Чему я научился за год сочинение
5 сочинений (для 1-9 классов) на тему: Итоги учебного года
Автор: Guru · 09.01.2018
1 класс
(150 слов) Этот год стал для меня очень важным, потому что я впервые пошел учиться. Родители рассказывали мне, что в школе я обязательно встречу настоящих друзей. Мой первый учебный год действительно выдался удачным. Я познакомился с замечательными ребятами и узнал много нового!
Больше всего мне запомнились уроки ИЗО. Мне было интересно разукрасить белый лист бумаги разными цветами. Я даже не думал, что в школе тоже можно будет рисовать. На уроках я снова мог заняться любимым делом. Я старался красиво нарисовать дерево, пруд и домик. Такую картину я видел у себя в деревне, поэтому готовый рисунок был у меня в голове. Моя учительница тогда очень похвалила меня за работу.
Еще мне легко давались уроки математики. Бабушка научила меня складывать и вычитать числа еще до школы. Тогда я зажимал пальцы, а на уроках уже считал в уме. Пятерка по математике – моя первая оценка. Я навсегда сохраню школьный дневник без единого замечания с отличными оценками!
2-3 класс
(180 слов) В первом классе я не понимал, почему учителя говорили, что школа — второй дом. Там же нельзя посмотреть любимые мультфильмы или поиграть в компьютер. Но прошло время, и я понял, что имели в виду учителя. На уроках я сижу за одной партой со своим лучшим другом. А когда наступает перемена, мы болтаем с одноклассниками. Я уверен, что наша дружба продлится не один год, а такие люди остаются в жизни надолго. Наверное, учителя говорили про место встречи настоящих друзей, поэтому так тепло называли школу домом.
Я с удовольствием провожу здесь время. После урока бегать и играть гораздо приятнее, чем сидя дома. Школа светлая и просторная, в ней много места. Так что за этот год я стал гораздо проворнее и быстрее. Родители говорят, что моей активности хватит на двоих.
Так же я прочитал весь список книг, который нам давали на лето. Я обратил внимание на знакомые сказки. Похожие истории я слушал на ночь от дедушки, поэтому решил прочитать их сам. Многие были интересными, поэтому я прочитал остальные. Теперь я понял, что могу не только смотреть телевизор, но и сам представлять интересные истории.
4-5 класс
(197 слов) Начальная школа уже позади. Еще один учебный год дал мне много полезных знаний и жизненных уроков. Я подружился не только с одноклассниками, но и с ребятами постарше. Так что с переходом в новый класс я обрел еще больше друзей.
У нас появился урок английского языка. Русский мне давался легко, поэтому было интересно изучить иностранный. Некоторые слова и выражения я знал и раньше. Мне нравился подход учителя к уроку, ведь мы не только читали диалоги героев из книжки, но и смотрели мультфильмы на английском. Теперь я задумываюсь на счет будущей профессии. Может, стану переводчиком или просто буду путешествовать.
Так же мы начали изучать окружающий мир. Честно говоря, мне не все там было интересно. Сначала я думал, что этот предмет не для меня. Но потом мы стали проходить животных, которых занесли в Красную книгу. Я узнал, что некоторых зверей осталось не так много, например, амурских тигров или красных волков. Меня заинтересовала эта тема, потому что я очень люблю животных и понимаю, что о них нужно заботиться.
Также заполнились классные часы и школьные поездки. Они всегда проводятся празднично и необычно. Я стараюсь проявить себя, участвуя в различных конкурсах и викторинах. Надеюсь, в следующем году у меня будет еще больше возможностей!
6-7 класс
(206 слов) С каждым окончанием учебного года я чувствую себя намного взрослее. Мне кажется, многим ребятам нравятся последние деньки перед каникулами. Уже заканчиваются контрольные и самостоятельные, проставляют оценки. Остается предвкушение отдыха.
В школе я уже давно, многие вещи стал воспринимать по-другому. Родители перестали ругать из-за плохих оценок. Я их получаю редко, но ведь случается всякое. Каждый раз стараюсь исправлять, чтобы итоговая оценка была хорошей.
