какие мышцы не прикрепляются к костям мимические гладкие скелетные

ГДЗ рабочая тетрадь по биологии 8 класс Пасечник, Швецов Просвещение 2018-2019-2020 Задание: Стр 27 еуроки – ГДЗ без мороки

Основная функция скелетных мышц состоит в обеспечении движения конечностей. Из-за этого по выполняемым движениям различают такие мышцы: сгибатели, разгибатели, вращатели сустава, отводящие и приводящие сустав. Существуют мышцы-синергисты и мышцы-антагонисты.

«Функции мышц человеческого тела»

© 2021Copyright. Все права защищены. Правообладатель SIA Ksenokss.
Адрес: 1069, Курземес проспект 106/45, Рига, Латвия.
Тел.: +371 29-851-888 E-mail: [email protected]

Источник

Тест по биологии «Мышцы»

Тест по биологии Мышцы 8 класс

1. У человека в организме примерно

А.200 мышц Б. 600 мышц В. 100 мышц Г. 50

2. Мышцы крепятся к костям при помощи:

А. Надкостницы Б. Сухожилий В. Хрящей

1. В каком органе имеется поперечно-полосатая мышечная ткань?

А. В стенках кишечника Б. В кровеносных сосудах
В. В мочевом пузыре Г. В верхних конечностях

3. Какими свойствами обладает мышечная ткань?

А. Только возбудимостью Б. Проводимостью
В. Только сократимостью Г. Сократимостью и возбудимостью

А. из гладкой мышечной ткани

Б. из поперечно-полосатой скелетной ткани
В. из поперечно-полосатой сердечной ткани

5. Какие мышцы не прикрепляются к костям?

А. Мимические Б. Гладкие В. Скелетные

6. Длительное стояние можно отнести:

A. К динамической работе мышц Б. К статической работе мышц

B. Не является мышечной работой

7. Одним из признаков растяжения связок является:

А. Смещение костей Б. Выход глотки из суставной впадины
В. Отечность, боль, кровоизлияние

8. Смещение при травме костей, образующих сустав, называют:

А. Переломом Б. Разрывом В. Вывихом Г. Растяжением связок

9. Накопление молочной кислоты способствует:

A. Развитию утомления мышцы Б. Увеличению работоспособности мышцы

B. Не влияет на работу мышцы

10. Наилучшим способом восстановления работоспособности после утомления является:

А. Полный покой Б. Чтение В. Другой вид работы

11. При переломе позвоночника необходимо:

А. Уложить больного на спину на мягкую поверхность
Б. Уложить больного лицом вниз на ровную поверхность и вызвать скорую помощь
В. Наложить тугую повязку вокруг туловища и транспортировать пострадавшего в больницу

12. На работу кишечника и мочевого пузыря влияют:

A. Мышцы живота Б. Мышцы спины B. Межреберные мышцы

13. В изменении объема грудной полости при дыхании участвуют:

A. Мышцы живота Б. Мышцы спины B. Мышцы диафрагмы.

14. Регулярные занятия спортом:

A. Не влияют на работу мышц Б. Понижают работоспособность мышц

B. Увеличивают работоспособность мышц

15. Подписать мышцы

15. Выполнить задания в учебнике стр. Отметьте верные высказывания

(запишите номера верных высказываний)

16. Выберите правильный ответ

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-862051

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам

Время чтения: 2 минуты

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения работает над единым подходом к профилактике девиантного поведения детей

Время чтения: 1 минута

В Пензенской области запустят проект по снижению административной нагрузки на учителей

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тест по теме: » Мышцы «

Тестовая работа по теме «Мышцы».

Выберите один из 3 вариантов ответа:

Выберите верные утверждения.

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

2) При динамической работе происходит перемещение тела или груза в пространстве. Статическая работа связана с удержанием определённой позы или груза.

3) Мышца состоит из большого количества мышечных волокон, которые способны сокращаться.

4) В момент сокращения мышца удлиняется, становится тоньше и удаляет связанные с ней кости друг от друга.

Укажите основные причины утомления мышц.

