какие книги могут помочь узнать значение слова
За этими полками тщательно следят, ежедневно их протирают от пыли, а раз в неделю во всем помещении проводят генеральную уборку. Пожалуй, это все, что происходит в современных библиотеках. Книги уже забыли о прикосновении рук читателей, между строк скучают рыцари и принцессы, от досады ревут драконы, ведь им больше некому рассказать свои истории. Книга – это не просто стопка напечатанных страниц, а целая Вселенная, которая хочет, чтобы о ней узнали.
Значение слова
Лексическое значение слова «книга» по-разному определяется в словарях, однако его основной смысл от этого не меняется. Для большей наглядности стоит привести несколько популярных значений (см. таблицу).
По какому словарю дано определение?
Книга – это печатное издание, что состоит из переплетенных вместе страниц, на которых размещена информация значительного объема
Литературное произведение, что состоит из многих глав
Непериодическое издание, что состоит из скрепленных листков печатного материала объемом более 48 страниц
Значение слова «книга» в бизнес-словаре определяется как перечень учетных регистров
Здесь книга определяется как символ Вселенной, что несет в себе мудрость и откровение
Напечатанное произведение или рукопись с текстом или рисунками, страницы которой соединены
Сшитые в одном переплете страницы бумаги следует назвать книгой
Как можно увидеть из представленного в таблице материала, книга – это состоящее из листов бумаги произведение, в котором находится напечатанная, написанная или нарисованная информация, что носит развлекательный, информационный или другой характер.
Что является книгой?
Как правило, книгой считают печатную продукцию в твердом переплете, которая состоит из более чем 50 страниц. Однако книгой можно назвать и произведения науки или литературы, которые предназначены для печати, как отдельные издания.
Особое внимание стоит уделить и детским периодическим изданиям. Они отличаются нетрадиционной формой, кроме того, могут быть представлены отдельными карточками или листками, что собираются вместе при помощи внешнего элемента (коробки, пружины и т. д.).
Еще одной разновидностью книг можно назвать электронную книгу. В последние десять лет она приобрела небывалую популярность. Электронные версии печатных изданий удобны в применении. Их можно читать с экрана компьютера, телефона или специальных устройств. Не отстают от электронных изданий и аудиокниги. Прогресс дошел до того, что книги теперь можно не только читать, но и слушать.
Из чего состоит
Если говорить о классической вариации обычной бумажной книги, то ее структура меняется в зависимости от предназначения, однако каждый экземпляр состоит из нескольких обязательных частей:
Книги в древние времена
Если обратиться к истории, то можно увидеть, что книги имели множество разных форматов, прежде чем стали такими, как сейчас. Самый древний способ передачи знаний – это устная речь. Только когда древние цивилизации изобрели письменность, люди начали искать материалы на которых можно делать записи:
Немного из Средневековья
Время шло, и книги совершенствовались. При помощи чернил и тростникового пера в скрипториях создавались первые рукописные книги. Сначала пергамент чертили грифом, чтобы строчки получались ровными, а потом наносили письмена. Первые книги были написаны исключительно черными чернилами. Немного позже в них начали появляться картинки, а заглавную букву каждого абзаца выделяли красным цветом.
Пергамент был очень дорогим удовольствием, поэтому он часто использовался повторно. Надписи стирали специальными растворами, пергамент высушивали и снова пускали в ход. В период раннего Средневековья, таким образом, было уничтожено множество книг времен Античности. Но что интересно, когда Средневековье подходило к концу, книги, что были написаны церковниками, уничтожались и поверх них переписывали произведения античной литературы.
Позже была изобретена ксилография, то есть из дерева вырезали пластину с буквами, окунали в чернила и могли копировать несколько книжных страниц. Все, что имело отношение к книгам и создавалось в мире до 31 декабря 1500 года, принято называть инкунабулами, то есть колыбелью.
Из века в век
Значение книги в развитии человека сложно не заметить. И предыстория по созданию книг была приведена не зря. Из века в век, из эпохи в эпоху люди пытались передавать информацию будущим поколениям. Именно ради этого была изобретена письменность, придуман пергамент, папирус, чернила и в конечном итоге полиграфия.
Каждое поколение вносило в развитие книжного ремесла что-то новое. Кто-то передавал знания, а кто-то их записывал. И современный человек должен понимать: книга – это не страницы с буквами, а достижение многовекового развития. Это вещь, которая соединяет поколения и заставляет человека думать, учит его и дает советы.