В этом году у нас появилась физика. Я часто интересовался, почему небо голубое, трава зеленая, или почему, когда прыгаешь со скамейки, не можешь побыть в воздухе чуть подольше. Мне рассказывали, что физика объясняет такие вещи. Поэтому я с любопытством пошел на первый урок, чтобы скорее раскрыть тайны нашего мира. Оказалось, меня ждали формулы, но пока они меня не путают.
Отдельный итог учебного года – мне подключили быстрый интернет на гаджете, так что теперь я могу смотреть познавательные видео на переменах и оперативно делать задания на уроках. Теперь я гораздо чаще поднимаю руку и чувствую себя уверенно. Любую загадку можно разрешить, пользуясь доступной информацией. Я бы даже предложил учителям несколько идей по проведению открытых уроков. С помощью видео, например, можно показывать на практике то, что объясняешь.
Еще один учебный год подошел к концу. За это время было много разных воспоминаний, но я стараюсь оставлять только хорошие.
8-9 класс
(254 слова) Закончился еще один учебный год, впереди ждут страшные экзамены, а после них заслуженные каникулы. Этот год выдался для меня довольно тяжелым: нам стали много задавать, появились новые предметы, я не успевал встретиться с друзьями. Сейчас все позади, и уже я смотрю на предыдущий год с облегчением и гордостью. Я же справился.
За этот год я побывал на двух олимпиадах – по английскому и истории. С английским я справился успешно, это даже повлияло на мою оценку. Раньше я много ленился, поэтому получал четверки, а теперь – исключительно отлично.
Не могу не вспомнить, как мы съездили на экскурсию в музей имени Пушкина. Я всегда любил не только кульминацию поездки, но и сам процесс. В автобусе мы смеялись всей компанией, слушали музыку, поэтому, как мне кажется, это небольшое путешествие сблизило наш класс. В музее нам попался хороший экскурсовод. После посещения зала Древнего Египта я понял, на что мне будут даны летние каникулы. Теперь увидеть одно из чудес света – Пирамиды – моя непосредственная цель.
За этот год мы изучали Пушкина, Лермонтова и Гоголя, и, хотя учительница отдала должное всем троим писателям, для меня неотъемлемым кумиром стал только Гоголь. Меня заинтересовали не только его смешные и пугающие произведения, но и биография. В особенности, тайны и слухи, связанные с его смертью. Благодаря Николаю Васильевичу, я увлекся мистикой и надеюсь набраться смелости открыть романы Стивена Кинга.
А отдельный приятный итог учебного года нам только предстоит пережить. Наш первый в жизни выпускной! Многие ребята собираются в колледж, жалко с ними расставаться, но на этом празднике мы будем старым составом, что, конечно, не может не радовать.
Эссе «Итоговая самооценка моей работы за прошедший учебный год»
Елена Лукашенко
Эссе «Итоговая самооценка моей работы за прошедший учебный год»
ЭССЕ ВОСПИТАТЕЛЯ
БДОУ Г. ОМСКА «ДЕТСКИЙ САД №59»
ЛУКАШЕНКО ЕЛЕНЫ СЕРГЕЕВНЫ НА ТЕМУ:
«ИТОГОВАЯ САМООЦЕНКА МОЕЙ РАБОТЫ ЗА ПРОШЕДШИЙ УЧЕБНЫЙ ГОД»
И воспитание, и образование неразделимы.
Нельзя воспитывать, не передавая знания,
всякое же знание действует воспитательно.
Вот и подходит к концу учебный год… А,в голове вопросы: что планировалось? Что получилось? Что не получилось и над чем нужно еще работать? И так, наверное, всегда, каждый год у каждого педагога… Ведь работа педагога планируется заранее и потом только в конце года понимаешь, все ли было так как планировалось, или нужно что-то исправить, добавить, изменить…
Я – педагог, я – воспитатель… Никогда не думала, что когда-нибудь я буду так себя называть, ведь я училась совсем на другую профессию.