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) увеличение активности нервных центров, которые регулируют работу мышц

2) утомление нервных центров, которые регулируют работу мышц

3) снижение содержание кислорода и питательных веществ в мышцах

4) накопление в мышцах продуктов обмена, например, молочной кислоты

Задание 4

Укажите фамилию учёного, который изучил влияние физической нагрузки на работоспособность мышц и развитие утомления.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

Укажите название мышц, которые крепятся к костям только одним своим концом, а другим прикрепляются к коже.

Выберите один из 5 вариантов ответа:

3) жевательные мышцы

4) мимические мышцы

5) глазодвигательные мышцы

Что является активнойчастью опорно-двигательного аппарата человека?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

Укажите название мышц, которые выполняют противоположное действие.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

Установите соответствие между названием мышцы и её расположением в теле человека (соотнесите названия мышц и номера, указанные на рисунке).

Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:

1) портняжная мышца

3) большая грудная мышца

4) большая ягодичная мышца

__ мышца 1 __ мышца 3

__ мышца 4 __ мышца 2

Функции мышц в теле человека:

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) работа частей тела и внутренних органов

2) перемещение тела в пространстве

3) обеспечение мимики

4) удержание тела в равновесии

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Статья «Стратегии смыслового чтения на уроках биологии»

«Работа мышц и ее регуляция»

«Строение и функции скелетных мышц»

Урок № 6 «Паразитические простейшие»

Морфологические и эмбриологические свидетельства эволюции.

Внеклассное мероприятие по биологии на тему «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»( 9 класс)

Лабораторная работа: «Изменчивость организмов»

Презентация по биологии на тему «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»(8 класс)

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5317723 материала.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр

Время чтения: 1 минута

Российские адвокаты бесплатно проконсультируют детей 19 ноября

Время чтения: 2 минуты

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения работает над единым подходом к профилактике девиантного поведения детей

Время чтения: 1 минута

Когда дети начинают шутить

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

ГДЗ биология 8 класс Пасечник, Суматохин, Калинова Просвещение 2019-2020 Задание: § 10 Строение и функции скелетных мышц

Стр. 44. Вспомните

№ 1. Каковы особенности строения мышечных тканей?

Структурно-функциональной единицей мышечной ткани является мышечная клетка, которая называется миоцит.

В организме человека выделяют три вида мышечной ткани: поперечно-полосатая скелетная, поперечно-полосатая сердечная и гладкая. Поперечно-полосатая скелетная мышечная ткань состоит из многоядерных мышечных волокон, которые отличаются поперечной исчерченностью. Она способна к быстрому сокращению и отвечает за сокращение скелетных мышц: передвижение тела, мимику лица и т.д. Ее сокращение носит произвольный характер и полностью зависит от воли человека.

Поперечно-полосатая сердечная мышечная ткань состоит из одно- или двухъядерных кардиомиоцитов, которые имеют поперечную исчерченность цитоплазмы. Кардиомиоциты разветвлены и образуют между собой вставочные диски – соединения, в которых объединяется их цитоплазма. Особенность этой ткани в ее автоматизме – способности ритмично сокращаться и расслабляться под воздействием возбуждения, которое возникает в кардиомиоцитах.

Гладкая мышечная ткань состоит из одноядерных клеток – миоцитов веретеновидной формы, длина которых составляет 15 – 500 мкм. Мышечная ткань этого типа медленно сокращается и расслабляется, является непроизвольной и обладает автономией. Входит она в состав стенок мочевыводящих путей, кровеносных и лимфатических сосудов, пищеварительного тракта.

№ 2. Какое значение имеют мышцы для животных, обитающих в наземно-воздушной среде?

Для животных, которые обитают в наземно-воздушной среде, огромное значение имеет выносливость опорно-двигательного аппарата, активность и мощность мышц, которые приводят в движение все части скелета. Мышцы верхних конечностей у них приспособлены к подтягиванию тела и перебрасыванию его с ветки на ветку, для хватания добычи и т.д. Мышцы нижних конечностей крепкие, приспособлены к бегу, прыжкам.

Стр. 47. Вопросы после параграфа

№ 1. Какова роль скелетных мышц в работе опорно-двигательной системы и всего организма?