Детские книги
Впервые книга появляется в жизни человека в глубоком детстве. Интересно, какое значение книг для детей?
Детская литература помогает познавать мир. В книжке всегда можно найти много материалов для размышления. Помимо этого они развивают речь и творческие наклонности. Одним словом, книга является незаменимым атрибутом полноценного и всестороннего развития.
Не все детям
Причем она полезна не только в детском возрасте. Значение книги в жизни человека не умаляется, даже когда он вырастает и о пользе книг можно говорить вечно. Основные приоритеты, которые предлагает потребителю книжный мир, можно выразить следующими тезисами:
От писателя читателю
Известный английский писатель Нил Гейман однажды отвечал на вопрос, какое значение имеет книга. Он говорил, что чтение художественной литературы – это самая важная вещь в жизни, которая исполняет две важные функции.
Во-первых, она вызывает благоприятную зависимость. Узнать, что произойдет дальше, необходимость перевернуть страницу, желание прочитать все до конца. Испить историю до последней капли, последнего слова. Даже если и будет тяжело, жажда знаний будет настойчиво зудеть, пока не удастся ее утолить. Благодаря этой зависимости человек узнает много новых слов, начинает по-другому смотреть на мир и даже думает немного иначе.
Во-вторых, чтение порождает эмпатию. Когда человек смотрит телевизор, он просто наблюдает за героями со стороны, но когда он читает, то может побывать «в шкуре» главного героя. Прожить его историю, увидеть мир его глазами, понять, что он чувствует.
В этом и проявляется значение современной книги – возможность расширить свой горизонт и стать чуточку лучше.
Интересные факты
Каждая книга – это незаменимая вещь в жизни человека. И мало кому известно, что с ними связано множество интересных фактов и историй:
Заключительное слово
С книгами всегда связано множество историй. Есть экземпляры, которые уникальны в своем роде, но неизвестны. Существуют книги, стоимость которых можно сравнить с годовым ВВП некоторых стран. А есть и вполне обычные экземпляры, которые мирно стоят на полках. И не стоит принижать значение книги: человека, что любит читать, легко узнать в толпе. Его речь всегда приятна и вежлива, он может поддержать любой разговор, лояльно относится к окружающим и точно знает, что впереди его ждет светлое будущее.
Лексическое значение (книга) означает, что листы с информацией соединены одним переплетом. Но как показывает практика, за каждым таким переплетом скрывается что-то неизведанное. Мир, который может соединить читателя с прошлым или отправить в будущее. Вселенная, где можно прожить сотни жизней и тысячи судеб. И пусть современные библиотеки уже опустели, это вовсе не значит, что человечество перестало читать. Да, сейчас каждый может найти другое, более увлекательное занятие. Но если бы никто не читал книг, не нужно было бы отвечать на вопрос: что такое книга и какая ее роль в жизни человека?
Проверка слова
Проверка слова у вас на сайте
Какие бывают словари
Аудиословарь «Говорим правильно»
Словарь русского арго
 |  |
Какие бывают словари
Вселенная в алфавите
Словари играют большую роль в современной культуре, в них отражаются знания, накопленные обществом на протяжении веков. Они служат целям описания и нормализации языка, содействуют повышению правильности и выразительности речи его носителей.
Вот какое определение дают словарю разные источники:
Словарь – 2) справочная книга, содержащая собрание слов (или морфем, словосочетаний, идиом и т. д.), расположенных по определенному принципу, и дающая сведения об их значениях, употреблении, происхождении, переводе на др. язык и т. п. (лингвистические словари) или информацию о понятиях и предметах, ими обозначаемых, о деятелях в каких-либо областях науки, культуры и др. (Новый энциклопедический словарь. М., 2000).
Словарь – собрание слов (обычно в алфавитном порядке), устойчивых выражений с пояснениями, толкованиями или с переводом на другой язык ( и Толковый словарь русского языка).
Словарь – собрание слов какого-либо языка азбучным порядком или по словопроизводству расположенных (Словарь Академии Российской. СПб., 1806-1822).
Словарь – книга, содержащая перечень слов, обычно с пояснениями, толкованиями или переводом на другой язык. (Словарь современного русского литературного языка:
Словарь – книга, содержащая перечень слов, расположенных по тому или иному принципу (например по алфавиту), с теми или иными объяснениями (Толковый словарь русского языка: В 4 т. / Под ред. ).
