детский сад почему так говорят стих
Почему так говорят
Детский сад, детский сад.
Почему так говорят?
Мы ведь не рябинки.
Детский сад, детский сад.
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
Мы ребята маленькие!
Детский сад, детский сад.
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растём!
— В этом доме детский сад!
Семейный журнал Няня.Ру о беременности и родительстве
База полезных знаний и сообщество мам и пап
Главный редактор, Лиханов Дмитрий Альбертович
Няня.ру – это виртуальный семейный центр, в котором вы можете найти ответы на любые волнующие вопросы о беременности, рождении и воспитании детей. Экспертные материалы, сервисы и форум помогут жить в гармонии с собой и окружающими. Если у вас есть пожелания и предложения по работе нашего сайта для родителей и детей, пишите. Будем рады обратной связи, потому что c 1994 года стараемся сделать проект максимально полезным, информативным и удобным для вас.
Подпишитесь на рассылку семейного портала
Узнавайте первыми о новых статьях, конкурсах и анонсах событий
Отправляем письма 1 раз в неделю по пятницам – рассказываем о самом интересном и важном.
Стихи про детский сад
Детский сад
Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!
Почему так говорят
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не осинки,
Мы ведь не рябинки.
Вовы, Клавы, Мишеньки —
Это же не вишенки!
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
Голубые, аленькие —
Мы ребята маленькие!
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
Оттого и говорят:
— В этом доме детский сад!
Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад — второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нем!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!
( Г. Шалаева, О. Журавлева, О. Сазанова.)
Детский сад
Детский садик, детский сад!
Малыши туда спешат.
Посмотреть я в сад иду –
Что растёт в таком саду?
Может, груши, виноград?
Их всегда я видеть рад.
– Что ты, дядя, не смеши! –
Говорят мне малыши.
И кричат вдесятером:
«Это мы в саду растём!»
Работаю ребенком
Я встану, маму разбужу.
Надену сам штанишки.
Умоюсь сам. И чай попью,
И не забуду книжку.
Меня работа уже ждет.
Я должен потрудиться!
Покушать кашку, погулять,
Поспать, повеселится!
Я на работе целый день
Пою, леплю, танцую.
Потом попью, опять поем
И букву нарисую.
А если спросите меня,
Отвечу очень громко:
«Я в садике, я в садике
Работаю ребенком!»
Мой любимый детский сад!
Вместе с солнцем просыпаюсь,
Я приходу утра рад.
Быстро-быстро собираюсь
Я в любимый детский сад!
Там и книжки, и игрушки,
Там любимые друзья,
Мои верные подружки,
Мне без них никак нельзя!
Воспитатель милый самый,
Помогает нам и учит.
Мне она почти как мама.
И детсад наш самый лучший!
В нашем садике, друзья,
Просто замечательно!
Мы — как дружная семья
С нашим воспитателем:
Вместе песенки поём.
Веселимся, празднуем,
В общем, здорово живём
И смеёмся радостно!
Воспитателям своим.
Поварам и нянечкам
Мы «спасибо» говорим,
Словно нашим мамочкам!
Сборник стихов.»Детский сад». Для дошколят.
Содержание:
Владимир Товарков. Почему так говорят?
Ольга Кригер. На прогулку.
Мария Смирнова. Таня-неумелочка.
Борис Иовлев. У крылечка.
Татьяна Волгина. В ясли Танечка идет.
Алексей Чельцов. Поехали.
Валентина Донникова. Все готово для ребят. Утро.
Нина Кан. Наша зарядка.
Нина Найденова. Наши полотенца. Ольга Павловна. Новая девочка.
Виктор Викторов. Занимаеся.
Иван Демьянов. Я теперь большая. В детский сад пришла я с мамой.
Людмила Фадеева. Новенькая в детском саду.
Николай Лоткин. Тихий час.
Михаил Бартенев. Небылица.
Георгий Ладонщиков. Про себя и про ребят.
Эмма Мошковская. Пенки. Сто ребят-детский сад.
Татьяна Ершова. Прощальная песня.
Зоя Петрова. Не забудем детский сад.
Почему так говорят?
В. Товарков
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
Оттого и говорят:
— В этом доме детский сад!
Ольга Кригер. На прогулку.
В сад сегодня выносить
Мы не будем Машу:
На морозе простудить
Можно куклу нашу.
С нами в сад пойдут гулять
Плюшевые мишки.
Им не надо надевать
Шапки и штанишки.
Мария Смирнова. Таня-неумелочка.
Есть такая девочка –
Таня-неумелочка.
И чулочки, и сапожки
Надевают ей на ножки.
