Инновационная юриспруденция что это такое
Открыт набор на программу бакалавриата «Инновационная юриспруденция»
Идет набор на новую программу бакалавриата «Инновационная юриспруденция», которая реализуется в Высшей школе права – структурном подразделении Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА). Напомним, первый набор студентов на эту программу был осуществлен в 2020 году, и сегодня студенты программы «Инновационная юриспруденция» уже окончили первый курс обучения.
В программе делается упор на:
инновационных сферах юриспруденции (медицинском праве, спортивном праве, информационном праве и т.д.);
международном праве и сравнительном правоведении (английском праве, немецком праве, китайском праве, исламском праве и др.).
Значительно увеличен объем часов, выделяемых на такие предметы, как: философия, логика, экономика и история. Одновременно предполагается глубокое погружение в основные юридические дисциплины: теорию государства и права, гражданское право, конституционное право и др.
Академический руководитель Высшей школы права, проректор по учебной и методической работе МГЮА Мария Мажорина рассказывает:
«Программа “Инновационная юриспруденция” – результат синергии университетской науки и образования, позволяющий уже на уровне бакалавриата обеспечить раннее вовлечение студентов в большую науку и серьезную практику. Это целая академическая жизнь бок о бок с ведущими профессорами, наставниками, мастерами, это возможность узнать из первых уст о самых передовых трендах развития права. Это индивидуальные треки и специализации в области частного права, цифрового, информационного права, международного или международного частного права, медицинского, спортивного права вкупе с усиленной языковой подготовкой. Это сложный и крайне интересный проект. Это возрождение традиций классического элитарного образования, позволяющего студентам заниматься инновационной юриспруденцией в XXI веке».
Учебный план ВШП предусматривает несколько дисциплин по выбору, которые ведутся с шестого семестра (третий курс). Каждый раз выбор предоставляется между дисциплинами трех направлений (траекторий): 1) предпринимательское право; 2) международное право; 3) инновационное право (медицинское право, спортивное право, технологии и т.д.).
Руководителями образовательных траекторий являются ведущие российские ученые:
Владимир Канашевский – доктор юридических наук, профессор, и.о. заведующего кафедрой международного частного права
Александр Мохов – доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой медицинского права
Алексей Минбалеев – доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой информационного права и цифровых технологий
Людмила Василевская – доктор юридических наук, профессор кафедры гражданского права.
Отдельные занятия, прежде всего организуемые с участием внешних специалистов, проводятся на английском языке. Кроме того, Институт юридического перевода МГЮА организует для ВШП программы дополнительного образования, по окончании которых студент получает диплом «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» (английский, немецкий, французский, китайский языки). Обучение по данным программам является факультативным.
Сегодня по программе обучается 65 талантливых студентов. Будучи первокурсниками, они уже стали авторами научных статей, победителями конференций, участниками круглых столов и грантовых исследований.
20 июня в МГЮА стартовала приемная кампания – 2021.
У абитуриентов имеется возможность погрузиться в мир инновационной юриспруденции и стать частью дружной студенческой семьи Высшей школы права.
Инновационная юриспруденция что это такое
Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
Non scholae sed vitae discimus
Приемная Ректора
Здесь вы можете задать вопрос
Блажееву Виктору Владимировичу
Важная информация
Подписаться
Выберите рубрики на которые хотите подписаться
На базе ФГБОУ ВО «Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)» в статусе Опорного научно-образовательного центра по юриспруденции создан Консорциум «Инновационная юриспруденция», в который вошло уже более 30 университетов, научных и иных организаций.
Консорциум объединяет образовательные организации высшего и среднего профессионального образования, организации реального сектора экономики, научные и иные организации с целью формирования образовательной и научной экосистемы, объединяющей усилия и ресурсы вошедших в его состав юридических лиц по решению задачи увеличения числа высококвалифицированных специалистов в области инновационной юриспруденции для надлежащего правового регулирования не только существующих, но и прогнозируемых общественных отношений, моделирования российской системы высшего юридического образования с учетом социальных изменений и глобальных вызовов, международного уровня развития системы образования.