Энциклопедические (от греч. enkyklios paideia – обучение по всему кругу знаний) словари содержат экстралингвистическую информацию об описываемых языковых единицах; эти словари содержат сведения о научных понятиях, терминах, исторических событиях, персоналиях, географии и т.п. В энциклопедическом словаре нет грамматических сведений о слове, а даётся информация о предмете, обозначаемом словом.
Объект описания лингвистических (языковых) словарей – языковые единицы (слова, словоформы, морфемы). В таком словаре слово (словоформа, морфема) может быть охарактеризовано с разных сторон, в зависимости от целей, объёма и задач словаря: со стороны смыслового содержания, словообразования, орфографии, орфоэпии, правильности употребления. В зависимости от того, сколько признаков слова описаны в словаре, различают словари одноаспектные и многоаспектные.
Любой словарь состоит из словарных статей. Словарная статья – основная структурная единица словаря; текст, разъясняющий заголовочную единицу в словаре и описывающий ее основные характеристики. Структура словарной статьи определяется задачами словаря. Но словарная статья любого словаря начинается с заглавного слова [по-иному: заголовочное слово, лемма, черное слово (от полужирного шрифта, которым обычно выделено заглавное слово)]. Совокупность заглавных статей образуют словник, или левую часть словаря.
Правая часть словаря – та, в которой объясняется заголовочная единица. Правая часть толкового словаря, как правило, включает зоны: грамматическая характеристика слова, толкование, тип значения (прямое, переносное); иллюстрации (цитаты, речения); словообразовательное гнездо; так называемая «заромбовая» часть (фразеологизмы) и др. Зоны правой части разрабатываются для каждого словаря. Совокупность всех словарных статей образует корпус словаря. Кроме корпуса, в любом словаре есть предисловие, раздел «Как пользоваться словарем» (который почему-то никем не читается); список условных сокращений и др.
Словарная статья в толковом словаре – это портрет слова. Чтобы правильно этот портрет воспринимать, надо уметь читать словарную статью, извлекая из нее всю заключенную в ней информацию.
Прочитаем словарную статью ТОВАР в «Толковом словаре русского языка» под ред. Д. Н. Ушакова.
А теперь еще раз, анализируя каждую зону словарной статьи.
ТОВА’Р, – заглавное слово
а (у) – грамматическая зона: указание окончания в род. п. ед. ч., в скобках дан вариант окончания;
м. – грамматическая зона: указание родовой отнесенности слова, оно мужского рода
1. – номер значения многозначного слова (у однозначных слов номер не указывается);
(мн. в знач. разных видов, сортов) – грамматическая зона первого значения: указано, что во мн. ч. это значение слова имеет не значение множественности (что свойственно грамматическому значению множественного числа), а значение «разные виды, сорта»;
Продукт труда, имеющий стоимость и распределяющийся в обществе путем купли-продажи – толкование первого значения;
(эконом.) – стилистическая зона: указание на ограниченность этого значения специальной лексикой, а именно экономической
вообще все, что является предметом торговли – вторая часть толкования первого значения, знак ; перед этой частью толкования указывает на то, что оно потенциально может быть выделено в отдельное значение;
Надо, наконец, понять, что товары производятся в последнем счете не для производства, а для потребления – зона иллюстрации: в качестве примера дана цитата
Сталин – зона иллюстрации: указание автора цитаты
Мой корабль, стоящий на якоре в заливе, полон редких товаров – зона иллюстрации: в качестве примера дана цитата
Жуковский – зона иллюстрации: указание автора цитаты
Красный т. – зона иллюстрации: в качестве примера дано речение – устойчивое выражение.
(см. красный) – зона отсылка: с помощью этой зоны устанавливается связь между элементами словаря: читателя отсылают к словарной статье красный, в которой дано толкование фразеологизма красный товар;
В магазинах много товару – зона иллюстрации: в качестве примера дано речение.
Ходкий т. Лежалый т. Колониальный т. – зона иллюстрации: в качестве примеров даны речения, обратите внимание на последний пример – сегодня его следовало бы дать в заромбовой части или с подтолковкой, так как это историзм;
2. – номер значения многозначного слова;
только ед. – грамматическая зона: указано ограничение для этого значения, только в ед. ч.;
Выделанная готовая кожа – зона толкования;
(сапож.) – стилистическая зона: указание на сферу ограничения употребления
Опойковый т. – зона иллюстрации: в качестве иллюстрации дано речение.