В моей семье многие учились на педагогов, а именно на учителей… Ведь раньше эта профессия была очень престижной и люди с гордостью называли себя педагогами. Мой дед был учителем начальной школы, родные тети учителями-предметниками… Я тоже, когда была маленькой, мечтала стать учителем. Я часто играла в школу, учила кукол и мне это безумно нравилось. Но судьба, а может просто престиж других профессий повели меня учиться не на педагога, а на экономиста. Все у меня шло хорошо, начиная с офис-менеджера, я выросла до экономиста, доходя до всего своим упорством, самообразованием. Я никогда не могла подумать, что когда-нибудь все это уйдет на задний план, и я с легкостью все это оставлю и займусь совершенно иным делом, что я отчасти подойду к своей детской мечте, что буду работать с детьми. Сейчас я – воспитатель детского сада и уже 7 лет тружусь в этой профессии. Сначала мне казалось, что все это временно, пока дети маленькие и т. д. Судьба распорядилась по-иному, заставив меня из-за семейных обстоятельств вернуться после рождения второго ребенка обратно в эту профессию.Я тогда сказала себе: «Если так произошло, значит это кому-то нужно, значит, я должна быть там и заниматься этим делом!» Я ни о чем не жалею, ведь в жизни все происходит не просто так. Если раньше мне было стыдно говорить окружающим кем я работаю (не престижно, маленькая з/п и т. д., то сейчас я понимаю, что эта работа одна из самых важных, т. к. мы – воспитатели растим не просто детей, а маленьких личностей, будущих граждан нашей большой страны, что не только родители влияют на то, какими вырастут наши дети, но и мы – педагоги стараемся вложить в детей все необходимое, чтобы воспитать личность. От того как мы это делаем во многом зависит развитие ребенка и становление его характера, его отношения к окружающему миру.
В этом году я набрала 1 младшую группу, группу «трехлеток»… Спросите, страшно ли было мне, маме двоих детей брать таких малышей? Да, отчасти страшно, ведь я никогда не работала с этим возрастом… Но мне очень этого хотелось, т. к. я понимала, что взяв деток с «нуля», я смогу воспитать их под себя, смогу попробовать им дать то, что необходимо им для дальнейшего развития, смогу попробовать вложить определенные качества характера и поведения…Мне казалось, что и работа с родителями будет строится по тому же принципу…
Вот и настал тот день, когда первых 5 малышей пришли к нам в группу… Помню, как не могла уснуть накануне, думала, как все пройдет, что буду делать с ними и т. д. Все прошло хорошо, даже не ожидала, что дети так легко пойдут на контакт… Так продолжалось два месяца… Были слезы, уговоры, тяжелые расставания с родителями… Было все! К каждому ребенку приходилось искать ключик, индивидуальный подход. Сейчас уже все позади, дети подросли, стало намного легче. Какова была моя цель? Расположить к себе, дать понять детям, что их ждут и любят в детском саду, ведь для них это очень важно, что детский сад – это не каторга, куда мама с папой отправляют своих чад, а место, где с ними играют, занимаются, чтобы помочь им подрасти, стать умнее, научится чему-то новому и интересному.
Получилось ли все то, что хотела? Думаю, что отчасти да, конечно, в личностном взаимоотношении со всеми детьми установился хороший дружеский контакт. Очень радует, когда дети заходят с улыбкой на лице, обнимают тебя и говорят, как соскучились по тебе. Поверьте, это дорогого стоит! В плане образовательного процесса, конечно, не все ребята активные, кого-то заинтересовать легко, а с кем-то нужно приложить максимум усилий и то не всегда получается, ведь все разные, как и мы – взрослые. Я думаю, вернее я верю в то, что находясь с ними 5 лет вместе, я добьюсь своей цели, и с них вырастут достойные выпускники детского сада!