Все могла бы делать Таня,
Только нет у ней старанья.
Вот какая девочка –
Таня-неумелочка.
Борис Иовлев. У крылечка.
Я сегодня встала рано,
Чтоб испечь пирог румяный.
Я пеку его с калиной,
Не из теста, а из глины.
На скамейке, у крылечка,
Солнце греет, словно печка.
-Солнце, солнце, помоги,
Испеки мне пироги!
Татьяна Волгина. В ясли Танечка идет.
Алексей Чельцов. Поехали.
Дети сели на бревно:
Будет поездом оно.
Загудели: «У-у-у!
Мы поехали в Москву!»
Дети едут и гудят,
Точно паровозы,
А вверху грачи кричат
На ветвях берёзы.
Валентина. Донникова
Утро.
Сосны выстроились в ряд,
Клены под окошком.
Входит солнце в детский сад
Светлою дорожкой.
Все осмотрит в добрый час
По-хозяйски зорко:
Окунется в чистый таз,
Ляжет на скатерку.
Окна чистые блестят,
Вымыт пол дощатый.
Просыпайся, детский сад!
Добрый день, ребята!
Все готово для ребят.
На кухне рой осиный,
Плита раскалена,
Горячею малиной
Запахло из окна.
Она в тазу широком
Сиропом залита.
Душистым красным соком
Забрызгана плита.
В квашне распухло тесто,
Ползет со всех боков.
В духовке стало тесно
От сладких пирожков.
Их лепит повар ловко,
Кладет на доску в ряд.
Без устали духовка
Печет их для ребят.
На террасе стол накрытый,
Пахнет свежим молоком,
Мяч краснеет позабытый
Под широким лопухом.
Молоко блестит в стаканах,
Вишни стынут в киселе,
С тонкой корочкой румяной
Хлеб пшеничный на столе.
На столе цветы стоят –
Все готово для ребят!
Нина Кан. Наша зарядка.
Кто спит в постели сладко?
Давно пора вставать!
Спешите на зарядку,
Мы вас не будем ждать!
Распахнуто окошко.
Нам холод нипочем!
Походим мы немножко
И сон с себя стряхнем!
Но чтоб совсем проснуться,
Нам нужно «потянуться».
Начинай! Не спеши!
Через нос ровней дыши.
Я возьму мяч большой,
Подниму над головой,
Прну спину,
Мяч назад кину.
Чтоб ногам работу дать,
Будем дружно приседать.
Взял Сережа обруч свой,
Держит обруч за спиной.
Все, что делает Сережа,
Повторить попробуй тоже.
А теперь, детвора,
Умываться пора!
Нина Найденова. Наши полотенца
Мы картинки разные
Сами рисовали,
Их над полотенцами
Сами прибивали.
Полотенце Олино
Саша не возьмет:
С птичкой он не спутает
Синий самолет.
Знает свой кораблик
Боря-новичок.
Миша – землянику,
Машенька – волчок.
У Сережи – яблоко,
У Володи – груша.
А картинку с вишнями
Выбрала Катюша.
Бабочка – у Игоря,
Заяц – у Наташи…
Мы совсем не путаем
Полотенца наши.
Кто расскажет обо всём:
Отчего бывает гром,
Как работают заводы,
И какие там станки,
И о том, как садоводы
Разбивают цветники,
И про север, и про юг,
И про всё, что есть вокруг,
И про уголь, и про газ,
Про тайгу и про Кавказ,
Про медведя, про лису
И про ягоды в лесу?
Кто научит рисовать,
Строить, шить и вышивать,
Усадив ребят в кружок,
Прочитает им стишок,
Скажет: «Выучите сами,
А потом прочтите маме»?
Кто сейчас же разберется,
Почему Олег дерется,
Почему у Гали с Ниной
Он матрешку отнимал,
Почему слона из глины
Миша сразу поломал?
Это воспитательница,
Это Ольга Павловна.
Любит Ольга Павловна
Всех своих ребят,
Очень Ольгу Павловну
Любит детский сад!
Девочка новая
В детском саду.
К девочке новой
Сейчас подойду.
— Зачем ты в сторонке?
Ведь скучно одной.
Вот наши игрушки,
Вот слон заводной.
Вот видишь –
Его я ключом завела,
Сейчас он пройдет
От стены до стола.
Вот кубики наши,
Мы строим дома.
Ты тоже научишься
Строить сама!
Пойдем, я к ребятам
Тебя отведу.
Всем девочкам нравится
В детском саду!
Виктор Викторов. Занимаемся.
Мы-в просторном
Светлом зале,
Мы в цветущий сад попали!
На окне
Растут цветы.
