Чему учит рассказ юшка платонов
Анализ рассказа «Юшка» (А. Платонов)
Автор: Guru · Опубликовано 03.05.2020 · Обновлено 03.05.2020
Рассказ «Юшка» А. Платонова — это небольшое, но глубокое по смыслу произведение. Автор говорит с читателями о происхождении добра и зла и о присутствии этих противоположных понятий в обществе.
С помощью этого рассказа Платонов затрагивает и поднимает нравственные вопросы и проблемы, существующие в жизни общества. Отношения между людьми, людское равнодушие, травля, унижения, жестокость – все это писатель изображает на протяжении всего произведения.
Главным героем рассказа Платонова является Юшка, человек добрый, незлобивый, любящий людей и все живое, но живущий в злом и жестоком мире. На примере его жизни, отношения к нему людей и его смерти автор говорит о дефиците любви, добра, сострадания и милосердия в обществе.
Из истории написания
Рассказ «Юшка» А. Платонов написал в 1935 году, но опубликовали его лишь через тридцать лет, в 1966 г., уже после смерти автора. Долгое время тексты Платонова почти не издавались, потому что были запрещены.
В тот тяжелый для страны реакционный период, когда людей арестовывали, ссылали в лагеря, расстреливали, было трудно говорить о добре и сострадании. И образ милосердного, жалкого и малахольного персонажа, имеющего непривлекательную внешность, непринятого обществом, безропотно сносящего всякую жестокость, насмешки, издевательства, был не интересен и не нужен.
Но Платонов даже в то тяжелое время понимал, что злу можно противопоставить только добро, и оно должно быть настоящим, без кулаков.
Жанр и смысл названия рассказа
Произведение Платонова «Юшка» относится к реалистическому направлению в литературе, хотя некоторая обобщенность персонажей в рассказе указывает на его сходство с притчей.
В названии рассказа фигурирует уменьшительная форма имени Ефим. Так зовут главного героя – Ефим Дмитриевич. Но из-за его кротости, слабости, болезненности, беззащитности окружающие зовут его Юшкой, они даже забыли настоящее имя героя.
«Юшка» – это слово из местного диалекта русских южан имеет 2 смысла: 1. Жидкая похлебка. 2. Кровь.
В название рассказа Платонов вкладывает оба смысла. Первый, что герой мягкий, не имеющий четкой формы, словно жидкость. Подразумевая второй смысл, автор предсказывает, что герою предстоит пройти трудный и мучительный путь, страдая от людской жестокости.
Суть рассказа, характеристика главного героя
В рассказе «Юшка» повествуется о больном и состарившемся рано помощнике кузнеца Юшке. Портрет его внешности скорее отталкивающий, чем привлекательный. Автор рисует тщедушного, изнуренного мучившей его чахоткой, слабого человека. Ему 40 лет, а выглядел он, как старик. Он был не от мира сего, даже глаза у него не такие, как у всех, а белые, как у слепца.
Он из года в год носит одну и ту же одежду, экономит на своем питании. Очень любит природу, каждую былинку, цветок, любит людей и не замечает зла окружающих его взрослых и детей.
За то, что Юшка не похож на других, а также за его беззащитность, слабость, незлобивость, доброту его не любят окружающие и всячески измываются над ним. Юшку преследуют и бьют дети, обижают пьяные или озлобленные взрослые. Он это все безответно и безропотно сносит. В итоге герой погибает.
Темы и проблемы рассказа
В своем рассказе автор поднимает проблемы морали, нравственности, гуманизма и милосердия в обществе. В произведении прослеживаются темы добра и зла, любви и неприязни, сострадания и жестокости, самопожертвования.
Проблематика рассказа раскрывает противостояние добра и зла, людского равнодушия и озлобленности, а также автор затрагивает тяжелую и безрадостную жизнь людей, делавшую их такими, их безразличие и равнодушие.