Состоят скелетные мышцы из поперечнополосатой мышечной ткани и иннервируются соматической нервной системой. Они находятся под контролем силы воли человека и сокращаются только после получения сигнала от соответствующих мотонейронов.

Отвечают скелетные мышцы в работе опорно-двигательной системы и всего организма за поддержание позы тела, пережевывание и глотание пищи, мимику и артикуляцию, передвижение человека и частей его тела в пространстве. Также они принимают участие в дыхательных движениях и защищают внутренние органы от повреждений.

№ 2. Каково строение скелетной мышцы?

Скелетная мышца – это эластичная и упругая ткань, которая является одним из типов мышечной ткани и сокращается под влиянием нервных импульсов. Структурная единица скелетной мышцы – мышечное волокно, состоящее из миосимпласта и миосателлитоцитов, которые покрыты общей базальной мембраной. Длина волокна в среднем достигает нескольких сантиметров, толщина – 50 – 100 микрометров.

Миосимпласты представляют собой совокупности слившихся клеток. Соответственно, в них большое количество ядер, которые располагаются по периферии мышечного волокна. Миосателлиты – это одноядерные клетки, которые прилегают к поверхностям миосимпластов, и отличаются низкой дифференцировкой. Они служат взрослыми стволовыми клетками мышечной ткани. Когда на волокна действует долгое время нагрузка, либо волокна повреждаются, клетки начинают активно делиться, тем самым обеспечивая рост миосимпластов.

Стр. 47. Задание

Охарактеризуйте особенности основных групп скелетных мышц в связи с их расположением в организме. Назовите наиболее развитые мышцы в организме человека и опишите их функции.

В зависимости от расположения в организме человека и функций принято выделять несколько основных групп скелетных мышц:

Мышцы головы. Делятся на мимические и жевательные. Мимические мышцы «работают», когда человеку нужно открыть или закрыть глаза, рот, либо поменять выражение лица. Также они отвечают и за речевую артикуляцию. Крепятся мимические мышцы одним концом к коже лица, а другим – к костям черепа. Круговые мышцы рта и глаз – только к коже лица. Жевательные мышцы крепятся одним концом к нижней челюсти, а другим – к костям черепа. Они отвечают за движение нижней челюсти.

Мышцы шеи опускают нижнюю челюсть, приводят в движение шею, голову.

Мышцы спины обеспечивают движение головы и шеи, ребер во время дыхания, лопаток и рук при опускании и поднятии. Также они отвечают и за поддерживание тела в вертикальном положении.

Мышцы груди принимают участие в движении рук и плечевого пояса, ребер во время дыхания.

Мышцы живота отвечают за наклоны и повороты туловища, а также защищают внутренние органы. К данной группе относится диаграмма, которая отделяет брюшную и грудную полости, и участвует в дыхательных движениях.

Мышцы плечевого пояса и рук обеспечивают движения, сложные перемещения и их точность у верхних конечностей и их отделов.

Мышцы тазового пояса и ног принимают участие в движениях нижних конечностей и их отделов. Тазовые мышцы и мышцы бедра отвечают за движение бедер. Также мышцы бедра нужны для движений в голенях, а мышцы голеней – в движениях стоп. Разгибание и сгибание пальцев происходит тоже за счет мышц стоп.

Стр. 47. Подумайте

Какое значение для мышцы имеют многочисленные кровеносные сосуды и нервные окончания, пронизывающие её?

Мышечная ткань хорошо кровоснабжается. Хорошее кровоснабжение не только обеспечивает оптимальное снабжение мышц кислородом, но и позволяет им быстрее восстанавливаться после нагрузок и повреждений. Помимо огромного количества кровеносных сосудов ее пронизывают также вегетативные симпатические нервные волокна. Кровеносные сосуды и нервные волокна проникают в мышцу через ворота. Это место входа и выхода располагается либо в области начала мышцы, либо в ее центре.

