Изъявительное наклонение глагола 6 класс что это

Особенности глаголов

Перед тем как дать понятие, что такое изъявительное наклонение в русском языке, нужно узнать о грамматических характеристиках, среди которых находятся морфологические признаки. Они бывают постоянные и непостоянные:

Определение лица происходит у слов в изъявительном наклонении настоящего и будущего времени. Род определяют у причастий и спрягаемых форм в единственном числе изъявительного и условного наклонения. Склонения у глаголов нет, значит, отсутствуют падежные формы. Определить можно только спряжение и наклонение.

Виды наклонений

Наклонение представляет собой грамматическую категорию модальности глаголов. Этот непостоянный признак можно определить у всех изменяемых форм. В русском языке три вида наклонений, у каждого из которых свои особенности:

В зависимости от вида будет строиться предложение. Важно правильно расставлять знаки препинания. Чаще всего при употреблении условного наклонения используют союз если, поэтому в предложении обязательно будет стоять запятая. В повелительном ставят восклицательный знак. Всё зависит от контекста. Примеры изъявительного наклонения глагола: говорю, слушаю, буду смотреть, думаю, рисовал, помогал.

Характеристики наклонения

Чтобы понять, как изменяются глаголы в изъявительном наклонении, следует рассмотреть особенности этого вида. Все слова этой категории изменяются по родам, числам, лицам и временам. «Мы собрались на пляж, подготовили зонтик и подстилки». «Я люблю классическую музыку». «Ты пойдёшь со мной в парк?».

Часть речи в изъявительной форме становится сослагательной или повелительной. «Сделаешь мне чай» (повелительное). «Нечего долго думать – взял, да и сделал работу» (сослагательное).

Отличаются слова изменяемостью по временам (пел – пою – буду петь). Когда глагол стоит в повелительной или сослагательной форме, время определить невозможно. Слова несовершенного вида, к которым задают вопрос «что делать?», имеют все спрягаемые формы. Если же вопрос «что сделать?», то это будет совершенный вид, а, значит, настоящего времени нет – только прошедшее и будущее.

Правильно определить наклонение по спрягаемой форме помогут примеры, представленные в таблице:

Если глагол имеет несовершенный вид, то его употребляют в любом времени (пишу – писал – буду писать). Если же слово имеет совершенный вид, то оно не может стоять в настоящем времени (списал – спишу – списать). Слова совершенного вида не употребляются с глаголами, которые указывают на определённую фазу действия «закончить», «продолжить» и со словами «долго», «ежедневно».

Слова совершенного и несовершенного вида составляют видовую пару (говорить – поговорить). Они могут отличаться только ударением (вЫрезать – вырезАть), не имеют специальных морфологических признаков. Их образование происходит с помощью присоединения окончания к уже имеющейся основе. Определение лица по морфеме происходит в именительном падеже.

Часть речи

Глагол имеет два спряжения. Есть слова, которые относятся к первой и второй группе. Чтобы правильно провести разбор слова как части речи, необходимо учитывать постоянные и непостоянные признаки, определить, чем является слово в предложении. Чаще всего глагол выступает сказуемым, но может быть и подлежащим.

Часть речи обозначает действие предмета, реже – в каком состоянии он находится. В начале разбора ставится вопрос «что делать?» или «что сделать?» Начальной формой выступает неопределённая форма глагола. Определяют постоянные, затем непостоянные признаки, синтаксическую роль.

При разборе придерживаются такого плана:

Необходимо рассмотреть морфологический разбор части речи на примере предложения «Она долго рассматривала витрины с одеждой»:

Образование глаголов

Для правильного написания окончаний и суффиксов у глаголов нужно знать правила. У слов во множественном числе сначала определяют спряжение. Если оно первое, то окончание – ете (помогаете). Для второго характерно окончание – ите (идите).

Изучают морфемный состав глаголов с конца слова. Существует два мнения, чем является – ть. В школе рассматривают вариант формообразующего суффикса, а не окончания, как принято считать.