По стене
Ползут цветы.
И раскинулась в углу
Пальма в кадке на полу.
И в нарядном этом зале
Тетя села у рояля!
Бегают тетины
Пальцы проворные,
Трогают клавиши
Белые, черные.
Бегают пальцы
Как будто по лесенке,
И получаются разные песенки.
Мы возле тети
На стульях сидели
И про машину песенку пели.
Потом в этом зале
Мы с тетей плясали.
Людмила Фадеева. Новенькая в детском саду.
Николай Лоткин. Тихий час.
В детском садике у нас
Тихий час.
В этот час нам нужна
Тишина.
Мы сказали: – Чок! Чок! Чок!
Язычок,
Закрывает тебя
В сундучок.
Запираем сундучок
На крючок.
Все ребятки на кроватки,
Все молчок!
Потому что у нас
Тихий час.
Потому что нужна
Ти-ши-на.
Михаил Бартенев. Небылица
Детский сад,
В саду беседки.
И сидят в беседках детки.
Все сидят
Как следует:
Не галдят,
Беседуют.
Утомились от возни ли
или
Деток подменили?
Всем заметна разница:
Сидоров не дразнится!
Иванов не вертится!
А проказница Ежова
Вдруг дала сегодня слово:
Не спросив не брать чужого
И не обижать Чижова.
Коллектив сплочен и дружен:
Чуть стемнело-
все на ужин.
А тарелки опустели-
Пять минут
И все в постели.
Вот какая небылица
Воспитательнице снится!
Георгий ладонщиков. Про себя и про ребят.
Солнце скрылось за домами,
Покидаем детский сад.
Я рассказываю маме
Про себя и про ребят.
Как мы хором песни пели,
Как играли в чехарду,
Что мы пили,
Что мы ели,
Что читали в детсаду.
Я рассказываю честно
И подробно обо всем.
Знаю, маме интересно
Знать о том,
Как мы живем.
Эмма Мошковская.
Пенки.
Молоко
На беду
Дали в детском саду.
И в стакане
У всех на виду-
Вверху,
И внизу,
И у стенки
Заплавали
Страшные
Пенки!
Дайте мне мою цедилку,
Дайте мне мою поилку!
А не то-
я не буду гулять,
Я не бду,
Не буду играть,
Здесь останусь сидеть
И на енку глядеть.
И все пере-
и пере-
живать.
Сто ребят-детский сад
Сто ребят —
Детский сад —
Жили на даче.
Это значит:
Побарахтались в реке,
Повалялись на песке,
Понастроили ходов
И песчаных городов,
нагулялись вволю
П’o лесу и полю.
Стали крепки,
Вроде репки,
Тело
Бело
Почернело!
Смотрят мамы:
— Где же наши
Саши, Маши и Наташи?
Где же б’eлы ноги-руки.
— Чьи такие это внуки? —
Спрашивают бабушки.
отвечают дедушки:
— Загорели, загорели,
Загорели детушки.
Песни для детей от Марины Мишаковой
Моя песенка тоже где-то затерялась.
«НЕЖНАЯ ПЕСЕНКА» слова и музыка М.Мишаковой
Шуточная песенка про детский сад «Почему так говорят?» (муз.М.Мишаковой, сл. В.Товаркова), спасибо за фонограмму Александру Травкину (который наш SOSED):
Припев:Детский сад, детский сад.
Почему так говорят?
Детский сад, детский сад.
Почему так говорят?
Детский сад, детский сад.
Почему так говорят?
Детский сад, детский сад.
Почему так говорят?
Потому что дружно в нём
Мы одной семьёй растём,
Потому и говорят:
— В этом доме детский сад!
Фонограмма: https://yadi.sk/d/jz_efJcLLyDcA
«Прощальный вальс» муз. и слова М.Мишаковой
Руку мне дай, друг дорогой,
Расстаёмся сегодня с тобой,
По дорожкам школьным пора
Нам идти.
Нас с тобой растил детский сад,
Не жалел любви для ребят,
Улыбнись, верный друг,
Не грусти!
Припев: Помнить вас обещаем!
Расставанья час настал.
Это вальс наш прощальный,
Наш последний детсадовский бал.
Руку мне дай, друг дорогой,
Расстаёмся сегодня с тобой,
Ты обиды все позабудь
И прости.
Пусть летят, как птицы, года,
Дружбу нашу помни всегда.
Улыбнись, верный друг,
Не грусти!
Припев.
Рукописные ноты (прошу прощения за качество фото):
Пели и танцевали на выпускном дети и сотрудники детского сада. Взрослые стояли спиной в круг, дети постепенно переходили от одного взрослого к другому.