В процессе этого противостояния добро погибает, но потом возрождается с появлением девушки-сироты, приемной дочери Юшки, которую он вырастил и выучил.
Рассказ А. Платонова «Юшка» учит нас быть милосердными, сострадательными, принимать людей со всеми их недостатками, быть толерантными друг к другу.
«Юшка»: краткое содержание и анализ произведения
Юшка: YouTube/Краткая Биография
Противопоставление человеческой жестокости и черствости доброте и милосердию — центральная тема рассказа «Юшка». Краткое содержание, тема, композиционные и жанровые особенности, персонажи, история создания, кто написал «Юшку» — ответы на все эти вопросы помогут составить мнение о произведении.
«Юшка»: краткое содержание
Рассказы Платонова для детей повествуют о милосердии и доброте, открывают основы моральных ценностей и прививают их читателям. Яркий образец этой позиции писателя — рассказ «Юшка». Кратко историю можно пересказать так:
Начало рассказа: главный герой
В кузнице одного города служил подручный. Он был слаб, видел плохо, но выполнял подсобные работы: мог раздуть горн, принести песка, воды и угля. Звали его Ефим, но люди прозвали его Юшка.
Невысокий и худой, седовласый Юшка с белыми, словно у слепца, глазами за работу получал еду и жалованье. Последнее он практически не тратил, аккуратно собирал.
Каждое утро рано он отправлялся в кузницу, и все в городе понимали, что пора приступать к работе. Когда Юшка возвращался домой, то для людей наступало время ужина и отхода ко сну.
Юшка в кузнице: YouTube/Краткая Биография
Нелегкая жизнь Юшки
В городе Юшка был предметом издевательств:
Он никогда не защищался и даже не обижался. Юшка искренне верил, что жители города его любят и относятся к нему хорошо, но не умеют эту любовь правильно выражать.
Единственным человеком, который помогал Юшке, была дочь кузница. Но и она, поднимая его из пыли, в которой тот лежал избитый, задавалась вопросом, зачем жить такой жизнью, не лучше ли умереть? Юшка это отказывался понимать, ведь он «родился жить».
Кроме того, о герое известно следующее:
Так и проходила его жизнь — тихо, размеренно, было в ней больше страдания, чем радости, но Юшку это не расстраивало. Все, что с ним происходило, он принимал как должное, оставаясь человеком удивительной доброты и кротости.
Гибель Юшки. Неожиданная развязка
Дочь кузнеца Даша: YouTube/Краткая Биография
Однажды летом болезнь Юшки настолько обострилась, что он не смог уйти в деревню, как делал это раньше. Он остался в городе, и произошло следующее:
На похороны Ефима собрались все, кто его мучил и обижал. После смерти героя не на ком стало людям вымещать свою злобу и глумление. Хоть они и не вспоминали Юшку, но теперь гораздо больше страдали от этих чувств.
Осенью в кузницу пришла девушка, которой нужен был Ефим Дмитриевич. Оказалось, что это сирота, которой Юшка нашел семью в Москве, а потом оплачивал учебу в школе с пансионом. Именно к ней он отправлялся каждое лето, для нее копил деньги, нажитые тяжелым трудом. Окончив университет и став врачом, девушка приехала навестить благодетеля, который не приехал летом.
Узнав о произошедшем с Юшкой, девушка стала врачом в городской больнице для чахоточных. Многим людям помогала она бесплатно, а ее называли «дочерью доброго Юшки», хотя о самом Юшке уже давно позабыли.
Так заканчивается рассказ «Юшка», в котором описана тяжелая судьба доброго и сердечного человека и ярко показано, каким бы стал мир, не будь среди нас таких людей.