Основными задачами Консорциума являются:
— участие в исследовании актуальных потребностей рынка труда в области актуальных компетенций работников в области инновационной юриспруденции и их сопоставление с образовательными результатами программ высшего и среднего профессионального образования;
— ликвидация разрыва в уровнях качества регионального образования в различных регионах России, повышение глобальной конкурентоспособности российских юридических вузов и факультетов на основе единого информационно-образовательного базиса;
— осуществление оценки качества высшего юридического образования в российских образовательных организациях высшего образования, экспертиза образовательных программ;
— методическая и методологическая поддержка процесса разработки/адаптации образовательных программ высшего и среднего профессионального образования с целью корреляции их содержания с потребностями современной экономической системы и с учетом международных и российских социальных и образовательных трендов;
— подготовка юридических и управленческих кадров, а также специалистов в смежных областях на основе передовых мировых и российских образовательных инноваций, удовлетворяющих требованиям фундаментальности, инновационной наукоемкости, междисциплинарности, вариативности, антропоцентричности и технологической инновационности образовательных программ;
— обеспечение синергии образовательной и научно-исследовательской деятельности посредством интеграции в образовательный процесс передовых достижений науки и за счет вовлечения обучающихся в научно-практические исследования в различных формах творчески ориентированной исследовательской и инновационной образовательной деятельности;
— развитие социальных компетенций, навыков самоорганизации обучающихся Участников Консорциума, а также компетенций использования высоких технологий в профессиональной деятельности;
— организационно-методическая поддержка развития сетевых образовательных программ, программ академической мобильности, программ стажировок и иных форматов совместной деятельности участников Консорциума в целях расширения спектра индивидуальных образовательных траекторий обучающихся;
— обучение и ассессмент по программам дополнительного профессионального образования представителей профессорско-преподавательского состава, которые обеспечат в дальнейшем реализацию модулей образовательных программ высшего и среднего профессионального образования в сфере инновационной юриспруденции (в том числе в рамках сетевого взаимодействия) на основе принципов цифровой дидактики, внедрения гибких и гибридных форматов обучения;
— апробация разработанных/апробированных в рамках деятельности Консорциума программ высшего/среднего профессионального образования;
— реализация совместных междисциплинарных научных проектов по вопросам трансформации права в ответ на внешние вызовы, стремительное развитие науки и технологий и глобальные проблемы.
Основные направления деятельности Консорциума:
— совместная экспериментально-исследовательская деятельность Участников Консорциума по актуализации образовательных программ на основе сочетания инновационной наукоемкости образовательных программ и методов цифровой дидактики;
— разработка/корректировка образовательных программ в рамках укрупненной группы специальностей 40.00.00 Юриспруденция и по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление с учетом результатов исследования актуальных потребностей реального сектора экономики;
— разработка кластерных образовательных программ (образовательных программ, реализуемых по нескольким направлениям подготовки) для подготовки специалистов в «стыковых» областях юриспруденции и естественно-научного и (или) гуманитарного знания;
— комплексная оценка (с применением метода ассессмент для определения уровня сформированности компетенций), разработка и реализация дополнительных профессиональных образовательных программ для повышения квалификации и переподготовки кадров российской системы профессионального образования;
— апробация инновационных продуктов на базе Участников Консорциума в форме обучения студентов по образовательным программам высшего и среднего профессионального образования, разработанным/адаптированным в соответствии с целями Консорциума;
— реализация совместных научных проектов фундаментальных и прикладных исследований;
— распространение положительного опыта совместной экспериментально-исследовательской деятельности, организация воркшопов, форсайт-сессий, методических семинаров, конференций, семинаров и других мероприятий;
— совместная подготовка и выпуск учебной, методической, научной, справочной и монографической литературы, информационных, аналитических и иных материалов.