Есть отделить части ть и ти (нес-ти), то во многих словах остаётся одна буква в морфемном составе (а, о, у, я, и). Её считают древнейшим суффиксом, который указывает на действие (тян-у-ть). Его можно вычленить среди однокоренных слов. Например, о-камен-е-л-ый – окамен-е-ть. Часть без ть является основой. В слове временить – времени, править – прави, бывать – быва.

В прошедшем времени образование слов происходит с помощью суффикса – л. Он и помогает практически всегда верно определить время глагола. Важно помнить, что формообразующий суффикс не является частью основы (бросить – бросил).

Иногда изменением форм глаголов в прошедшем времени происходит по особым правилам. Перед нулевым окончанием не может стоять две согласных (везти – вёз, но мести – мёл). Это относится к глаголам на ере (ть): запереть – запер, заперли; вытер – вытерли, вытерла; на ну (ть): тянуть – тянул, тянула.

Слова совершенного вида образуются от глаголов несовершенного вида с помощью суффикса ану, ну и приставок з, с, из (смахнуть). В списке слова совершенного вида с длительным действием, у которых имеется суффикс ну. Они отличаются от глаголов с таким же суффиксом, который сохраняется в формах мужского рода со значением однократного действия (кивнуть – кивнула).

У некоторых глаголов основа состоит из одного слога (гнул – гнула), есть слова с суффиксом чь. К их основе в прошедшем времени добавляется конечный согласный [г] или [к]. Например, печь – пекут.

Чтобы правильно выполнять упражнение по написанию слов, нужно знать начальную форму. Образование бывает префиксальным, суффиксальным и смешанным. Наиболее продуктивным считается первый вид. Присоединение приставки к глаголу позволяет получить новое слово с другим лексическим оттенком (бежать – вбежать).

Отличительной чертой является использование приставок-синонимов и приставок-антонимов (заклеить – отклеить, выгнать – загнать).

Присоединение суффиксов применяется при образовании глаголов от других частей речи (мошенник – мошенничать, сор – сорить). Суффиксально-префиксальный способ используется реже для образования глаголов несовершенного вида. Для него характерно использование суффикса ива (ыва). Например, ходить – похаживать.

Чтобы определить, какой суффикс необходимо поставить ова/ыва, следует поставить глагол в форму 1-го лица единственного числа. Если суффикс не изменяется, значит, пишут «ыва» (разведывать – разведываю). Когда происходит чередование, пишут «ова» (короновать – короную).

Другое правило при употреблении суффиксов ева/ива. Буква е пишется в тех случаях, когда ударение падает на ва (танцевать). Без ударения пишется буква и (оценивать). Исключением являются слова «потчевать» и «выкорчевать». В них пишется буква е, которую легко проверить, используя правило постановки глагола в единственное число и 1-е лицо.

В русском языке много правил, которые сложно запомнить. Глаголы в изъявительном наклонении употребляются чаще всего. Изучение их написания происходит во всех классах средней школы. Если запомнить, как проверять гласные, каким образом происходит образование глаголов, можно писать грамотно и без ошибок.

Источник

Наклонение глагола. Изъявительное наклонение

Урок 78. Русский язык 6 класс ФГОС

В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам

Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.

Получите невероятные возможности

Конспект урока «Наклонение глагола. Изъявительное наклонение»

Сегодня мы найдём ответы на такие вопросы:

· Что такое наклонение глагола?

· Какие наклонения глагола бывают в русском языке?

· Что такое изъявительное наклонение?

А для начала мы зайдём в класс вместе с Сеней и Машей.

– Наклонение глагола, – прочитал Сеня надпись на доске. – Какая странная тема.

– Звучит так, будто глагол может куда-то наклоняться, – заметила Маша. – Как будто он дерево какое-то!

– Не совсем так, – ответил учитель, заходя в класс. – Но и у глаголов могут быть свои наклонности!

– Как у людей? – удивился Вениамин.

Ведь все мы по-разному относимся к реальности, которая нас окружает.

Среди нас есть реалисты, которых интересует только то, что есть на самом деле. А есть мечтатели, которым нравится планировать и предполагать. Есть среди нас и лидеры. Они любят распоряжаться, командовать и приказывать.

И значит, все эти люди могут по-разному смотреть на одно и то же действие.

Как отнесётся реалист к простейшему действию – погладить кота?