«Юшка»: анализ произведения
Автор этого рассказа — Андрей Платонов. «Юшка» — текст, который вошел в цикл его произведений для детей. В нем емко и ярко описаны основные грани человеческой жизни. Анализ произведения «Юшка» включает такие вопросы, как:
История создания
Когда и почему написал этот рассказ Платонов? «Юшка» появилась в 1935 году. В это время автор был уже сформировавшимся писателем, много работал в редакциях. Но его произведения запрещали к публикации, их считали опасными для режима.
В 1966-м издан сборник писателя «Избранное», в который среди прочих вошел и рассказ «Юшка». Автор на тот момент уже ушел из жизни.
Тематика и проблематика
Появление приемной дочери Юшки: YouTube/Краткая Биография
Русская литература в начале ХХ века активно разрабатывала мотивы революции и войн, но для некоторых писателей основной оставалась моральная проблематика. К ним относился и Андрей Платонов.
Основная тема «Юшки» — противопоставление милосердия и доброты человеческой жестокости. Чтобы ее реализовать, автор создал оригинальную систему образов:
Смысл названия объясняют по-разному. С его помощью концентрируется внимание на образе главного героя. Также в просторечии слова «юшка» имеет значение ‘кровь’, что косвенно указывает на то, что Ефима постоянно избивали.
Идея произведения заключается в том, чтобы подчеркнуть лучшие моральные качества человека. Автор показывает, каким бы жестоким и злым был мир, если бы не было в нем таких, как Юшка.
Автор старается донести до читателя, как важно уметь видеть в человеке хорошее, даже когда эти качества скрыты за непривлекательной внешностью.
Композиция
Рассказ построен просто. Развитие сюжета происходит последовательно. Условно его разделяют на такие части:
Главные проблемы постепенно раскрываются по мере развития сюжета. Ключевыми в раскрытии темы становятся портреты Юшки и сироты, о которой он заботился.
Жанровые особенности произведения указывают на то, что имеем дело с рассказом. Для него характерны такие признаки малых литературных жанров:
Произведение написано в духе реализма, так как автор дает правдивое описание человеческой жизни.
Рассказ «Юшка», краткое содержание которого теперь вам знакомо, достоин прочтения в полном объеме. Читатель узнает, как автору удалось пронзительно раскрыть столь глубокую проблематику и обратить внимание на вечные и непреходящие ценности.
Уникальная подборка новостей от нашего шеф-редактора
Платонов Андрей рассказ «Юшка»
Читательский дневник по рассказу «Юшка» Андрея Платонова
Автор: Андрей Платонов
Название произведения: «Юшка».
Жанр произведения: рассказ.
Главные герои: Юшка, девушка-сирота.
Второстепенные герои: кузнец, Даша.
Характеристика главных героев:
Юшка — Ефим Дмитриевич, добрый, простой и молчаливый.
Не показывал своих чувств и эмоций на людях.
Милосердный и заботливый.
Девушка-врач — сиротка, которой помог стать на ноги в жизни Юшка.
Искренняя и заботливая.
Характеристика второстепенных героев:
Кузнец — суровый, спокойный, добрый.
Даша — его дочь. Не понимала Юшку.
Краткое содержание произведения «Юшка»
Ефима-кузнеца в народе прозвали Юшкой.
Он был немолодым мужчиной, но выглядел гораздо старше из-за своей болезни.
Человек словно не от мира сего.
Над ним смеялись горожане, а дети часто приставали к Юшке и обижали его.
Но даже когда ему делали больно, Юшка улыбался.
Он думал, что дети так выражают свою любовь.
Даша тоже не понимала старика.
И часто говорила, чтобы он лучше умер.
А Юшка с каждым годом всё слабел.
Но каждое лето он куда-то уходил.
Горожане считали, что у Юшки где-то живёт дочь, но правды не знал никто.
Однажды подвыпивший горожанин сильно ударил Юшку.
Кузнец с дочкой похоронили старика.
А осенью приехала молодая девушка, искавшая Ефима Дмитриевича.
Она оказалась врачом, сиротой, обучение которой оплачивал Юшка.