Моя песенка тоже где-то затерялась.
«НЕЖНАЯ ПЕСЕНКА» слова и музыка М.Мишаковой
Моя песенка тоже где-то затерялась.
«НЕЖНАЯ ПЕСЕНКА» слова и музыка М.Мишаковой
Стихи Марины Мишаковой, музыка Льва Шафира
Снова Осень наступила.
Ёж грустит в лесу унылом.
На берёзовом листочке
Пишет ровненькие строчки:
Припев: «Лето, где ты? Я скучаю…
Осень рыжую встречаю.
А тебе письмо пишу.
Поскорей вернись, прошу!
Без тебя наш лес не весел,
Здесь не слышно птичьих песен,
Осень листья осыпает,
Всё затихло, засыпает…
Припев.
А с тобою славно было!
Ты дорогу не забыло?
Под сосною, за пригорком
Моя маленькая норка».
Припев.
НОД «Детский сад — почему так говорят?» с участием родителей и детей второй младшей группы
Людмила Моисеева
НОД «Детский сад — почему так говорят?» с участием родителей и детей второй младшей группы
НОД «Детский сад – почему так говорят?»
(с участием родителей и детей 2 младшей группы № 2)
Воспитатель: Моисеева Л. М. МБДОУ г. Иркутска детский сад № 77
Цель: Формирование первичных представлений и положительного отношения к профессии воспитателя детского сада как ближайшему социуму.
Задачи: 1. Способствовать формированию представлений о детском саде как социально-значимом объекте.
2. Создать условия для формирования представлений у детей о своей половой принадлежности и об элементарных формах поведения соответственно пола.
3. Создание положительного психологического микроклимата в коллективе детей, комфортного пребывания в условиях детского сада.
Предварительная работа: Беседы на тему «Мальчики и девочки», разучивание стихотворения «Почему так говорят?» В. Товарков, чтение произведений в кн. «Солнышко в окошке»: «Чем пахнут ремёсла» с. 90, «Детский сад» с. 41, знакомство с символами: добро, ум, щедрость, дружба.
I. Часть. Организационный момент хороводная игра «Шире круг».
Воспитатель: Вот и познакомились все. Мы с ребятами хотим рассказать, вам, уважаемые родители, как проходит наш день в детском саду.
Соня Ш. : Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не рябинки.
Вовы, Клавы, Мишеньки –
Воспитатель: Сосны выстроились в ряд,
Входит солнце в детский сад
Все ребята по порядку выходите на зарядку!
(утренняя гимнастика «Эй, лежебоки!»)
1. Воспитатель: А потом, а потом
Мы узнаем обо всём.
Мы на стульчиках сидим
Обо всем поговорим.
Мы научимся считать,
Песни петь и рисовать.
Воспитатель: Предлагаю поиграть в игру «Кот и мыши».
(ФЭМП. Подвижная игра «Кот и мыши»)
— У каждой мышки своя норка. Чего больше (чего меньше) – мышек или норок?
— Поровну: сколько мышек – столько норок.
«Мышки» бегают по комнате, ищут корочки, зернышки. И вдруг проснулся «кот», замурлыкал, замяукал. Испугались «мышки» и попрятались в «норки».
Убрать один стульчик – норку: чего теперь больше (чего меньше) норок или мышек?
Мышек больше, чем норок.
Повторить игру 2-3 раза.
(включить тихо песню «Солнышко»)
2. Воспитатель: Входит солнце в детский сад
Всё осмотрит в добрый час
Воспитатель: Ребята, как называется наша группа? («Солнышко»)
Правильно, вы маленькие «Солнышки»
(надеть детям ободки-шапочки с изображением солнышка)
А когда-то ваши мамы и папы были «Солнышками» и ходили в детский сад. Давайте расскажем для них стихотворение:
(дети рассказывают хором)
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
Мы ребята маленькие!
3. Воспитатель: Хоть мы и маленькие, но попробуем выбрать красивые картинки для эмблемы нашей группы, а родители нам помогут.
Но сначала давайте вспомним, что обозначает тот или иной символ:
(показ слайд-шоу «Символика»)
Солнце, дерево – добро, долголетие, жизнь
Сова – ум, мудрость, знания
Трилистник – удача, достаток, богатство
Ромашки – чистота, нежность
Дети, держащиеся за руки – дружба, любовь, уважение, счастье
Воспитатель: Все эти символы у нас с вами есть, в картинках, посмотрите и составьте вместе с родителями нашу эмблему.
(дидактическая игра «Составь эмблему»)
Дети вместе с родителями составляют и наклеивают эмблему.