Прошел всего лишь учебный год, а как выросли мои дети! Они научились быть без мамы, потому что они подросли, а в детский сад «не берут малышей»; научились самостоятельно кушать ложкой «полезную еду»; научились мыть ручки мылом, потому что «мыло смывает все микробы»; научились играть в пальчиковые игры и делать артикуляционную гимнастику, потому что «так они скорее научатся говорить правильно, красиво, как взрослые»; научились самостоятельно ходить в туалет, одеваться и раздеваться… Разве это не достижение? Еще какое, особенно для них, кто совсем недавно мог делать все только с мамой! Они научились рисовать, лепить, петь песни, танцевать, складывать пазлы, строить и т. п. Перестали драться, научились «жить дружно», научились делиться, а так же обращаться друг к другу вежливо, используя «волшебные» слова… И это еще лишь малая часть того, что хотелось вложить в этих маленьких человечков! Они как губки, впитывают все, что их окружает, а окружаем их целый день мы – воспитатели! От того какие мы, такими будут и наши дети!
Что касается работы с родителями, хотелось многое осуществить… Хотелось довести до них значимость их участия в жизни их детей, в жизни детского сада. Получилось ли? Частично, да. Большинство родителей прочувствовали мое намерение относительно их детей, стали активно участвовать во всем, а кто-то оказался в стороне, привели с утра и забрали вечером, а что там, да как им особо не интересно, накормлен, здоров, да и ладно… Каждый родитель по-своему воспринимает детский сад и работу воспитателя, мнения у всех разные, но, надеюсь, со временем мне удастся достучаться до них и найти ключик к каждому из них!
В конце мне хочется сказать, что этот учебный год был сложным, трудоемким как для меня, так и для детей и их родителей. Были разные ситуации, были споры и расхождения во мнении, были слезы и радость на детских лицах, были слова благодарности от родителей мне и от меня им, за все, что мы делаем вместе для наших деток! Был период, когда хотелось их передать другому воспитателю и набрать новых деток… Было всякое… Но сейчас я с гордостью могу сказать, что в основном, все что планировалось, почти все получилось! И это только начало!
Я – воспитатель! Сейчас я могу говорить об этом гордо, т. к. уверена в себе, знаю, что иду в правильном направлении, ведь мое кредо – это развить и воспитать хороших достойных деток! Я не стремлюсь быть первой для кого-то, я ни с кем не соревнуюсь, я делаю это для себя и тех ребятишек, которые со мной рядом и их родителей, ведь горящие глаза детей, их ручки, обнимающие тебя, благодарное отношение со стороны родителей – это для меня важно! Ведь авторитет педагога строится именно от его работы, от его стремления, от его отношения к детям, от его уверенности в себе и своих силах, от его упорства в достижении цели!
Спустя год, я могу твердо сказать – это мои дети! Я их никому не отдам! Постараюсь воспитать их достойно, ведь это моя главная цель в моей работе!
Анализ работы ДОУ за 2016–2017 учебный год В ДОУ функционируют 5 возрастных групп: группа раннего возраста; 1-ая младшая группа; 2-ая младшая группа; разновозрастная группа 3-5 лет;.
Анализ работы по самообразованию за 2016–2017 Учебный год АНАЛИЗ РАБОТЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ ЗА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО.
План работы старшего воспитателя на 2017– 2018 учебный год План работы старшего воспитателя МБДОУ «Некрасовский детский сад «Ромашка» на 2017– 2018 учебный год План составил: старший воспитатель.
План работы по самообразованию на 2016–2017 учебный год План работы по самообразованию на 2016-2017 учебный год. Тема «Использование дидактических игр при формировании элементарных математических.
План работы по самообразованию на 2013–2014 учебный год Дата Информационный блок Организационный блок Практический блок Критерии результатов Прогностический блок 09 – 10 2013 год Тема: «Адаптация.
План работы работы учителя-логопеда с родителями на 2017–2018 учебный год План работы с родителями «Для чего нужны занятия с логопедом?» (старшая, подготовительная группа) Консультация Сентябрь «Причины неправильного.
План работы с родителями на учебный год Сентябрь: 1. Родительское собрание – «Давайте познакомимся!» 2. Консультация : «Адаптация детей к детскому саду» Октябрь : 1. Консультация.
План работы с родителями на 2017–2018 учебный год Перспективный план работы с родителями старшей группы Месяц № Мероприятие Цель Сентябрь 1 Оформление родительского уголка на осеннюю тему.