Она плакала на могиле старика и осталась жить в городе и бескорыстно помогала всем больным.
План рассказа:
Основная мысль рассказа «Юшка»
Главная мысль рассказа в том, что каждый человек имеет право быть счастливым.
Основная идея рассказа в том, что люди должны помнить о милосердии и сострадании и никого не обижать напрасно.
Чему учит рассказ
Рассказ учит нас тому, что нужно быть милосердным, добрым, отзывчивым.
Учит терпимости и состраданию.
Учит никому не желать и не делать зла.
Учит помогать попавшим в беду.
Краткий отзыв о рассказе «Юшка» для читательского дневника
Прочитав этот рассказ, я задумалась о том, почему некоторые люди оказываются так жестоки к окружающим.
Ведь Юшка никому не делал ничего плохого, но над ним смеялись и его обижали.
И родители никогда не ругали детей за то, что те пристают к Юшке.
Вся беда этого человека была в том, что он не такой как все.
Он по-иному смотрел на жизнь, и главным для него была любовь.
Он был наивным, но очень добрым.
Это хороший, хотя и очень грустный рассказ.
Автору удалось показать человеческую жестокость и равнодушие в сравнении с милосердием.
Мне понравился главный герой, хотя я понимаю, что он был не от мира сего.
И поэтому мир был к нему жесток.
Но Юшка был очень благородным, добрым, он помогал девочке-сироте, потому что так было правильно.
И мне понравилась, что эта девочка выросла такой же отзывчивой и сострадательной.
Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, что к людям надо всегда относиться хорошо, какими бы они странными нам ни казались.
Нельзя проявлять нетерпимость к другим людям, быть жестокими и бессердечными.
Пословицы к произведению:
Словарь неизвестных слов:
Отрывок, поразивший меня больше всего:
А вы кто ему будете? — Родственница, что ль?
— Я никто. Я сиротой была, а Ефим Дмитриевич поместил меня, маленькую, в семейство в Москве, потом отдал в школу с пансионом…
Каждый год он приходил проведывать меня и приносил деньги на весь год, чтоб я жила и училась.
Теперь я выросла, я уже окончила университет, а Ефим Дмитриевич в нынешнее лето не пришёл меня проведать.
Скажите мне, где же он, — он говорил, что работал у вас двадцать пять лет…
Ещё читательские дневники по произведениям Андрея Платонова:
Библиотека произведений автора пополняется.
«Юшка» анализ рассказа Платонова – тема, план, жанр, проблемы произведения
Произведения А. Платонова учат читателей быть добрыми друг к другу, милосердными. Автор осуждает человеческую жестокость и черствость, помогая сделать правильные выводы. Ярким образцом этого пласта его творчества является рассказ «Юшка». Сюжет и герои его незамысловаты, но благодаря вечным мотивам доброты, сострадания произведение заняло почетное место в литературном наследии русских авторов. Школьники изучают «Юшку» в 7 классе. В статье представлен анализ рассказа, который поможет быстро и качественно подготовиться к уроку и ЕГЭ.
Краткий анализ
Год написания – 1935.
История создания – Произведение было создано в первой половине ХХ века, а опубликовали его лишь в 1966 г. в сборнике «Избранное».
Тема – В произведении А. Платонов затронул темы доброты и милосердия, а также человеческой жестокости.
Композиция – Организация рассказа несложная. Сюжет развивается последовательно. Важную роль в раскрытии заявленных тем играют портреты Юшки и его приемной дочери. Произведение охватывает достаточно большой промежуток времени, благодаря стремительному развитию событий.
Жанр – Рассказ.
Направление – Реализм.
История создания
История создания произведения практически не исследована. Но определенные выводы можно сделать, если учесть биографию писателя. Год написания «Юшки» – 1935. К этому времени А. Платонов уже сформировался как писатель, успел поработать в редакциях. Но Сталин запретил их публиковать, считая, что они опасными для режима. В тот период А. Платонов практически не печатался.