3. – номер значения многозначного слова.
только ед. – грамматическая зона: указано ограничение для этого значения, только в ед. ч.
Рудная смесь, готовая для проплавки – толкование
(горн.) – стилистическая зона: указание на сферу ограничения употребления.
Знак ромба, после которого начинается «заромбовая часть», где представлены фразеологизмы. Каждый фразеологизм тоже имеет свой вход, свои черные слова, они (несмотря на то, что их не меньше двух) представляют одну лексическую единицу.
Живой товар – заголовочное слово заромбовой части
См. живой в 6 знач. – толкование-отсылка, читатель должен обратиться в слову живой в 6 значении, где и будет дано толкование фразеологизма живой товар. Хорошо бы было повторять толкование, а не отсылать, но если учесть, что во времена Ушакова словари всегда были только печатными, то сразу очевидно, что отсылки – экономия бумаги.
Товар лицом показать – заголовочное слово заромбовой части.
Показать что-нибудь с лучшей, наиболее выгодной стороны – толкование фразеологизма.
Едет из Петербурга ревизор. Слышно было, что все трусят, хлопочут, хотят товар лицом показать – зона иллюстрации: в качестве примера приведена цитата.
Достоевский – зона иллюстрации: указан автор цитаты.
Интересно, да? Если дать эту информацию в ином виде, то может получиться статья, но не словарная. А словарная тем и хороша (конечно, в хорошем словаре), что доступна любому просвещенному читателю, любопытному носителю.
Использование словаря в повседневной жизни
Красивая и правильно поставленная речь всегда говорила о культуре и хорошем образовании. К тому же богатый словарный запас может говорить о начитанности и высоком уровне интеллекта.
А что нужно для того, чтобы красиво говорить? Конечно же знать много слов и понимать их значение. Для этого нам понадобиться словарь. Можно взять его в печатном виде, а можно воспользоваться электронным slovaronline.com. Удобный электронный словарь, который откроет для вас новые границы познания.
Словарь – это наш помощник на пути к грамотной речи и правильному высказыванию своих мыслей. Словарь это как Вселенная, которая расположена в алфавитном порядке. Благодаря использованию новых слов мы можем значительно расширить свой кругозор, узнать много нового. Словари помогают нам правильно писать и правильно и по смыслу подбирать слова. Особенно использование словарей необходимо для людей, которые постоянно связаны со словом. Это писатели, авторы статей в журнале, дикторы, современные школьники, которые стремятся к знаниям.
Преимущества использования электронного словаря
Сейчас существует очень много разных видов словарей, в том числе и электронных. Конечно же у электронного словаря есть ряд преимуществ и особенностей. Среди них можно выделить:
-из одного словаря можно подчерпнуть информацию из многих источников;
— очень удобно быстро искать нужное слово;
— есть функция и прослушивания слов;
— высокая скорость поиска нужной информации;
-занимают немного памяти на пк или в телефоне.
К минусам можно отнести то, что многие энциклопедии и словари могут содержать в себе непроверенную информацию, не хватает редакторской работы.
Словарь должен быть в каждом доме. Даже независимо от вашей профессии. Причем он не должен просто лежать и пылиться на полке, его надо регулярно использовать и пополнять свой словарный запас. К тому же ежедневное изучение новых слов поможет поддерживать вашу память в тонусе.
Словарь легко может стать вашей любимой настольной книгой. Увеличивайте свой словарный запас, обогащайте свою речь и узнавайте новое. Вас ждет удивительный мир, мир новых слов и их значений.
Значение слова «книга»
1. Произведение печати (в старину — также рукопись) в виде сброшюрованных, переплетенных вместе листов с каким-л. текстом. Книга большого формата. Толстая книга. Раскрыть книгу. □ [Аночке] предложили посмотреть книгу с картинками. Федин, Первые радости. || Сочинение, произведение более или менее значительного объема, напечатанное отдельным изданием или предназначенное для него. Интересная книга. Написать книгу. □ Наталья должна была каждое утро читать исторические книги, путешествия и другие назидательные сочинения. Тургенев, Рудин.