План работы с родителями на 2017–2018 учебный год Перспективный план работы с родителями в соответствии с ФГОС. Старшая группа на 2017–2018 учебный год. Цель: Взаимодействие с семьей в целях.
План работы с родителями на 2017–2018 учебный год План работы с родителями на 2017–2018 учебный год Татьяна Дианова План работы с родителями на 2017–2018 учебный год Перспективный план.
Чему меня научил 2020 год
Я довольно долго планировал написать свои «итоги года», написал заголовок, подготовил план, оформление, а когда дело дошло до непосредственно самого написания не смог выжать из себя ни слова. Потому что банально нечего подводить, ибо за этот год я мало чего сделал на DTF, а последние полгода и вовсе почти не заходил. Тем не менее, мне есть что написать по итогу, а именно — чему меня научил 2020 год.
Этот год безусловно был тяжёлым во всех смыслах, и за это время я многое понял. Одна из вещей, которой я научился в 2020 — это прекратить планировать всё заранее. Очень многие из нас строили огромные планы на этот год, и почти все планы провалились, потому что мы не боги, не в наших силах влиять на глобальные события и изменения, мы можем лишь адаптироваться под них, как говорится, надейся на лучшее, готовься к худшему. Не нужно строить долгосрочные планы на будущее, ибо они легко могут полететь насмарку из-за обстоятельств, которые даже не зависят от нас.
К примеру я через несколько лет видел себя высокопрофессиональным юристом, который помогает разным людям в их нелёгких ситуациях. Но в этом году я забрал свои документы из университета и отказался от дальнейшей учёбы после двух курсов на юриспруденции. Я даже представить себе не мог, насколько наше законодательство «дырявое», ряд законов просто противоречат другим, а повинуясь одному закону, вы невольно можете нарушить другой, некоторые законопроекты и вовсе неработоспособны. Судебная система РФ — это левиафан с тремя головами, которые то и дело кусают друг-друга, и это понимали все преподаватели, но за финальным решением о моём уходе стала моя практика. Из неё я узнал, что работа начинающего юриста тяжёлая, рутинная и неблагодарная, многие из тех, кто оканчивает обучение обречены на низкооплачиваемый труд без выходных, если у них конечно нет влиятельных родственников и знакомых. Если из-за своей работы в суде вы сойдёте с ума — никто ответственность за вас брать не будет. После этих фактов я принял тяжёлое для себя решение прекратить обучение на юриста, и сейчас я нахожусь в свободном плавании.
Второй урок, который мне преподал 2020 года был о важности физического и и ментального здоровья. Весной этого года, прямо посреди пандемии мой военкомат, который так печётся о моей безопасности решил направить меня на обследование в поликлинику, по дороге в которую я заразился уже известным всем Covid-19. Благо, переболел я в лёгкой форме без всяческих осложнений, однако мысль о том, что от этой болезни погибли более миллиона человек не даёт мне покоя. Помимо этого я также узнал о том, насколько хрупко наше ментальное здоровье, когда я попал в психоневрологический диспансер на месяц, разумеется, мне там не стали делать лоботомию, пичкать таблетками и бить током, но доктора дали ясно понять, что шутки с психическим здоровьем плохи, и иногда нужно уделять ему внимание.
Это конечно далеко не всё, чему я научился в 2020 году, я бы написал ещё, но мне уже пора накрывать стол.
Что ж, это был мой последний пост на DTF в этом году, берегите себя и своих любимых, увидимся в следующем, с наступающим.
Сочинениена тему «Чему я научилась в этом учебном году» : В этом учебном году я усовершенствовала ряд своих навыков.
Прежде всего, я стала лучше читать и намного красивее писать.
Я изучила большое количество литературных произведений, познакомилась с биографиями писателей.
То есть стала более образованной.
Уроки математики развили мое логическое мышление, научили новым математическим понятиям.
На уроках истории я познакомилась с новыми датами, узнала о ходе событий прошлого на нашей земле.
Этот год был очень плодотворным и интересным.
Сочинение на тему чему научил нас маленький принц?
Сочинение на тему чему научил нас маленький принц.