Рассказ «Юшка» увидел мир в 1966 г. в сборнике «Избранное». Критика положительно отзывалась о произведении.
В рассказе «Юшка» анализ следует начинать с характеристики тем и образов.
В русской литературе первой половины ХХ века активно развивались мотивы революций, войны, однако, некоторые писатели даже в таких условиях отдавали предпочтение моральной проблематике. Не исключение и А. Платонов.
Основные темы «Юшки» – милосердие и доброта, а также жестокость. Для их реализации автор создал оригинальную систему образов. В центре произведения Ефим, которому деревенские жители дали прозвище Юшка. С ним мы знакомимся в начале. А. Платонов создает детальный портрет мужчины. Ему сорок лет, но выглядит он, как старик. Организм Юшки изнурен чахоткой и тяжелой работой.
Ефим был помощником кузнеца. К работе относился очень ответственно. В начале произведения автор держит интригу: читателю интересно, зачем Ефим копил деньги. Далее оказывается, весь свой заработок мужчина отдавал приемной дочери, жившей в городе.
В деревне мужчину недолюбливали. Односельчане сгоняли на беззащитном мужчине злость, хоть он ничего худого им не делал, наоборот, всегда готов был прийти на помощь. Как-то Юшку побили. За ним ухаживала хозяйская дочь. Диалог между этими героями как нельзя лучше демонстрирует внутренний мир Юшки.
Девушка приговаривала, что лучше бы Ефим умер. Она не понимала, зачем так жить. Ответ работника удивил ее: «Меня, Даша, народ любит!». Поступки односельчан мужчина оправдывал со свойственным ему простодушием: «Сердце в людях бывает слепое».
Смысл названия можно толковать по-разному. При помощи него автор концентрирует внимание на главном герое. Кроме того, просторечное значение слова «юшка» – кровь, а мы знаем, что героя не раз избивали до крови.
Идея произведения – воспевание лучших моральных качеств человека. Автор показывает, что без таких людей, как Юшка, мир стал бы жестоким.
Основная мысль: нужно учиться видеть в людях хорошее, даже если прекрасные качества скрыты под непривлекательной внешностью. Это то, чему учит читателя А. Платонов.
Композиция
Важную роль в раскрытии заявленных тем играют портреты Юшки и его приемной дочери.
Главные герои
О героях произведения мы написали отдельную статью – Главные герои «Юшки».
Жанровая характеристика – обязательный пункт плана литературного разбора. «Юшка» А. Платонова – это рассказ, В нем можно заметить такие признаки малого литературного жанра: небольшой объем, внимание автора сконцентрировано на одной сюжетной линии, система образов не очень разветвленная. Направление произведения – реализм, так как автор правдиво описывает человеческую жизнь.
Чему учит рассказ «Юшка» А.Платонова?
Рассказ Андрея Платонова «Юшка» учит нас житейской мудрости и помощи ближнему. Надо терпимее относится к людям и их недостаткам (как физическим, так и психическим). Уважать любого человека, независимого от его облика и болезней.
Рассказ А.Платонова «Юшка» учит читателей кротости и незлобию, какими обладал главный герой рассказа. Как и во времена, описанные писателем, так и в настоящее время, многие люди явно переполнены злобой, превозношением, надменностью. И на фоне таких людей особенно выделяются подобные Юшке кроткие окружающие. Конечно, жизнь таких людей внешне не является лёгкой и комфортной. Напротив, про таких говорят, что их только тот и не обидит, кто не захочет. Однако, это люди, которые богаты духовно и, несмотря на все обиды, наносимые им окружающими, имеют в своей бессмертной душе большую любовь и радость. Свою безмерную, искреннюю любовь они изливают на всё живое-цветы, бабочки, жучки, а также на взрослых и детей, старающихся доставить боль и унижение беззлобным людям.