2. Сшитые в один переплет листы бумаги для каких-л. записей. Кассовая книга. Бухгалтерские книги. Жалобная книга.
3. Крупное подразделение литературного произведения (обычно романа). Каждый из вас прочел первую книгу романа «Рожденные бурей». Н. Островский, Речь на заседании Президиума правления Союза советских писателей.
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
Также книгой может называться литературное или научное произведение, предназначенное для печати в виде отдельного сброшюрованного издания.
Современные детские книги-картинки могут иметь нетрадиционную форму и быть представлены в виде отдельных листов или карточек с иллюстрациями и заданиями. Листы или карточки должны быть собраны вместе с помощью внешнего элемента (коробки, кольца, папки, суперобложки, зажима). При этом листы и карточки могут быть как скреплены между собой, так и идти отдельно.
С развитием информационных технологий всё более широкое распространение получают электронные книги — электронные версии печатных книг, которые можно читать на компьютерах или специальных устройствах. В 2013 году электронные книги занимали 30 % книжного рынка в количественном выражении и 14 % — в стоимостном.
КНИ’ГА, и, ж. 1. Печатное произведение (в старое время также рукопись) в форме сброшюрованных или переплетенных вместе листов с каким-н. текстом, иногда и рисунками. Читать книгу. Перелистывать книгу. К. большого формата. К. в восьмушку. Переплести книгу. Развернуть, раскрыть книгу. Поставить книгу на полку. Раскрыть, закрыть книгу.
|| Сочинение, литературный труд более или менее значительного объема, напечатанный в виде отдельного издания или предназначенный для печати в таком виде. Написать книгу. Хорошая к. Очень интересная к. Автор известной книги. Выпустить в свет книгу. Учебная к. по русскому языку. 2. Сшитые в один переплет листы чистой писчей бумаги (иногда разграфленной) для разного рода записей. Конторские книги. Занести в книгу. Бухгалтерские книги. Кассовая к. Домовая к. К. входящих и исходящих. Шнуровая к. (см. шнуровой). Жалобная к. || чаще мн. Официальные записи, заносимые в книги. Его род был записан в дворянских книгах. Писцовые книги (в Московской Руси 16—17 вв., содержавшие различные статистические данные). 3. Одно из нескольких крупных подразделений литературного произведения (спец.). «Капитал» Маркса делится на 3 книги: «Процесс производства капитала», «Процесс обращения капитала» и «Процесс капиталистического производства в целом». 4. В сочетании с некоторыми глаг. означает самый процесс чтения или писания книги. Засадить за книгу. Сидеть над книгой. Приняться за книгу. ◊
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
кни́га
1. носитель информации, как правило, в виде сброшюрованных листов бумаги с текстовой и графической информацией; том, продукт полиграфии ◆ В мире ежегодно печатаются многие миллионы книг.
2. раздел крупного литературного произведения ◆ Виктор Астафьев, «Прокляты и убиты», книга первая.
Фразеологизмы и устойчивые сочетания
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: наперевес — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Библиотечный урок в 4 кл. «Твои первые энциклопедии, словари, справочники.»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
М инистерство образования и науки Республики Татарстан 
Отдел образования исполнительного комитета
Лаишевского Муниципального района
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Лаишевская средняя общеобразовательная школа № 2 имени
Героя Советского Союза
Бориса Кирилловича Кузнецова.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
БИБЛИОТЕЧНОГО УРОКА
В ЧЕТВЁРТОМ КЛАССЕ
« Твои первые энциклопедии, словари, справочники»
ПРОВЕДЕНИЯ БИБЛИОТЕЧНОГО УРОКА
ТЕМА : Твои первые энциклопедии, словари, справочники.
Цели и задачи урока: Знакомство школьников со справочной литературой: энциклопедиями, словарями, справочниками, привитие интереса к ним, обучение умению пользоваться ими.
Содержание темы: Представление о справочной литературе, цели обращения к словарям и энциклопедиям, справочникам, обучение работе с ними. Структура словарей и энциклопедий. Расположение материала. Алфавитный и предметный указатели, указатель имен, понятий и терминов. Энциклопедии универсальные и отраслевые.
Форма проведения: беседа с использованием презентации.