Пж помогиет сочинение на тему » Чему я научилась за этот год?
Пж помогиет сочинение на тему » Чему я научилась за этот год?
ОЧЕЕНЬ СРОЧНО?
(6 класс) Сочинение на тему «Чему бы я хотел научиться в этом учебном году, что прочитать, где побывать, что увидеть и т.
Сочинение на тему чему меня научила начальная школа?
Сочинение на тему чему меня научила начальная школа.
Сочинение на тему чему я должен научить своих детей?
Сочинение на тему чему я должен научить своих детей?
Сочинение на тему : Вот и закончился учебный год?
Сочинение на тему : Вот и закончился учебный год.
Сочинение на тему чему я научился за год?
Сочинение на тему чему я научился за год.
Помогите написать сочинение на тему «Как я научилась?
Помогите написать сочинение на тему «Как я научилась.
Сочинение на тему : «Чему меня научила мама» 10 предложений?
Сочинение на тему : «Чему меня научила мама» 10 предложений.
Сочинение на тему поздравление первоклассников с началом учебного года?
Сочинение на тему поздравление первоклассников с началом учебного года.
Где найти собачье сердце.
Секретарь отлично закончил свою работу. Бухгалтер написал новый бухгалтерский учёт. Кассир принял покупателя на кассе. Врач вылечил человека и дал лекарства. Директор принял новых учеников в школу. Профессор решил новую задачу Доктор прописал ле..
5 сочинений (с 1 по 9 класс) на тему: Итоги уходящего года
Автор: Guru · 02.01.2018
В данной подборке мы представляем вам сочинения для 1, 2-3, 4-5, 6-7, 8-9 класса на тему «Итоги уходящего года».
1 класс
(150 слов) Этот год стал для меня открытием, я пошел в школу! Поэтому он прошел интересно и полезно. Я научился хорошо писать, подружился с одноклассниками и нашей учительницей, стал взрослее и умнее.
Зимой, весной и летом я готовился к школе. Мне было немного страшно, но я все-таки хотел туда пойти. Для этого я занимался дома с бабушкой. Мы читали, немного писали и считали. Она много рассказывала мне о своем детстве. Поэтому за это время я немало нового узнал не только о науках, но и о своей семье.
Меня чаще начали отпускать во двор гулять. Папа говорит, что к школе нужно быть готовым со всех сторон. Благодаря частым прогулкам мое здоровье окрепло, я не так часто болею, как обычно. Так что 2017 год принес мне не только знания, но и новые силы.
Прошлый год навсегда запомнится мне, ведь я нашел много новых друзей. Надеюсь, мы проведем вместе еще не один праздник.
2-3 класс
(186 слов) Этот год был незабываемым! Я научился тому, что еще недавно считал непонятным и трудным. Подружился с теми ребятами, к кому даже боялся подойти. Записался на новые кружки и секции, съездил в путешествие. И все это завершается праздничной елкой, которую я жду с нетерпением.
Конечно, были и трудности. Мне не давалась математика, порой бывали очень сложные задачи. Я не всегда успевал делать все уроки. С каждым годом их все больше, поэтому времени на игры остается меньше. Я ведь еще и на кружки хожу. Так что все успеть становится трудно. Но такая жизнь интересна, я завел много друзей и освоил новые хобби.
Из хорошего хочется вспомнить познавательные экскурсии и открытые уроки. В поездках и походах я узнал много нового, стал лучше общаться с одноклассниками, сделал кучу фотографий на память. А на открытых уроках каждый из нас проявил себя и я в том числе. Если раньше я боялся выходить к доске, то теперь мне намного проще.
Еще мы с родителями ездили в отпуск. Там я понял, как люблю путешествовать. Теперь хочу стать тем, кто ездит по разным странам и изучает их жизнь. Так что уходящий год подарил мне мечту.
4-5 класс
(212 слов) Жаль, что этот год уходит. В нем было много светлого и хорошего, и не хочется, чтобы оно забылось. Например, я нашел лучшего друга, научился красиво рисовать и съездил посмотреть на картины, которые рисовали настоящие художники. Надеюсь, следующий год не уступит уходящему году.