Рассказ Платонова «Юшка» очень простой и вместе с тем трогательный. Главный герой рассказа Ефим по прозвищу Юшка был совершенно безответным и беззлобным существом. Его обижали дети, которым было странно, что Юшка на них не ругается, его считали за юродивого взрослые. Его могли просто ударить на улице из злобы. А Юшка продолжал считать, что его народ любит, хотя и сам не понимает этого.
Этот рассказ учит нас терпимости и смирению. Учит замечать то, что оказывается скрыто от невнимательного взгляда. Видеть благородство души человека под его неказистым внешним видом. Учит просто уважать других людей, какими бы странными они нам не казались.
Автор в своём рассказе учит нас быть добрее к друг другу, к окружающим. Автор как бы заставляет нас окунуться в написанное и пережить чужую жизнь. Вместе с этим мы получаем огромный жизненный опыт. Читая рассказ мы переживаем вместе с главным героем его жизнь, его беды и радости.
А.Платонов ставит перед нами проблемы добра и зла и как в волшебной сказке добро всё-таки побеждает зло. Юшка описан автором, как олицетворение добра, а вокруг него очень много зла.
Юшка своим поведением, своей жизнью помогает нам понять истину, что любить людей нужно всем сердцем. Только добром можно победить и одолеть зло.
Рассказ учит нас любви, терпению, умению прощать любые обиды. Юшка в рассказе А.Платонова вполне обладает всеми этими качествами человека.
Юшка не смотря на ту злость которая его окружала сумел остаться собой и не озлобиться на окружающий мир. После смерти Юшки люди наконец поняли, каким же был Юшка, над которым смеялись, которого били и обзывали и как он был прав в своих суждениях о любви и прощении. Приёмная дочь Юшки тоже оказалась правильно воспитана, выучившись она вернулась к приёмному отцу, но было уже поздно, отец уже умер. Она несмотря на то, как относились к её приёмному отцу, как его унижали и оскорбляли осталась, чтобы так же как и отец нести людям добро и помогать им. Она осталась, чтобы лечить тех, кто унижал её отца.
В своем рассказе «Юшка» Платонов поднимает тему сострадания и милосердия, и на примере драматической судьбы главного героя показывает значимость добра и любви в жизни людей.
Главный герой рассказа был человеком совершенно беззлобным и мягким, он ко всем людям относился с любовью. Но окружающие считали его блаженным, а потому были к нему чрезмерно жестоки. Даже детвора обижала бедного Юшку, а ведь он был тяжело болен.
Автор призывает нас относиться к людям с пониманием и проявлять к ним сострадание. Особенно к людям, которые непохожи на нас. Платонов учит нас не судить о человеке по его внешнему виду, а пытаться разглядеть его душу. Часто неказистые с виду люди отличаются от остальных особым благородством, а его нужно уметь увидеть. Рассказ учит нас внимательно относиться к людям, заботиться о них, оказывать им помощь, даже если они об этом не просят.
Рассказ Андрея Платонова «Юшка» учит читателя тому, что надо быть добрым к окружающим, необходимо уметь прощать, не отвечать злобой на злобу.
Так же я хочу выделить и то, как Платонов показал детей, этим автор учит, что дети повторяют поведение взрослых. Если вокруг все злые, то и дети становятся злыми.
Но главная мысль в том, что надо людей принимать и уважать независимо от их одежды и их облика. Рассказ «Юшка» учит состраданию.
Юшка из одноимённого рассказа Платонова, воспитанный в православной вере жил по её законам: он был беззлобный, любил всех людей даже тех, кто его обижал. Он все свои усилия прикладывал, чтобы помогать девочке-сироте и поэтому все свои деньги он полностью откладывал для неё, а потом раз в месяц, навещая её, отдавал эти деньги на её обучение. Из-за этого Юшка не мог себе ничего покупать и выглядел просто бедным оборванцем, тщедушным и больным, так как у него не было средств на лечение. Люди видели его таким и зло потешались над ним, не зная о том, какое благородное дело делает Юшка, отдавая все свои средства на воспитание сироты.