Практическое занятие: Игра-поиск «Попробуй найти!»,
«Если поищешь в книгах мудрости внимательно, то найдёшь большую пользу для души своей.» (Нестор Летописец)
БИБЛИОТЕКАРЬ: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами очередной
библиотечный урок. Мы с вами вспомним, для чего нужны людям такие книги как словари, энциклопедии, справочники, и как нужно ими пользоваться? Отправляемся в путешествие по книжным полкам.
Всему название дано –
И зверю, и предмету.
Вещей вокруг полным-полно,
И всё, что может видеть глаз,-
Над нами и под нами,-
И всё, что в памяти у нас
Они слышны и здесь, и там,
Одно – давно привычно нам,
Язык – и стар, и вечно нов,
И это так прекрасно –
В огромном море – море слов –
БИБЛИОТЕКАРЬ : Действительно, ребята, все явления, все предметы,
Словарь –это книга, содержащая перечень слов с теми или иными объясне-ниями.
Словари появились, очень давно. Предшественниками современных словарей были рукописные, а затем печатные словари эпохи Средневековья.
Древнейший сохранившийся до нашего времени азбуковник 1282 года содержит 174 греческих, древнееврейских и церковно-славянских слова. В 16-18 веках появились азбуковники большего объема, с алфавитным расположением слов. До наших дней сохранилось более двухсот азбуковников, среди которых есть учебные, энциклопедические, нравоучительные.
В разное время на Руси выходили в свет печатные словари. Они назывались
В 1783 году была создана Российская Академия наук, одной из главных задач которой было составление грамматик и словарей русского языка. Так появились «Словарь Академии Российской», который содержал более 43 тысяч слов, четырехтомный «Словарь церковно-славянского и русского языка» (114 тысяч слов).
А в 1863-1866 годах вышло первое издание «Толкового словаря живого великорусского языка» Владимира Ивановича Даля. Над этим замечательным, уникальным памятником русского языка и русской культуры автор беззаветно трудился около 50 лет. Повсюду, в любых ситуациях, Владимир Иванович не переставал записывать слова. Из многих краёв России добровольные корреспонденты присылали ему местные слова и их толкования. Словарь содержит более двухсот тысяч слов, а также 30 тысяч пословиц, поговорок, загадок. Конечно же, в наше время словарь не может быть использован как справочник по современному русскому языку, он отражает состояние языка в 19 веке. С тех пор значения многих слов изменились. Но ценность словаря от этого нисколько не уменьшилась.
Не менее известны в наше время и толковые словари, выпущенные под редак-цией Дмитрия Николаевича Ушакова и Сергея Ивановича Ожегова. В них вклю-чены новые слова, уточнены толкования многих слов. Общедоступность и удобст-во пользования сделали эти словари очень популярными. А в 1991 году словарю Ожегова была присуждена премия Академии наук.
Составление словарей – долгий и кропотливый труд. В наше время над их соз-данием трудятся целые институты. Человек, знающий много слов, лучше владеет языком. Чем богаче словарный запас человека, тем лучше он понимает тексты и речь других людей.
Однажды известный французский литератор Теофиль Готье спросил молодого поэта Шарля Бодлера: «Читаете ли вы словари?», чем очень его удивил. Разве можно читать словари? Ведь это не детектив, не сказка. Но именно читая словари, можно расширить свой словарный запас. Поэтому, почаще заглядывайте в сло-варь, и не стесняйтесь спрашивать значения непонятных вам слов.
Словари многочисленны и разнообразны они бывают самыми разными, а материал в них расположен также по алфавиту.
Кстати, толковые словари могут быть и многотомными. Тогда на их кореш-ках пишутся буквы или слова начальных и конечных статей, как в энциклопедиях.
2. Если нам не надо знать значение слова, а только его правописание, мы обратимся к «Орфографическому словарю». Например, как написать слово «кочерга» во множественном числе? Много кочерёг.
4. Очень важно, чтобы мы говорили правильно, красиво, верно в словах расставляли ударения. Например: «кулинария», «творог», «мастерски». Здесь помогут орфоэпический и орфографический словари.
8. Тематические словари энциклопедического характера –нечто среднее между энциклопедиями, словарями и справочниками. Они посвящены определен-ной теме, материал в них расположен по алфавиту, но дополнен разными неболь-шими статьями, которые «привязаны» к данной статье по смыслу. Например, в «Энциклопедическом словаре юного математика» статья об арифметике, располо-женная в общем алфавитном порядке, дополнена краткой биографией древних математиков Пифагора и Архимеда. Как найти статью именно об ученом, если неточно знаешь, какие именно открытия он совершил?