Вот, я его погладил. И сейчас глажу. И потом поглажу ещё раз, видимо.

Все эти действия будут совершенно реальны, неважно, в каком времени они совершались.

А вот мечтатель непременно вообразит свои возможности: «Если бы здесь был кот, я бы его погладил…» Здесь мы описали то, что могло было бы быть при каких-то условиях.

Ну, а если кому-то нравится командовать, он просто сразу отдаёт команду: «Погладь кота! А ну погладь немедленно!» Здесь уже отдан приказ.

Что же показывает наше разное отношение к действительности? Глаголы!

С их помощью мы можем говорить о том, что является реальным.

Или о том, что могло бы случиться при каких-то условиях.

С их помощью мы даже можем повелевать и приказывать!

Именно поэтому считается, что глаголы могут стоять в трёх наклонениях. Изъявительном, условном и повелительном.

– Так значит, – догадался Вениамин, – наклонение показывает отношение тех действий, которые мы выполняем, к действительности, к реальности!

– И выходит, что глаголы изменяются по наклонениям? – спросила Маша.

– Разумеется, – воскликнул Вениамин. – Ведь с помощью одного глагола мы должны выразить все, что нам нужно.

Вот кто-то прочитал книгу. Он это сделал на самом деле – это изъявительное наклонение.

А вот кто-то прочитал бы книгу, но не смог. Теперь глагол стоит в условном наклонении, мы изменили его.

Посоветуем кому-нибудь: непременно прочитай книгу! И теперь глагол стоит в повелительном наклонении.

А теперь давайте присмотримся к этому глаголу во всех наклонениях.

– Понятие? – встрепенулся Сеня. – Опять новые понятия! Опять учить, да что же это такое?!

– Не стоит отчаиваться, – утешил его Вениамин. – Ведь с одним наклонением мы уже неплохо знакомы!

И сначала мы познакомимся с глаголами изъявительного наклонения.

Почему вообще его называют изъявительным?

Вот, например, на прошлом уроке Сеня внезапно очень захотел ответить. И мы можем сказать, что Сеня изъявил желание ответить.

Изъявил – значит, проявил, высказал. Сейчас мы не так часто используем этот глагол.

Значит, изъявительное наклонение смело можно было бы назвать проявительным. Или высказывательным.

Ведь изъявительное наклонение высказывает то, что происходит в реальности, отвечает за реальные действия.

Каждый из вас может сказать сейчас о себе так:

– Я сижу на уроке, смотрю на экран и пытаюсь понять объяснения учителя.

И это происходит на самом деле.

Но постойте-ка. Разве то, что было немного раньше – не на самом деле?

Допустим, на прошлом уроке кто-то решил пять задач, ответил у доски и получил хорошую отметку. Это ведь тоже было на самом деле, значит, и эти глаголы стоят в изъявительном наклонении.

Но разве то, что будет потом – не на самом деле?

Например, на следующем уроке мы будем писать диктант и разберём новое правило… Это ведь будет на самом деле? Вот и учитель может гарантировать. Значит, и эти глаголы стоят в изъявительном наклонении.

Получается, что в изъявительном наклонении глаголы обозначают действия, которые происходили, происходят и будут происходить на самом деле.

И если мы посмотрим на это определение, то поймём, что глаголы в изъявительном наклонении могут изменяться по временам.

Я пишу письмо. Глагол пишу – стоит в настоящем времени. А наклонение это, конечно, изъявительное.

Час назад я писал письмо. Писал – глагол в форме прошедшего времени. Но это всё равно изъявительное наклонение.

Завтра я опять буду писать письмо. Буду писать – глагол в форме будущего времени. И это всё ещё изъявительное наклонение.

Мы выяснили, что глаголы в изъявительном наклонении могут стоять в настоящем, прошедшем и будущем времени.

Но постойте-ка… На прошлых уроках мы подробно рассматривали глаголы настоящего, прошедшего и будущего времени.

И получается, что все формы глаголов, о которых мы говорили до этого – это всё было изъявительное наклонение?

Изъявительное наклонение повсюду, мы им пользуемся очень часто.

Глаголы могут стоять в прошедшем, настоящем, будущем времени.