Воспитатель: Замечательная эмблема у нас получилась, сразу видно: «Дружат в нашей группе девочки и мальчики», любят, уважают друг друга и мы одна большая семья.
Такой девиз у нас с вами и будет.
Давайте повторим все вместе – хором:
«Дружат в нашей группе девочки и мальчики!»
4. Воспитатель напевает (можно включить песню):
…Вот она перед вами коробка с карандашами,
В неё совершенно свободно
Вмещается все что угодно…
А что можно нарисовать вам покажет Гошина мама…
методом – кляксография, родители помогают)
5. Воспитатель: Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет.
— Ребята, посмотрите, какие сильные, большие у нас папы…
Скажите, пожалуйста какие у нас мальчики?
— Правильно как папы – сильные, смелые, отважные, добрые, не обижают девочек. А помогает им быть такими – спорт.
— Сейчас папы Леры и Тимоши с мальчиками проведут соревнования, чтобы показать какие сильные и ловкие наши мальчики.
(игры-соревнования «Кто дальше прыгнет», игра «Петушки»,
«Кто больше отожмется», «Перетягивание каната»)
6. Воспитатель: Ребята, а девочки у нас какие?
Правильно – красивые, нежные, хозяйственные, добрые, хорошие, веселые, любят петь и танцевать. Приглашаю всех ребят потанцевать.
— А еще наши девочки любят мамам помогать.
— Ваня: Я обед съедаю сам.
Открываю рот – и АМ!
Воспитатель: Сюрприз для девочек мама Андрея приготовила – это что-то интересное, проходите за свой стол, девочки.
7. Воспитатель: Для мальчиков папа Тимоши приготовил интересное занятие. Мальчики проходите за стол с папой Тимоши.
поделки с участием детей)
Дети делятся на подгруппы мальчиков и девочек и
расходятся к своим столам.
III. часть. Рефлексия: после окончания мастер классов от родителей:
Из чего же, из чего же, из чего-же
Сделаны наши девочки?
Из конфет и пирожных,
И сластей всевозможных – вот из этого сделаны девочки!
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчики?
Из колючек, ракушек
И зелёных лягушек – сделаны наши мальчишки!
Теперь, уважаемые родители и дети, я думаю, вы знаете, что такое детский сад.
— Ребята, давайте расскажем, последнюю часть стихотворения все вместе дружно, подойдите ко мне: (дети рассказывают хором)
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нём
Мы одной семьей растем!
— В этом доме детский сад!
Воспитатель: Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
Это счастья короткий миг,
Быть счастливыми поспешите…
И пока в доме детский смех,
От игрушек некуда деться,
Вы на свете счастливей всех,
Берегите ж, пожалуйста, детство!
(чаепитие, угощение, приготовленным салатом из фруктов).
Видеоотчёт «Детский сад, детский сад… Почему так говорят?» Детский сад, детский сад. Почему так говорят?Дорогие коллеги, а знаете ли вы ответ на данный вопрос? Однажды мне посчастливилось участвовать.
Детская ложь, или Почему дети говорят неправду? Малыш начал подрастать, и родители столкнулись с новой проблемой, ребенок говорит неправду, он хитрит, изворачивается, пытается увильнуть.
Детский исследовательский проект с участием родителей «В мире музыкальных инструментов» Введение Актуальность Биологическая природа человека мудра: ощущение радости и удовольствия от музицирования безошибочны. Удивителен мир.
Конспект спортивного развлечения с участием родителей во второй младшей группе «Я и моя семья» Конспект спортивного развлечения во II младшей группе Тема: «Я и моя семья» Задачи: • Развивать ловкость, выносливость, чувство дружбы.
Почему наши дети плохо говорят Только человеку присущ величайший дар природы – РЕЧЬ. Умение говорить правильно и красиво имеет большое значение для полноценного развития.
Развлечение с участием родителей для детей второй младшей группы «В гости к Солнышку» Конспект встречи в семейном клубе «Поймите меня» Тема: «В гости к Солнышку» Цель: Гармонизация взаимоотношений ребенок – взрослый. Задачи:.
Развлечение с участием родителей и детей второй младшей группы «Мама будь со мною рядом» Развлечение с участием родителей и детей 2 младшей группы «Мама будь со мною рядом». Ход мероприятия. Звучит песня «Мамин праздник…» Дети.
Спектакль для детей во второй младшей группе по познавательному развитию с участием родителей «Поможем Каркуше» Котик: Мур-мур-мур, здравствуйте, ребята! Я котик-коток, Пушистый хвосток, Белая спинка, Сплю на перинке. Пока я сплю на своей теплой мягкой.