В тематических «Энциклопедических словарях» на помощь придут указате-
ли в конце книги. Пользуются ими так же, как и в тематических энциклопедиях.
Это и двуязычные словари, которые помогают нам изучать иностранные языки.
О том, как произносить слово, мы с вами можем узнать из орфоэпического словаря.
Мы с вами узнали ребята, что кроме толковых словарей, есть еще и другие. Какие же? Вы можете их назвать? (Ответы детей).
Молодцы! У вас на партах лежат обычные орфографические словарики. Для чего они нужны?
(Ответы детей: чтобы правильно написать нужное слово и верно поставить ударение).
А как расположены слова в этих словариках? Правильно, по алфавиту. А давайте найдем какое-нибудь слово в этих словариках! Кто быстрее?!
(Ищем слова каникулы, библиотека, учитель, школа).
Ну что же, со словарями мы с вами познакомились. Но прежде, чем перейти к знакомству с энциклопедиями, я предлагаю вам немного отдохнуть. (Физкультминутка)
БИБЛИОТЕКАРЬ: Ну что ж, ребята, мы отдохнули. Продолжаем наш урок и переходим к энциклопедиям. Что же такое энциклопедия?
Энциклопедия – это научное справочное пособие в форме словаря по всем или отдельным отраслям знаний, адресованное либо широким массам, либо специа-листам. Первоначально словом энциклопедия в русском языке называли только французскую «Энциклопедию, или Толковый словарь наук, искусств или реме-сел».
В 1862 году в России появилась «Техническая энциклопедия», а вслед за ней стали появляться разные другие энциклопедии, и это слово стало нарицательным.
Среднее место между универсальными и тематическими энциклопедиями занимают Детская энциклопедия и Энциклопедия для детей «Я познаю мир»
Все их тома, собранные вместе, расскажут обо всем –от строения Вселенной до искусства и техники. Но особенность в том, что каждый том посвящен только одной теме и внутри материал расположен не по алфавиту, а по содержанию, по смыслу.
Например, в исторических томах –по хронологии. Том «Биология» имеет разделы «Растения»,«Животные», далее –по семействам, отрядам и видам и т.д. В томах с таким сложным расположением материала на помощь придет справочный аппарат.
Те из вас, у кого есть дома компьютер, наверно уже знают, что кроме извест-ных нам энциклопедий есть и другие – на электронных носителях. Это словари, энциклопедии и даже целые библиотеки, как, например, известная многим «Библиотека Кирилла и Мефодия», Библиотека Мошкова, «Большая электронная детская энциклопедия», справочники по отдельным областям науки. Они значительно облегчают работу многим людям. С их помощью можно, не выходя из дома, отыскать необходимую информацию. В нашей библиотеке тоже есть такие диски, которыми пользуются и учащиеся, и педагоги.
В указателях напротив нужного нам слова, имени перечисляются все страницы данной книги, на которых это слово или имя упомянуто. А если среди указанных страниц одна выделена особенно –жирным шрифтом –значит, именно на этой странице собран главный материал об этом человеке или предмете.
А теперь, ребята, попробуйте сами найти в энциклопедиях указанные слова или понятия. Но сначала давайте вспомним правила обращения с книгами.
Я – книга! Я – товарищ твой!
Будь, школьник, бережным со мной.
Мой чистый вид всегда приятен,
Оберегай меня от пятен!
Мой переплёт не выгибай,
Мой корешок не поломай!
Привычку скверную оставь,
Листая, пальцы не слюнявь!
Не забывай меня в саду,
Вдруг дождь нагрянет на беду!
Меня в бумагу оберни!
Где взял меня – туда верни!
Не загибай мои листы,
А про закладку помнишь ты?
Запомни: я твой лучший друг,
Но только не для грязных рук!
Спасибо, ребята. Так как же нужно обращаться с книгами? Бережно.
Продолжаем нашу работу. Перед вами – серии Большая Российская энцикло-педия и карточки с заданиями. И, так задание: Найди значение слова в энциклопедии. Кто первый выполнит задание, пусть поднимет руку.
(Самостоятельная работа по карточкам, ответы учащихся). (Приложение 1.)