Наличие многочисленных кровеносных и сосудов и нервных волокон в мышечной ткани обеспечивает ей способность отвечать на внешние раздражители. Причина кроется и в особых сократительных белках – актине и миозине, которые входят в состав мышечной ткани и при взаимодействии друг с другом при воздействии раздражителя, могут уменьшать длину мышечных клеток. В результате мышца незамедлительно сокращается.

Источник

ГДЗ биология 8 класс Колесов, Маш, Беляев Дрофа Задание: 13 Строение мышц

Стр. 84. Вопросы в начале параграфа

№ 1. Из каких тканей состоят скелетные мышцы и их сухожилия?

Скелетные мышцы и их сухожилия состоят из пучков поперечнополосатых мышечных волокон, которые содержат сократительные нити. Нити состоят из двух разных белков. Это и есть соединительные ткани.

№ 2. Почему противоположные движения выполняются разными мышцами?

В теле человека есть два вида мышц – синергисты и антагонисты. Первые мышцы действуют только в одном направлении, вторые – выполняют противоположное действие. Для того, чтобы согнуть, например, руку потребуется работа мышцы, которая и подтянет кость. Но для того, чтобы разогнуть руку обратно, нужна работа другой мышцы. Мышцы не могут оттолкнуть кость, чтобы разогнуть руку.

№ 3. Какие основные группы мышц выделяют в теле человека?

В теле человека выделяют такие основные группы мышц:

Мышцы головы и шеи;

Мышцы верхних и нижних конечностей;

Мышцы внутренних органов.

Стр. 89. Вопросы

№ 1. Чем мышечное волокно скелетной мышцы отличается от клетки гладкой мышечной ткани?

Клетка гладкой мышечной ткани значительно короче (всего 0,05 – 0,4 мм) по сравнению с волокнами скелетной мышцы (до 12 см). Также скелетная мышечная ткань еще называется поперечнополосатой из-за своей особенности – необычно исчерченное расположение нитей сократительных белков активна и миозина.

№ 2. Каково строение мышечного пучка?

В состав мышечного пучка входят мышечные волокна, которые воздействуют в одном направлении. Каждый такой пучок покрыт соединительнотканной пленкой и содержит большое количество кровеносных сосудов.

№ 3. Как функционируют мышцы — антагонисты и мышцы — синергисты?

Мышцы-синергисты выполняют движение в одном направлении, например, разгибают руку. Мышцы-антагонисты оказывают и противоположное действие – сгибают руку.

Стр. 90. Задания

№ 1. Найдите примеры мышц — антагонистов и синергистов.

Мышцы-антагонисты – совершают противоположные действия – бицепсы и трицепсы, которые отвечают за сгибание и разгибание руки. Также антагонистом двуглавой части руки будет трехглавая мышца плеча.

Мышцы-синергисты – совершают одно действие – стабилизируют сустав запястья, например. Такими в организме человека являются плечевая и плечелучевая мышцы, медиальная широкая мышца бедра, прямая мышца бедра, подошвенная, икроножная мышцы, длинный сгибатель большого пальца.

№ 2. Укажите на рисунках 41 и 42 мышцы, которые могут работать в одном случае, как антагонисты, а в другом как синергисты.

Такими мышцами являются:

Четырехглавая мышца бедра – разгибает голени, двуглавая мышца бедра, портняжная, полусухожильная, икроножная, подошвенная, полуперепончатая, подколенная мышцы – сгибают бедро.

Двуглавая мышца плеча – сгибает предплечье, трехглавая мышца плеча – разгибает предплечье.

№ 3. Используя дополнительную литературу и ресурсы Интернета, найдите материал о многообразии мышц. Составьте классификации мышц по форме, числу головок и брюшек, по расположению, функциям, направлению мышечных пучков. Предложите иные, собственные критерии для классификации скелетных мышц.

В теле человека почти 40% от общей массы занимает мышечная ткань. Всего насчитывается более 400 скелетных мышц, и все они представлены огромным количеством мышечных волокон, которые имеют вытянутую форму. Интересно, что единой классификации скелетных мышц нет, ведь все они разделяются и по направлению мышечных волокон, и по форме и функции, и по месторасположению в теле человека, и по отношению к суставам.

Источник