Началось все с того, что на прошлый новый год родители подарили мне набор с красками и карандашами. Я сначала не так уж обрадовался, но потом понял, как увлекательно рисовать все то, что тебя окружает. Я стал делать успехи на уроках рисования, даже делал стенгазету и поделку. Их похвалили. Сейчас я попросил у Деда Мороза планшет, чтобы рисовать на нем. У меня должно получиться. Если я и дальше продолжу этим интересоваться, то могу стать художником или дизайнером. А еще я бы рисовал компьютерные игры.
Пока я учился своему любимому делу, я познакомился с одним из соседских ребят. Он тоже очень любит рисовать. Теперь мы оба обмениваемся карандашами и красками, если у кого-то каких-то нет. Рисунки получаются лучше, когда делаешь их для кого-то, чтобы он оценил. Мне приятно услышать, что моя работа кому-то понравилась, но это надо заслужить. И я стараюсь.
Даже Деду Морозу я отправил рисунок в подарок. И семье подарил поделки, сделанные своими руками. Мои итоги этого года теперь нарисованы на бумаге и останутся со мной, что бы ни случилось.
6-7 класс
(217 слов) Этот год прошел весело и интересно! Мне запомнились только радостные эмоции, хоть были и трудные дни. Но их я стараюсь не вспоминать, ведь хорошего все-таки было больше. Спасибо за это родным, близким и школе, где непросто, но увлекательно учиться.
Больше всего мне понравились наши поездки. С учителями мы ходили в музеи, на парад в честь 9 мая, на праздничные выступления в школе и т.д. Было очень весело всем вместе ехать в автобусе, кушать заготовленные припасы, смотреть видео и делиться друг с другом хорошим настроением. Так же очень интересно было участвовать в различных школьных мероприятиях: читать военные стихи, отвечать на тесты и вопросы на открытых уроках, работать в команде на различных конкурсах.
В этом году я научился стравляться с трудностями и целеустремленно идти к мечте. Например, я раздал бездомных котят в хорошие руки, хоть и немногие верили, что у меня получится. А я просто взял и начал делать, как не раз советовали мне учителя. У нас с ними не все и всегда хорошо, но я благодарен за то, что им не все равно, какими итогами закончится для нас обучение в школе.
В этом году мой характер определился, приобрел индивидуальные черты. Теперь я уже не отступаю перед препятствиями, а стремлюсь преодолевать их. Я понял, что могу и должен решать и делать самостоятельные шаги. С этого и начинается взрослая жизнь.
8-9 класс
(238 слов) Вот и подходит к концу еще один год. Уже позади утренники и новогодние частушки, позади детские хороводы. Новый год для нас не только праздник, это новый рубеж, к которому нужно быть готовым. Скоро кончится средняя школа, будут экзамены, к которым мы готовимся уже сейчас. Так что итогом этого непростого периода станет, надеюсь, успешная сдача экзаменов и определенность в завтрашнем дне.
Однако мне нравится то, что этот год был не только напряженным, но и радостным. Мы с моими друзьями провели не один прекрасный день в компании. Были и дни рождения, и пикники на майские праздники, и прекрасные летние вечера на велосипедах или на роликах. Мы очень сблизились за это время. Кто-то даже нашел в друге или подруге нечто большее и завел пару. Таким образом, этот год подарил не только какие-то успехи в учебе, но и незабываемые впечатления, которые греют душу в этот холодный день.
Радует и то, что за это время мы нашли взаимопонимание с семьей. Теперь не так много конфликтов из-за моего «сидения за компьютером». Я объяснил, что значат современные технологии в учебе, личной жизни и повседневных делах. Родители, как мне кажется, начинают меня понимать и даже осваивают социальные сети, интернет-магазины и видео-уроки. Теперь наши семейные вечера стали более тихими и спокойными.
Этот год, без сомнения, был счастливым. Все прошлогодние трудности позади, а новые не страшны, ведь со мной мои близкие и родные люди. На этом фоне даже предстоящие экзамены кажутся мелочью, легко преодолимой и не самой существенной.