БИБЛИОТЕКАРЬ: Молодцы, ребята! Вы замечательно поработали, и, я ду-маю, научились пользоваться энциклопедиями.
Обычно справочники бывают тематическими. Для вас вышла целая серия современных учебных пособий под общим названием «Справочник школьника»
Эти книги охватывают материалы по всей школьной программе. Материал распо-ложен в алфавитном порядке, а для упрощения поиска необходимой информации можно воспользоваться «Предметным указателем»
КНИГИ СПРАВОЧНОГО ХАРАКТЕРА
КАК БЫСТРО НАЙТИ МАТЕРИАЛ, ДАЖЕ ЕСЛИ ОН РАСПОЛОЖЕН ПО ПРОСТЕЙШЕМУ АЛФАВИТНОМУ ПРИНЦИПУ?
1.Надо хорошо знать алфавит. Найдя букву, с которой начинается искомое слово, ищем первый слог, затем ищем по второй букве слова и т.д. Например, на-до найти в словаре краткое значение слова «Кашалот». Берем «Словарь русского языка» Ожегова и открываем букву «К» (для нашего удобства наверху страниц пишутся и буквы, и целые слоги, которыми начинается и заканчивается страница, а в некоторых энциклопедиях –целые слова ), а затем –страницу со слогом КАШ и ищем слово «кашалот».
3.Иногда на первое слово (особенно если оно очень распространенное) нужной статьи в энциклопедии не оказывается. Значит, надо попробовать поис-кать на второе, третье слово. Например, в Краткой литературной энциклопедии можно найти статью о памятниках литературным героям. Но поскольку слово «литературный» и слово «памятник» встречаются в ней очень часто, авторы назвали статью «Герои литературные в памятниках»
4. Если вы ищете в энциклопедии статью о каком-то человеке и оказывает-ся, что там несколько таких фамилий, значит, нужно смотреть на имена, а если и имена одинаковые– то на отчества. Например, нужен Державин Гаврила Романо-вич. В КЛЭ видим: Державин Вл. Вас., Державин Конст.Ник. и т.д.
женных справочных изданиях и найти ответы (Приложение 2.)
А теперь проверим ваши пути поиска ответов
(Энциклопедия Где найти материал о Даниловском монастыре Москвы?
последнем слоге? (Орфографический, орфоэпический словари)
Объясните значение слова «бирюльки» (любой толковый словарь
ного языка. (Словарь иностранных слов)
Где можно подробно узнать о тиграх (Детская энциклопедия том
6..Объясните происхождение названия реки ОРИНОКО? (Топонимический словарь)
7. Где найти материал о полководце Кутузове Михаиле Илларионовиче? (БСЭ)
8. Объясните фразеологизм «бить челом». (Школьный фразеологический словарь русского языка).
БИБЛИОТЕКАРЬ: Вот и подошел к концу наш урок. Давайте посмотрим, внимательны ли вы были на уроке, всё ли запомнили. Предлагаю небольшой блиц-опрос. Что значит блиц? Это значит, быстро задаются вопросы и также быстро вы должны на них ответить. Итак, начали! (Приложение 3.)
БИБЛИОТЕКАРЬ: Молодцы! Я вижу, вы хорошо усвоили полученные сегодня знания. Надеюсь, они вам пригодятся. А в заключении предлагаю вам послушать стихотворение,
В моём шкафу теснится к тому том,
И каждый том на полке – словно дом.
Обложку-дверь откроешь второпях –
И ты уже вошёл, и ты уже в гостях.
Как переулок – каждый книжный ряд.
А весь мой шкаф – чудесный Книгоград.
Когда ты будешь в этот город вхож –
Из Прошлого в Грядущее пройдёшь…
Заглянешь в страны и во времена:
Любая книга – время и страна…
Здесь, в комнате моей, из года в год,
Всё человечество в ладу живёт.
Надеюсь, ребята, у каждого из вас дома есть такой шкаф или книжная полочка. А если нет – не беда. К вашим услугам – наша школьная библиотека.
И хочу закончить наш урок словами Константина Георгиевича Паустовского: «Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли ни одной строчки, хоть одной странички из новой книги».
Спасибо за внимание.
Журнал «Библиотека «Первого сентября»
Журнал «Библиотека в школе» №2(14)/2007 «Как работать со словарями» (библиотечные игры и уроки для 6-9 классов).