Иэна данбара что делать до и после того как вы взяли щенка
Догфренд Паблишерс
Интернет-магазин высококачественных товаров
sales@dogfriend.org
Иэн Данбар. Что делать до и после того, как вы взяли щенка
Книга №1 для будущих (и состоявшихся) хозяев.
Когда в доме появляется новый член семьи, вашей радости нет предела. Щенок такой милый, так забавно переваливается на своих коротеньких неокрепших лапках и сладко сопит, уснув в самом неподходящем месте, на полпути к своему коврику. Но вот проходит несколько дней или недель и… «О боже, мои туфли! Ай, как больно, какие острые зубы! Что это за записку бросили в почтовый ящик соседи? Неужели маленький щенок может так громко шуметь?»
Что же делать? Как научить щенка не кусать руки, спокойно ждать возвращения хозяев и ходить в туалет в специально отведенное для этого место? Разве существуют какие-нибудь команды, чтобы не грызть цветы? Да и можно ли их надежно затвердить за пару часов?
Чтобы вам не пришлось ломать голову в недоумении, книга Иэна Данбара «Что делать до и после того, как вы взяли щенка» увидела свет. Эта книга охватывает абсолютно все аспекты вашей теоретической и практической подготовки до того, как щенок появился в вашем доме, а также предлагает пути решения самых распространенных проблем, особенно – проблемой подавления кусания, с которой сталкивается чуть ли не каждый собаковод, уже после того как щенок появился в доме. Если честно, мне не встречались до сих пор книги, в которых решение этой проблемы описывалось бы столь умно и подробно.
Еще один важный вопрос, ответ на который также дает книга – как и когда социализировать щенка. Наверное, вам уже известно, что собака может не знать ни одной команды, но без должных навыков социализации она будет изгоем в любом обществе. И заниматься социализацией необходимо не тогда, когда уже появились проблемы поведения, а с самого раннего возраста. Об этом очень подробно и пространно рассказывает автор в одной из глав.
Примечательно, что содержание книги построено согласно этапам развития щенка и рекомендации о том или ином обучении идут по мере его роста – от вашей собственной подготовки, пока вы готовитесь взять щенка в дом и начал домашнего этикета, до предупреждения подростковых проблем. Это очень удобно, поскольку позволяет правильно расставлять приоритеты в обучении. Ведь в каждом периоде своего развития щенка важно уделять внимание предотвращению определенных проблем, которые могут появляться соответственно возрасту и взрослению (страх одиночества, кусание, подростковая тревожность и т.д.).
Все рекомендации снабжены советами, как интегрировать тренировки щенка в ваш быт, чтобы они были естественным и непринужденным процессом. Совсем необязательно выделять для тренировки какое-то время. Маленькому щенку будет гораздо проще, если обучение будет происходить одновременно с его обычными делами. Книга снабжена таблицами, при помощи которых вы можете вести учет и анализировать, насколько сильно проявляется проблема, и успешно ли вы справляетесь с нею.
Книгу, безусловно, необходимо прочесть всем, кто собирается завести щенка. Но если у вас уже появился маленький дружок, то тоже прочтите ее как можно скорее: используя полезную информацию, вы сможете не допустить появления ненужных проблем. Я могу рекомендовать ее даже владельцам взрослых собак или будущим владельцам собак из приюта, потому что, зачастую, проблемы из детства перерастают во взрослые проблемы, и чтобы понять их причины, важно изучить, как бы следовало воспитывать щенка с самого раннего возраста. Возможно, тогда вы сможете быстрее понять, что не хватало вашей собаке в детстве и как исправить недостатки воспитания.
Щенок: первые дни в доме, полезная информация и ЧаВО
В малиновых штанах 
Иэн Данбар. Воспитание щенка
Автор: Ольга Кажарская
25.02.2012 16:20
В преддверии выхода книги Иэна Данбара «Что делать до и после того, как вы взяли щенка» мы начинаем публикацию его статей.