1. Компания «Pravo Tech»
2. Российский университет дружбы народов
3. Тюменский государственный университет
4. Казанский (Приволжский) федеральный университет
5. Томский государственный университет
6. Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева
7. Медико-генетический научный центр имени академика Н.П. Бочкова
8. Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП)
9. Новосибирский юридический институт (филиал) ТГУ
10. Фонд развития г. Иннополис
11. Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева
12. Российский государственный социальный университет
13. Южно-уральский государственный университет
14. Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина
15. Тольяттинский государственный университет
16. Коми Республиканская академия государственной службы и управления
17. Бурятский государственный университет им. Доржи Банзарова
18. Белгородский университет кооперации, экономии и права
19. Российский новый университет
20. Тверской государственный университет
21. Алтайский государственный университет
22. Астраханский государственный университет
23. Башкирский государственный университет
24. Забайкальский государственный университет
25. Иркутский государственный университет
26. Кузбасский институт ФСИН России
27. Курский государственный университет
28. Санкт-Петербургская юридическая академия
29. Саратовский Национальный Исследовательский Университет им. Н.Г. Чернышевского
30. Северо-Кавказский федеральный университет
31. Северо-Осетинский государственный университет
32. Удмуртский государственный университет
33. Ульяновский государственный университет
34. Чеченский государственный университет
35. Юго-Западный государственный университет
36. Югорский государственный университет
37. Академия права и управления ФСИН России
39. ООО «ЛАНИТ-Интеграция»
40. Национальная ассоциация цифровой экономики
43. Тульский государственный университет
44. АНО ДПО «Образовательный центр Гарант»
45. Компания «КонсультантПлюс»
46. Ошский государственный юридический институт
47. Российский государственный экономический университет (РИНХ)
Инновационная юриспруденция что это такое
Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
Non scholae sed vitae discimus
Приемная Ректора
Здесь вы можете задать вопрос
Блажееву Виктору Владимировичу
Важная информация
Подписаться
Выберите рубрики на которые хотите подписаться
На базе ФГБОУ ВО «Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)» в статусе Опорного научно-образовательного центра по юриспруденции создан Консорциум «Инновационная юриспруденция», в который вошло уже более 30 университетов, научных и иных организаций.
Консорциум объединяет образовательные организации высшего и среднего профессионального образования, организации реального сектора экономики, научные и иные организации с целью формирования образовательной и научной экосистемы, объединяющей усилия и ресурсы вошедших в его состав юридических лиц по решению задачи увеличения числа высококвалифицированных специалистов в области инновационной юриспруденции для надлежащего правового регулирования не только существующих, но и прогнозируемых общественных отношений, моделирования российской системы высшего юридического образования с учетом социальных изменений и глобальных вызовов, международного уровня развития системы образования.
Основными задачами Консорциума являются:
— участие в исследовании актуальных потребностей рынка труда в области актуальных компетенций работников в области инновационной юриспруденции и их сопоставление с образовательными результатами программ высшего и среднего профессионального образования;
— ликвидация разрыва в уровнях качества регионального образования в различных регионах России, повышение глобальной конкурентоспособности российских юридических вузов и факультетов на основе единого информационно-образовательного базиса;
— осуществление оценки качества высшего юридического образования в российских образовательных организациях высшего образования, экспертиза образовательных программ;
— методическая и методологическая поддержка процесса разработки/адаптации образовательных программ высшего и среднего профессионального образования с целью корреляции их содержания с потребностями современной экономической системы и с учетом международных и российских социальных и образовательных трендов;
— подготовка юридических и управленческих кадров, а также специалистов в смежных областях на основе передовых мировых и российских образовательных инноваций, удовлетворяющих требованиям фундаментальности, инновационной наукоемкости, междисциплинарности, вариативности, антропоцентричности и технологической инновационности образовательных программ;
— обеспечение синергии образовательной и научно-исследовательской деятельности посредством интеграции в образовательный процесс передовых достижений науки и за счет вовлечения обучающихся в научно-практические исследования в различных формах творчески ориентированной исследовательской и инновационной образовательной деятельности;
— развитие социальных компетенций, навыков самоорганизации обучающихся Участников Консорциума, а также компетенций использования высоких технологий в профессиональной деятельности;
— организационно-методическая поддержка развития сетевых образовательных программ, программ академической мобильности, программ стажировок и иных форматов совместной деятельности участников Консорциума в целях расширения спектра индивидуальных образовательных траекторий обучающихся;
— обучение и ассессмент по программам дополнительного профессионального образования представителей профессорско-преподавательского состава, которые обеспечат в дальнейшем реализацию модулей образовательных программ высшего и среднего профессионального образования в сфере инновационной юриспруденции (в том числе в рамках сетевого взаимодействия) на основе принципов цифровой дидактики, внедрения гибких и гибридных форматов обучения;
— апробация разработанных/апробированных в рамках деятельности Консорциума программ высшего/среднего профессионального образования;
— реализация совместных междисциплинарных научных проектов по вопросам трансформации права в ответ на внешние вызовы, стремительное развитие науки и технологий и глобальные проблемы.