А теперь давайте устроим испытание! Попробуем ответить на философский вопрос: а что мы подразумеваем, когда говорим, что действия происходят на самом деле? Проверим, как далеко может зайти изъявительное наклонение!

Вот например перепуганная девочка кричит: «Ой, я видела монстра!» А на самом деле этого не было. Но девочка-то верит, что видела. И поэтому глагол видела все равно стоит в изъявительном наклонении.

Или в игре мы говорим товарищу: «Я сейчас тебя заколдую!» Это просто игра. Но мы представляем, что это происходит на самом деле. Поэтому глагол заколдую – все равно стоит в изъявительном наклонении.

Ну, а вот отрывок из стихотворения Льюисса Кэролла.

Он стал под дерево и ждёт,

И вдрyг граахнyл гром −

Летит yжасный Бармаглот

Что это за глаголы такие – граахнул и пылкает? Таких слов нет, их придумал сам писатель. Но в сюжете стихотворения есть такие глаголы и есть такие действия. И эти глаголы все равно стоят в изъявительном наклонении.

Что же мы должны сегодня запомнить?

Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам.

Они могут стоять в форме настоящего времени, прошедшего времени или будущего времени.

Источник

Изъявительное наклонение глагола

Изъявительное накло­не­ние гла­го­ла — это систе­ма форм гла­го­ла, кото­рая обо­зна­ча­ет реаль­ное дей­ствие в момент речи, совер­ше­ния дей­ствия после него или до сооб­ще­ния о нем.

Узнаем, что такое изъ­яви­тель­ное накло­не­ние гла­го­ла в рус­ском язы­ке, чем оно отли­ча­ет­ся от пове­ли­тель­но­го и услов­но­го наклонения.

Изъявительное наклонение и время глагола

Бабочка (что дела­ет?) лета­ет над цве­ту­щи­ми ромашками.

Пчелы (что сде­ла­ют?) собе­рут нек­тар с луго­вых цветов.

Дождь (что сде­лал?) закон­чил­ся, и (что сде­ла­ло?) выгля­ну­ло умы­тое солнце.

Как видим, это накло­не­ние гла­го­ла тес­но свя­за­но с кате­го­ри­ей времени.

В свя­зи с этим у гла­го­лов изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния раз­ли­ча­ют три фор­мы времени:

Наличие вре­ме­ни явля­ет­ся глав­ным отли­чи­тель­ным свой­ством гла­го­лов изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния. Ни пове­ли­тель­ное, ни услов­ное накло­не­ние не обла­да­ют этой грам­ма­ти­че­ской категорией.

Настоящее и будущее время глагола изъявительного наклонения

В насто­я­щем и буду­щем вре­ме­ни гла­гол изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния изме­ня­ет­ся по лицам и числам.

Формы насто­я­ще­го вре­ме­ни име­ют толь­ко гла­го­лы несо­вер­шен­но­го вида, кото­рые обо­зна­ча­ют, что дей­ствие про­ис­хо­дит в момент речи о нем, сей­час или посто­ян­но повто­ря­ет­ся. Глаголы в фор­ме насто­я­ще­го вре­ме­ни отве­ча­ют на вопро­сы что делаю? что дела­ешь? что дела­ет? и т. д.

Заданный вопрос и лич­ные окон­ча­ния ука­жут на фор­му насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­го­ла изъ­яви­тель­но­го наклонения.

Понаблюдаем, как изме­ня­ет­ся гла­гол несо­вер­шен­но­го вида «ехать» в фор­мах насто­я­ще­го времени:

Окончания слов этой части речи в фор­мах насто­я­ще­го и буду­ще­го вре­ме­ни зави­сят от при­над­леж­но­сти гла­го­ла к I или II спря­же­нию.

Различают про­стую и слож­ную фор­му буду­ще­го времени.

У гла­го­лов совер­шен­но­го вида обра­зу­ет­ся фор­ма про­сто­го буду­ще­го времени:

Глаголы несо­вер­шен­но­го вида обра­зу­ют слож­ную фор­му буду­ще­го вре­ме­ни, кото­рая скла­ды­ва­ет­ся из вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла «быть» в лич­ных фор­мах и неопре­де­лен­ной фор­мы смыс­ло­во­го глагола.