Наблюдая за малышами в щенячьих группах, за тем, как они резвятся и играют, с каким интересом, удовольствием и чёткостью реагируют на команды голосом и жестами, человек склонен забывать две самые важные причины для занятий в таких группах: социализация и регулирование силы укуса. Щенячьи группы подразумевают собой место, где щенки учатся и играют, и в играх развиваются их уверенность, навыки общения для доброжелательного взаимодействия с сородичами и с людьми.
Основные навыки
Некоторые виды тренировок необходимо освоить всем владельцам собак, чтобы знать, как контролировать своих питомцев. Конечно, обучать собаку послушанию можно в любом возрасте. Но так сложилось, что щенков тренировать проще, быстрее и интереснее. В действительности, используя современные мягкие методы воспитания, можно приступать к занятиям, когда щенку исполнится всего три месяца.
Что, где, когда
Аналогично, естественное поведение собаки может быть скорректировано в любом возрасте, но, чем старше животное, тем сложнее это сделать. Чтобы переучить собаку, нужно сначала избавиться от существующей привычки и только затем прививать желательное поведение. Так как хорошие привычки закрепляются так же, как и плохие, и их так же трудно изменить, ответственные владельцы обучают щенков правильному и приемлемому поведению с самого начала — что грызть, где справлять нужду, где рыть, когда лаять, как ходить на поводке и как встречать гостей.
Социализация
Тем не менее, выработка таких навыков, как социализация и регулирование силы укуса, напрямую зависят от возраста собаки. В отличие от тренировки на послушание и коррекции поведения, их НЕОБХОДИМО провести в щенячьем возрасте. Профилактические меры — основа всего. Отлагательство было бы невероятнейшей глупостью. Лучше, проще, действеннее, эффективнее, легче и приятнее предотвратить, чем решать проблемы с поведением у взрослой собаки, что может оказаться крайне сложным, занять много времени и нередко представлять опасность.
Темперамент каждой собаки приходится немного корректировать, подстраивать под образ жизни её владельца. Все собаки разные. Некоторые не уверены в себе, а некоторые даже нахальны. Какие-то из них вялые и медлительные, а какие-то излишне активные. Есть робкие, необщительные, недоверчивые, асоциальные или недружелюбные собаки, а есть и слишком дружелюбные и неугомонные. Люди забывают, что домашние собаки не становятся полностью одомашенными, пока не получат адекватное воспитание и социализацию, чтобы чувствовать себя комфортно в обществе людей, других собак и других животных.
Многие потенциальные проблемы общения с сородичами растворяются сами собой, если у щенка достаточно возможности для встреч и игр с другими щенками и собаками. Малыши сами обучаются быть дружелюбными и неназойливыми, а дружелюбная собака скорее будет играть, чем убегать, прятаться или драться.
Однако ваш щенок нуждается в значительной помощи с вашей стороны, чтобы чувствовать себя уверенно в обществе людей и не бояться их, особенно детей, мужчин и незнакомцев. Задача каждого владельца — научить щенка не только терпеть совместное времяпровождение с человеком, но и получать от него удовольствие. В частности, вы должны уменьшить чувствительность малыша к любой мыслимой потенциально пугающей ситуации, включая ласки, поглаживания, взятие на руки и просто нахождение рядом с незнакомцем, особенно ребенком или мужчиной, и особенно возле таких ценных предметов, как миска с едой, игрушки и косточки. В дополнение к посещениям щенячьей группы, продолжайте заниматься дома. Не скрывайте своего щенка, позволяйте другим людям общаться с ним и позволяйте ему общаться с другими людьми. Подобные визиты к малышу — это и отличная возможность научить множество людей тренировать вашего щенка.
Регулирование силы укуса
Умение регулировать силу укуса (или подавление кусания) — это самое важное качество для любого животного-компаньона, и этот навык должен быть привит собаке в раннем возрасте. Это один из самых главных пунктов в процессе обучения щенка. И этот навык предохраняет окружающих животных и людей от любых повреждений в случае атаки. Это не значит, что собака никогда не отреагирует на провокацию, страх и т.п., но навык подавления укуса включится, когда животному придётся реагировать на что-то неожиданное: например, ребёнок подойдёт и шлёпнется на собаку, когда она грызёт свою косточку. Большинство собак реагируют на боль, страх или удивление. Животное с хорошо развитым подавлением укуса может только взвизгнуть, зарычать или прикусить, оставив небольшой синяк или и вовсе ничего не повредив. Прогнозы положительные, если проблему можно решить легко и безопасно с помощью расширения социализации и воспитания. Однако собака, которая не приобрела этот навык, будучи щенком, может оставить после укуса глубокие раны от зубов и нанести серьёзные повреждения.