Основные направления деятельности Консорциума:
— совместная экспериментально-исследовательская деятельность Участников Консорциума по актуализации образовательных программ на основе сочетания инновационной наукоемкости образовательных программ и методов цифровой дидактики;
— разработка/корректировка образовательных программ в рамках укрупненной группы специальностей 40.00.00 Юриспруденция и по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление с учетом результатов исследования актуальных потребностей реального сектора экономики;
— разработка кластерных образовательных программ (образовательных программ, реализуемых по нескольким направлениям подготовки) для подготовки специалистов в «стыковых» областях юриспруденции и естественно-научного и (или) гуманитарного знания;
— комплексная оценка (с применением метода ассессмент для определения уровня сформированности компетенций), разработка и реализация дополнительных профессиональных образовательных программ для повышения квалификации и переподготовки кадров российской системы профессионального образования;
— апробация инновационных продуктов на базе Участников Консорциума в форме обучения студентов по образовательным программам высшего и среднего профессионального образования, разработанным/адаптированным в соответствии с целями Консорциума;
— реализация совместных научных проектов фундаментальных и прикладных исследований;
— распространение положительного опыта совместной экспериментально-исследовательской деятельности, организация воркшопов, форсайт-сессий, методических семинаров, конференций, семинаров и других мероприятий;
— совместная подготовка и выпуск учебной, методической, научной, справочной и монографической литературы, информационных, аналитических и иных материалов.
1. Компания «Pravo Tech»
2. Российский университет дружбы народов
3. Тюменский государственный университет
4. Казанский (Приволжский) федеральный университет
5. Томский государственный университет
6. Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева
7. Медико-генетический научный центр имени академика Н.П. Бочкова
8. Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП)
9. Новосибирский юридический институт (филиал) ТГУ
10. Фонд развития г. Иннополис
11. Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева
12. Российский государственный социальный университет
13. Южно-уральский государственный университет
14. Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина
15. Тольяттинский государственный университет
16. Коми Республиканская академия государственной службы и управления
17. Бурятский государственный университет им. Доржи Банзарова
18. Белгородский университет кооперации, экономии и права
19. Российский новый университет
20. Тверской государственный университет
21. Алтайский государственный университет
22. Астраханский государственный университет
23. Башкирский государственный университет
24. Забайкальский государственный университет
25. Иркутский государственный университет
26. Кузбасский институт ФСИН России
27. Курский государственный университет
28. Санкт-Петербургская юридическая академия
29. Саратовский Национальный Исследовательский Университет им. Н.Г. Чернышевского
30. Северо-Кавказский федеральный университет
31. Северо-Осетинский государственный университет
32. Удмуртский государственный университет
33. Ульяновский государственный университет
34. Чеченский государственный университет
35. Юго-Западный государственный университет
36. Югорский государственный университет
37. Академия права и управления ФСИН России
39. ООО «ЛАНИТ-Интеграция»
40. Национальная ассоциация цифровой экономики
43. Тульский государственный университет
44. АНО ДПО «Образовательный центр Гарант»
45. Компания «КонсультантПлюс»
46. Ошский государственный юридический институт
47. Российский государственный экономический университет (РИНХ)
Виктор Блажеев: на базе МГЮА создан Консорциум «Инновационная юриспруденция»
На базе Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) создан Консорциум «Инновационная юриспруденция» для решения задач подготовки высококвалифицированных специалистов, развития научной и инновационной деятельности в области юриспруденции, государственного и муниципального управления.
Консорциум призван стать уникальной научно-образовательной экосистемой, объединяющей усилия университетов, научных учреждений, организаций реального сектора экономики, представителей технологического бизнеса и других организаций. Ректор Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) Виктор Блажеев сообщил, что в Консорциум вошло уже более 30 участников, в том числе Фонд развития г. Иннополис, Тюменский государственный университет, Российский университет дружбы народов (РУДН), Медико-генетический научный центр имени академика Н.П. Бочкова, Академия права и управления ФСИН России и т.д.