Посмотрим, как изме­нить гла­гол несо­вер­шен­но­го вида «ска­кать» в фор­мах буду­ще­го времени:

Прошедшее время глагола

Прошедшее вре­мя гла­го­ла изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния ука­зы­ва­ет, что дей­ствие совер­ши­лось до того, как мы гово­рим о нем. Глаголы в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни отве­ча­ют на вопро­сы что делал? что сделал?

Слова этой части речи в про­шед­шем вре­ме­ни изме­ня­ют­ся толь­ко по родам и числам:

Характерным при­зна­ком гла­го­ла в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни явля­ет­ся суф­фикс -л-, кото­рый обра­зу­ет эту фор­му от осно­вы инфинитива:

Как определить изъявительное наклонение глагола?

Изъявительное накло­не­ние гла­го­ла опре­де­лим пошагово:

Примеры

В реч­ке плес­ну­ла хво­стом круп­ная рыба.

Плеснула — это гла­гол, кото­рый обо­зна­ча­ет, что дей­ствие состо­я­лось. Он име­ет фор­му жен­ско­го рода про­шед­ше­го вре­ме­ни, на что ука­зы­ва­ет суф­фикс -л- и окон­ча­ние -а (плес­ну л а ). Значит, это гла­гол изъ­яви­тель­но­го наклонения.

Алеет — это гла­гол, кото­рый обо­зна­ча­ет дей­ствие в момент речи о нём. Это гла­гол в фор­ме насто­я­ще­го вре­ме­ни име­ет окон­ча­ние -ет (але ет ) 3 лица един­ствен­но­го чис­ла. Значит, сло­во «але­ет» — это гла­гол изъ­яви­тель­но­го наклонения.

Слово «позво­нишь» обо­зна­ча­ет дей­ствие, кото­рое пред­по­ла­га­ет­ся в буду­щем (зав­тра). Это гла­гол совер­шен­но­го вида име­ет фор­му про­сто­го буду­ще­го вре­ме­ни с окон­ча­ни­ем -ишь 2 лица един­ствен­но­го чис­ла. Это гла­гол изъ­яви­тель­но­го наклонения.

Видеоурок «Наклонение глагола. Изъявительное наклонение (6 класс)»

Источник

Изъявительное наклонение глагола

Всего получено оценок: 1279.

Всего получено оценок: 1279.

Что такое изъявительное наклонение глагола и как его определить? В этой статье дано подробное описание данного вида глагола, а также присущие ему грамматические категории. В удобной таблице приведены наглядные примеры определения изъявительного наклонения глагола по его спрягаемым формам.

Что такое изъявительное наклонение глагола?

Изъявительное наклонение глагола – это ряд спрягаемых форм глагола, обозначающих реальное действие (процесс, состояние), которое происходит, происходило или будет происходить в действительности. Глагольным формам в изъявительном наклонении присущи грамматические категории числа, времени, лица и рода.

Примеры изъявительного наклонения глаголов:

Мужчина собрался на рыбалку, подготовил снасти и удочку.

Ты слушаешь классическую музыку?

Слесари закончат с работой и пойдут пить чай.

В некоторых случаях глагольные формы изъявительного наклонения употребляются в значении сослагательного либо повелительного наклонения.

Как определить изъявительное наклонение глагола?

Основным отличительным признаком глагольных форм в изъявительном наклонении является их изменяемость по временам (мастерил – мастерю – буду мастерить) – формы повелительного и сослагательного наклонения по временам не изменяются. Глаголы НСВ в изъявительном наклонении имеют все спрягаемые формы, СВ – только формы будущего и прошедшего времени.

Чтобы лучше понять, как определить изъявительное наклонение глагола по их спрягаемым формам, просмотрите примеры в таблице.

Источник

Наклонение глаголов в русском языке: изъявительное, повелительное и условное наклонение

В русском языке глаголы могут употребляться в трех наклонениях: изъявительном (я приду), условном (я бы пришел) и повелительном (приходи поскорее).