Собаки учатся регулировать силу своего укуса, т.е. они ещё в щенячестве, играя в драки, понимают, что их зубы могут причинить боль и даже поранить. Щенки кусают друг друга, пока один не сделает это слишком сильно. Игра моментально прекращается, как только пострадавший малыш взвизгнет, и проходит какое-то время, пока он залижет ранку. Когда игра возобновляется, она протекает медленнее и осторожнее.
Щенячьи группы и, позже, парки, в которых можно свободно выгуливать собак, представляют собой лучшие места для щенка, чтобы он научился сдерживать свои челюсти и прихватывал аккуратно.
Чтобы узнать больше о важности выработки умения регулировать силу укуса и социализации, вы можете прочитать книгу «Что делать до и после того, как вы взяли щенка» (книга в печати, издательство Догфренд Паблишерс).
Авторы
Статья: Иэн Данбар (Ian Dunbar)
Перевод: Ольга Макарова
Наблюдая за малышами в щенячьих группах, за тем, как они резвятся и играют, с каким интересом, удовольствием и четкостью реагируют на команды голосом и жестами, человек склонен забывать две самые важные причины для занятий в таких группах: социализация и регулирование силы укуса. Щенячьи группы подразумевают собой место, где щенки учатся и играют, и в играх развиваются их уверенность, навыки общения для доброжелательного взаимодействия с сородичами и с людьми.
Основные навыки
Некоторые виды тренировок необходимо освоить всем владельцам собак, чтобы знать, как контролировать своих питомцев. Конечно, обучать собаку послушанию можно в любом возрасте. Но так сложилось, что щенков тренировать проще, быстрее и интереснее. В действительности, используя современные мягкие методы воспитания, можно приступать к занятиям, когда щенку исполнится всего три месяца.
Что, где, когда
Аналогично, естественное поведение собаки может быть скорректировано в любом возрасте, но, чем старше животное, тем сложнее это сделать. Чтобы переучить собаку, нужно сначала избавиться от существующей привычки и только затем прививать желательное поведение. Так как хорошие привычки закрепляются так же, как и плохие, и их так же трудно изменить, ответственные владельцы обучают щенков правильному и приемлемому поведению с самого начала — что грызть, где справлять нужду, где рыть, когда лаять, как ходить на поводке и как встречать гостей.
Социализация
Тем не менее, выработка таких навыков, как социализация и регулирование силы укуса, напрямую зависят от возраста собаки. В отличие от тренировки на послушание и коррекции поведения, их НЕОБХОДИМО провести в щенячьем возрасте. Профилактические меры — основа всего. Отлагательство было бы невероятнейшей глупостью. Лучше, проще, действеннее, эффективнее, легче и приятнее предотвратить, чем решать проблемы с поведением у взрослой собаки, что может оказаться крайне сложным, занять много времени и нередко представлять опасность.
Темперамент каждой собаки приходится немного корректировать, подстраивать под образ жизни её владельца. Все собаки разные. Некоторые не уверены в себе, а некоторые даже нахальны. Какие-то из них вялые и медлительные, а какие-то излишне активные. Есть робкие, необщительные, недоверчивые, асоциальные или недружелюбные собаки, а есть и слишком дружелюбные и неугомонные. Люди забывают, что домашние собаки не становятся полностью одомашенными, пока не получат адекватное воспитание и социализацию, чтобы чувствовать себя комфортно в обществе людей, других собак и других животных.
Многие потенциальные проблемы общения с сородичами растворяются сами собой, если у щенка достаточно возможности для встреч и игр с другими щенками и собаками. Малыши сами обучаются быть дружелюбными и неназойливыми, а дружелюбная собака скорее будет играть, чем убегать, прятаться или драться.