Этот рассказ учит нас быть внимательнее к бедным людям не таким как мы, терпимее быть к ним и не воспринимать себя лучше их, только лишь потому, что у тебя лучше одежда и благополучный образ жизни. Нужно понимать, что у этого бедного человека на душе, к чему он стремится и как ему в этом помочь, тогда и мир станет лучше добрее и светлее.
Рассказ «Юшка» прежде всего нас учит быть добрыми, любить друг друга, быть милосерднее к другим людям. Ведь иногда одного доброго слова нам хватает, чтобы почувствовать себя нужным.
Также рассказ учит тому, что детей нужно учить быть сострадательными с самого детства, дети часто копируют поведение взрослых, поэтому если вы сами человек не сострадательный, то навряд ли ваш ребенок вырастет человеком, который умеет сочувствовать и сопереживать.
Рассказ Андрея Платонова «Юшка» учит относиться более милосердно к окружающим людям, понимать, что уважения достоин каждый человек, даже если и имеет определенные недостатки в физическом или психическом плане, так как все имеют право на счастье, данное человеку. Часто люди не видят самого ценного, что кроется в человеке под его, может и непривлекательным видом, а надо смотреть глубже, судить по благородству души человека.
Рассказ «Юшка» очень поучительный, но вместе с тем грустный.
Он учит читателя относится с пониманием к любому человеку, каким бы он ни был. Каждый человек достоин уважения и внимания к нему. На примере главного героя, доброго и безобидного Юшки, автор показывает силу доброты, умение не относиться к людям плохо, даже если они тебя обидели, с луком прощения.
Над главным героем смеялись, его обижали, но его добра и сила прощения поражает.
Рассказ учит прежде всего доброте, нужно проявить заботу к бедным людям, помогать людям если они нуждаются в помощи. Только так наш мир станет лучше, чем он есть.
Для написания фельетона нужно выбрать злободневную тему (бюрократия, алкоголизм, безработица, например), ну и облачить свои мысли в сатирический текст. Для фельетона необходим комический эффект, которого можно достичь каламбуром, гиперболизацией, интересным сравнением (Два не очень трезвых мужика отплсывали канкан у забора заброшенного дома. Весело, задиристо поднимали они ноги, аки балерины Большого театра, показывающие свое мастерство худруку). Можете использовать прием сквозной иронии и косвенной похвалы, когда идет одобрение порока (Хороша, вкусна водочка утром, это вам не какой-нибудь заграничный кофе да жидкие чаи хлебать). Автор может выбрать себе как роль рассказчика, так и участника событий или стороннего наблюдателя.
Для написания фельетона нужно видеть смешное в несмешном и даже трагическом.
Для меня основная мысль этого рассказа Голявкина заключена в том, что скука на того нападает, кому заняться нечем, или точнее на кого лень навалилась. Вот мальчик, о котором повествует автор, не только прогуливает школу, где ему надо ума-разума набираться, он еще и праздно шатается по улицам, проявляя даже не любознательность, а любопытство, прося, например, прокатить его в экскаваторе.
Дочь Эммы и Шарля Бовари из романа Гюстава Флобера «Госпожа Бовари» звали Берта. Эмма мечтала о сыне, но родила дочь и решила назвать ее Бертой, т.к. ей очень понравилось имя незнакомой женщины, которую она видела в Вобьесарском замке на приеме, который героиня очень долго вспоминает.
В финале романа Берта остается сиротой. И лично у меня при упоминании данного романа в памяти встает маленькая девочка в грязном платье и рваной одежде. Именно в таком виде Берта предстает перед нами в конце.
С каждым днем Прошке становилось легче, а Володя прибегал каждый день. Анна ивановна больше не ругалась на сына и давала ему монетки для Прошки.