Изъявительное, условное и повелительное наклонение. Примеры предложений

Глаголы изменяются по наклонениям в зависимости от того, о каких действиях мы говорим.

Изъявительное наклонение обозначает действия, которые происходили, происходят или будут происходить.

Примеры изъявительного наклонения:
Из дома вышел человек.
Мы гостим у бабушки.
Завтра вся семья пойдет в зоопарк.

Условное наклонение (оно же сослагательное) обозначает действие, которое может произойти при некоторых условиях. К глаголу при этом добавляется частица бы.

Примеры сослагательного наклонения:
Пришел бы ты к нам в гости, мы бы тебя чаем угостили.
Я был бы счастлив получить эту работу.
Это не доставило бы мне удовольствия.

Повелительное наклонение обозначает действие, к которому пытаются призвать собеседника.

Примеры повелительного наклонения:
Помогите!
Лучше замолчи.
Присаживайтесь, пожалуйста.

Изъявительное наклонение. Индикатив

Глаголы в изъявительном наклонении обозначает действия, которые по-настоящему происходили, происходят или будут происходить.

Глаголы в форме изъявительного наклонения изменяются по временам, числам и лицам.

Настоящее время: я читаю, ты идешь, мы рассуждаем.

Прошедшее время: я читал, ты шел, мы рассуждали.

Будущее время: я буду читать, ты пойдешь, мы будем рассуждать.

Неопределенная форма глагола: ходить
1 лицо, единственное число: я хожу
1 лицо, множественное число: мы ходим
2 лицо, единственное число: ты ходишь
2 лицо, множественное число: вы ходите
3 лицо, единственное число: он, она, оно ходит
3 лицо, множественное число: они ходят

В прошедшем времени глаголы изменяются только по родам и числам.

Мужской род: мальчик думал
Женский род: девочка думала
Средний род: собрание думало
Множественное число: люди думали

Условное наклонение. Субъюнктив

Глаголы в условном наклонении обозначают действия, которые могут произойти при каких-то условиях. При этом глагол ставится в прошедшее время, к нему добавляется частица бы: сходил бы, подумал бы, подарил бы.

В условном наклонении глаголы изменяются по родам и числам точно так же, как и глаголы прошедшего времени. При этом глаголы в форме условного наклонения не имеют времени и лица.

Мужской род: папа обрадовался бы
Женский род: мама обрадовалась бы
Средний род: общество обрадовалось бы
Множественное число: родители обрадовались бы

Частица бы с глаголом пишется раздельно. Она может стоять перед глаголом, после глагола или может быть отделена другими словами.
Услышав такое, я бы задумался.
Услышав такое, я задумался бы.
Я бы, услышав такое, задумался.

Повелительное наклонение. Императив

Повелительное наклонение не имеет форм времени. В повелительном наклонении глагол имеет форму второго лица, которая изменяется по числам.

Единственное число: читай, пиши, думай
Множественное число: читайте, пишите, думайте

Также побуждение к действию может выражаться формой третьего лица настоящего или будущего времени с частицами пусть или да:
Да будет свет!
Пусть он подойдет.
Да здравствует революция!
Пускай она поплачет.

Мягкий знак в глаголах повелительного наклонения. Правописание повелительных глаголов

Если форма повелительного наклонения оканчивается на согласную, то после нее пишется мягкий знак: сядь, брось, плачь, оставь.

Исключение: ляг, лягте.

Как узнать, в форме какого наклонения употребляются глаголы

В упражнениях по русскому языку нередко встречается вопрос «в каких формах употребляются глаголы повелительного наклонения (в повелительном наклонении)?» или задание «укажите наклонение глаголов». Как это сделать?

Переносное значение наклонений

В русском языке формы наклонений могут употребляться в переносном значении, свойственном другому наклонению.

Также повелительное наклонение может употребляться в роли условного: Не будь вас, я бы загрустил. (не будь вас = если бы вас не было).

Форма изъявительного наклонения может употребляться в значении повелительного: Эй ты, быстро подошел сюда! (пошел отсюда = иди отсюда)

Форма условного наклонения может иметь значение повелительного: Шли бы вы куда подальше! (шли бы вы = идите вы)

Источник