Однако ваш щенок нуждается в значительной помощи с вашей стороны, чтобы чувствовать себя уверенно в обществе людей и не бояться их, особенно детей, мужчин и незнакомцев. Задача каждого владельца — научить щенка не только терпеть совместное времяпровождение с человеком, но и получать от него удовольствие. В частности, вы должны уменьшить чувствительность малыша к любой мыслимой потенциально пугающей ситуации, включая ласки, поглаживания, взятие на руки и просто нахождение рядом с незнакомцем, особенно ребенком или мужчиной, и особенно возле таких ценных предметов, как миска с едой, игрушки и косточки. В дополнение к посещениям щенячьей группы, продолжайте заниматься дома. Не скрывайте своего щенка, позволяйте другим людям общаться с ним и позволяйте ему общаться с другими людьми. Подобные визиты к малышу — это и отличная возможность научить множество людей тренировать вашего щенка.
Регулирование силы укуса
Большинство собак реагируют на боль, страх или удивление. Животное с хорошо развитым подавлением укуса может только взвизгнуть, зарычать или прикусить, оставив небольшой синяк или и вовсе ничего не повредив. Прогнозы положительные, если проблему можно решить легко и безопасно с помощью расширения социализации и воспитания. Однако собака, которая не приобрела этот навык, будучи щенком, может оставить после укуса глубокие раны от зубов и нанести серьезные повреждения.
Собаки учатся регулировать силу своего укуса, т.е. они еще в щенячестве, играя в драки, понимают, что их зубы могут причинить боль и даже поранить. Щенки кусают друг друга, пока один не сделает это слишком сильно. Игра моментально прекращается, как только пострадавший малыш взвизгнет, и проходит какое-то время, пока он залижет ранку. Когда игра возобновляется, она протекает медленнее и осторожнее.
Щенячьи группы и, позже, парки, в которых можно свободно выгуливать собак, представляют собой лучшие места для щенка, чтобы он научился сдерживать свои челюсти и прихватывал аккуратно.
Источник: автор Иэн Данбар (Ian Dunbar), перевод Ольги Макаровой
Комментарии
ЯКИМАНСКАЯ ЧАСТЬ. От Москвы-реки до Большой Якиманки
Продолжаем публикацию путеводителя Ольги Шмидт «Замоскворечье. Якиманская часть» (начало http://www.yakimanka.ru/shmidt-7618.html)
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
ВНИМАНИЕ!
« Межевание, похожее на грабеж. » Статья муниципального депутата В. Филиппова на важную тему
Интервью Алексея Навального на тему городских, включая Якиманку, проблем и грядущих выборов
Сборник расценок на работы по содержанию и текущему ремонту внутриквартирного оборудования
Расписание наземного транспорта
VERBA MAGISTRI
Многие, совершающие постыднейшие поступки, говорят прекрасные речи.
Демокрит
Счастье человека где-то между свободой и дисциплиной.
Иван Павлов
Когда легче всего сносить несчастье? – Когда видишь, что твоим врагам еще хуже.
Фалес Милетский
Люди, которые читают книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор.
Автор неизвестен
Как только вы принимаетесь делать какую-либо работу, находится другая, которую надо сделать еще раньше.
Законы Эдварда Мёрфи
Вашим страданиям конец, если вы устали их терпеть. Вы свободны, если у вас есть мужество быть свободными.
Жан Поль Марат
Среди неизвестного в окружающей нас природе самым неизвестным является время, ибо никто не знает, что такое время и как им управлять.
Аристотель
Особенно трудную задачу поручи лентяю – он найдет наиболее легкое решение.
«Закон Хлади»
Единственная проблема, решение которой имеет практическую ценность: «Что делать дальше?».
Артур Блох, «Закон Мэрфи»
Кто не знает куда идет, может сильно удивиться, попав не туда.
Марк Твен
Того, кто не задумывается о далеких трудностях, непременно поджидают близкие неприятности.
Конфуций
Бывают услуги настолько большие, что рассчитаться за них можно только неблагодарностью.
Александр Дюма
Архив коллекции «VERBA MAGISTRI» см. здесь