По словам ректора МГЮА, целью создания Консорциума является формирование и развития образовательной инфраструктуры с учётом потребностей общества и государства в высококвалифицированных специалистах в области юриспруденции, государственного и муниципального управления. Виктор Блажеев отметил, что моделирование российской системы высшего юридического образования с учетом социальных изменений обусловлено трансформацией общественных отношений, в том числе под воздействием глобальных вызовов.
Согласно Положению о Консорциуме, его задачами являются:
− Участие в исследовании актуальных потребностей рынка труда в области актуальных компетенций работников в сфере инновационной юриспруденции и их сопоставление с образовательными результатами программ высшего и среднего профессионального образования.
− Ликвидация разрыва в уровнях качества регионального образования в различных регионах России, повышение глобальной конкурентоспособности российских юридических вузов и факультетов на основе единого информационно-образовательного базиса.
− Осуществление оценки качества высшего юридического образования в российских образовательных организациях высшего образования, экспертиза образовательных программ.
− Методическая и методологическая поддержка процесса разработки/адаптации образовательных программ высшего и среднего профессионального образования с целью корреляции их содержания с потребностями современной экономической системы и с учетом международных и российских социальных и образовательных трендов.
− Подготовка юридических и управленческих кадров, а также специалистов в смежных областях на основе передовых мировых и российских образовательных инноваций, удовлетворяющих требованиям фундаментальности, инновационной наукоемкости, междисциплинарности, вариативности, антропоцентричности и технологической инновационности образовательных программ.
− Обеспечение синергии образовательной и научно-исследовательской деятельности посредством интеграции в образовательный процесс передовых достижений науки и за счет вовлечения обучающихся в научно-практические исследования в различных формах творчески ориентированной исследовательской и инновационной образовательной деятельности.
− Развитие социальных компетенций, навыков самоорганизации обучающихся, а также компетенций использования высоких технологий в профессиональной деятельности.
− Организационно-методическая поддержка развития сетевых образовательных программ, программ академической мобильности, программ стажировок и иных форматов совместной деятельности участников Консорциума в целях расширения спектра индивидуальных образовательных траекторий обучающихся.
− Обучение и ассессмент по программам дополнительного профессионального образования представителей профессорско-преподавательского состава, которые обеспечат в дальнейшем реализацию модулей образовательных программ высшего и среднего профессионального образования в сфере инновационной юриспруденции (в том числе в рамках сетевого взаимодействия) на основе принципов цифровой дидактики, внедрения гибких и гибридных форматов обучения.
− Апробация разработанных/апробированных в рамках деятельности Консорциума программ высшего/среднего профессионального образования.
− Реализация совместных междисциплинарных научных проектов по вопросам трансформации права в ответ на внешние вызовы, стремительное развитие науки и технологий и глобальные проблемы.
Больше информации о деятельности Консорциума, а также о процедуре подачи заявки на вступление в Консорциум можно узнать по ссылке.
В состав Консорциума уже вошли:
— Тюменский государственный университет;
— Фонд развития г. Иннополис;
— Российский университет дружбы народов;
— Медико-генетический научный центр имени академика Н.П. Бочкова;
— Башкирский государственный университет;
— Северо-Кавказский федеральный университет;
— Южно-Уральский государственный университет;
— Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина;
— Иркутский государственный университет;
— Саратовский Национальный Исследовательский Университет им. Н.Г. Чернышевского;
— Чеченский государственный университет;
— Алтайский государственный университет;
— Новосибирский юридический институт (филиал) ТГУ;
— Удмуртский государственный университет;
— Забайкальский государственный университет;
— Юго-Западный государственный университет;
— Тверской государственный университет;
— Самарский НИУ имени С.П. Королева;
— Российский государственный социальный университет;
— Санкт-Петербургская юридическая академия;
— Академия права и управления ФСИН России;
— Астраханский государственный университет;
— Российский новый университет;
— Северо-Осетинский государственный университет;
— Коми Республиканская академия государственной службы и управления;
— Курский государственный университет;
— Белгородский университет кооперации, экономии и права;
— Бурятский государственный университет им. Доржи Банзарова;
— Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП);