динамическая музыкальная зарядка а рыбы в море плавают вот так

Видео «Общий танец «А рыбы в море плавают вот так». Открытое занятие в средней группе «Дети помогают Маше добраться до Мишки»

Газанчян Кнарик
Видео «Общий танец «А рыбы в море плавают вот так». Открытое занятие в средней группе «Дети помогают Маше добраться до Мишки»

общий танец «А рыбы в море плавают вот так«[/url]

Веселый танец в конце мероприятия, детям нравятся общие танцы. Движения очень легкие и быстро запоминаются. Летнее развлечение для детей дошкольного возраста.

«День Нептуна» прошел на ура.

«А рыбы в море плаваю вот так«- детский вокально-эстрадный ансамбль «Непоседы»

Открытый урок для средней группы «Дети помогают Маше добраться до Мишки«

Открытый урок для средней группы. «Необычное путешествие»Цель занятия:

1. Закрепление умение слышать смену характера музыки и менять движения

в соответствии со сменой характера музыкального произведения.

2. Закреплять вокально-певческие навыки, развивать эмоциональность, внимание.

3. Воспитывать любовь к музыке и пению.

-Танец-игра «Мы пойдем налево»

МБДОУ детский сад «Ромашка» №4 город Апшеронск, Краснодарский край

Музыкальный руководитель: Арзуманян Кнарик Оганесовна

Видео «Дети подготовительной группы танцуют «Деревенскую кадриль» и приглашают гостей на общий танец» 21 марта на базе Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения Детский сад «Радуга» п. Пряжа состоялся муниципальный этап.

Как дети нам помогают становиться взрослее Мы часто задаемся вопросом, как воспитывать детей так, чтобы они максимально раскрыли свой потенциал. Но гораздо реже мы задаем себе вопрос.

Видео и конспект занятия «Рыбы в пруду» в старшей группе Вид деятельности: Рисунок- лепка. Предварительная работа: рассматривание рыбок в аквариуме. Просмотр мультфильмов о сказочных рыбках. Беседа.

Открытое занятие по окружающему миру «Природа — наш общий дом» в подготовительной к школе группе Конспект занятия на тему «Природа – наш общий дом» в подготовительной к школе группе. Цель: Показать природу как общий дом всех людей и.

Открытое занятие по развитию речи на лексическую тему «Водный мир. Рыбы» для детей младшего дошкольного возраста Открытое занятие по развитию речи на лексическую тему: «Водный мир. Рыбы» для детей младшего дошкольного возраста. Подготовила учитель-логопед.

Открытое занятие «Берлога для Мишки». Влияние пальчиковых игр на речь детей Открытое занятие влияние пальчиковых игр на речь детей 1 младшей группы. Возраст детей 2-2,5года «Берлога для Мишки» Цель: Развитие моторики.

Источник

Сценарий «Прощание с летом» для всех возрастных групп

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №56

Праздник прощания с летом

для детей младших, средних, старших и подготовительных групп.

Подготовила и провела:

Праздник прощания с летом

для детей младших, средних, старших и подготовительных групп.

Ведущий:
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Летом вы все отдыхали:
Купались, загорали!
Вот мы и встретились опять,
А вас просто не узнать:
Все вы выросли большие,
Ребятишки озорные!

Хорошо вы отдохнули летом? (Ответ детей.) Я очень рада за вас. А сегодня у нас веселый праздник – прощания с летом.
Наступает сентябрь, на смену Лету, идет красавица Осень. За лето все повзрослели, даже самые маленькие, посмотрите.

Ведущая : У меня для вас вопрос. В какое время года расцветает вся природа? Здесь другого нет ответа. Ну, конечно – это… Лето!

Ведущая : Ребята, сегодня у нас проходит праздник прощания с летом.
А что же такое лето, ответьте, ребята. Я вам буду задавать вопросы, а вы отвечайте громко: «да» или «нет».
1. Лето – это жара?
2. Лето – это зима?
3. Лето – это яркое солнце?
4. Лето – это холод?
5. Лето – это пляж?
6. Лето – это купание в реке?
7. Лето – это походы в лес?
8. Лето – это бабочки?
9. Лето – это листопад?
10. Лето – это отдых?

А теперь расскажите мне ребята, чем вы занимались летом?

Игра: «Как я провел лето?»

Поднимите руки те, кто ездил в деревню к бабушке?

Хлопните в ладоши те. Кто купался на речке?

Топните ногами те, кто загорал на пляже?

Прыгнете те, кто ходил в лес за ягодами?

Покружитесь те, кто ловил бабочек?

Присядьте те, кто ходил на рыбалку?

Читают стихи дети средней группы.
1 ребёнок.

Меня кормили с ложки,
Но я подрос немножко,
Смотрите-ка скорее:
Я кушать сам умею.

Я умею одеваться,
Если только захочу.
Я и маленького братца,
Одеваться научу.

Правда, я уже большой.
Сам ботинки одеваю.
И холодною водой,
Сам ладошки умываю.
И не плакал я с утра,
Может, в школу мне пора.

Ведущий: Лето уходит, но мы не будем грустить, а будем с вами веселиться, играть и проверим, насколько вы стали взрослее, умнее, ловчее и находчивее.

Ярко светит солнце,
В воздухе тепло,
И куда ни взглянешь –
Все кругом светло.

А где лучше всего летом бывать,
Чтобы купаться и загорать?

Поднимите правую руку те, кто любит море?

Покажите обе руки те, кто научился в этом году плавать?
Чтобы проверить вашу сноровку.
Мы здесь устроим тренировку!
Покажите самую большую волну, теперь поменьше, задержите дыхание, нырнули под воду, вынырнули. А теперь под музыку – поплыли…

Динамическая музыкальная зарядка «А рыбы в море плавают вот так».

Ведущий: Молодцы ребята. Давайте позовём с Вами лето? (дети громко зовут Лето).

Под музыку выходит Кикимора лесная в шляпе лета, танцует.

Кикимора лесная: Здравствуйте мои голубчики. Звали меня? А я тут как тут.

Ведущая: Здравствуйте! Мы лето звали. Разве вы лето?

Кикимора лесная: Конечно, вы что совсем ослепли? Видите, шляпа у меня какая красивая, цветочки на ней растут. А еще у меня палочка волшебная есть. Я ей поля, леса зеленью покрываю, ещё это, как его солнышко вызываю. Чем не лето?

Ведущая: Ну не знаю — не знаю. Ребята, это лето? (ответы детей).

Кикимора лесная: Ах вы, проказники маленькие сейчас я вас этой палочкой то в деревья и превращу (под музыку бегает, пугает детей метлой, дети перепрыгивают через неё).

Кикимора лесная: Значит, играть любите. А летом столько игр и забав. Играть хотите?

Хоровод «Мы на луг ходили» музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной

(роль зайчика может выполнить один из детей, для этого ведущий помогает ему надеть или маску, или шапочку зайца)
Мы на луг ходили, (дети, взявшись за руки, идут вправо по кругу)
Хоровод водили.
Вот так, на лугу
Хоровод водили.
Задремал на кочке (изображают спящего зайчика)
Зайка в холодочке. (прикладывают сложенные вместе ладошки к щеке)
Вот так задремал
Зайка в холодочке.
Разбудить хотели (играют на дудочке мизинец)
В дудочку дудели.
Ду-ду ду-ду-ду

В дудочку дудели.
Зайку мы будили, (идут по кругу, играют на барабане)
В барабаны били.
Бум-бум тра-та-та

В барабаны били.
Ну-ка просыпайся, (останавливаются, поворачиваются лицом
Ну-ка поднимайся. в круг, зовут зайчика)
Вот так не ленись,
Ну-ка поднимайся.
Мы с тобой попляшем ( зайчик просыпается, прыгает, сложив лапки перед
В хороводе нашем. собой)
Вот так, мы с тобой (дети выполняют пружинку)
Весело попляшем.

Ведущая: Нет, так дело не пойдёт, надо по-другому как то проверить тебя (думает, спрашивает у детей).

Ведущая: Придумала, я тебе буду загадки загадывать, а ты их будешь отгадывать.

Кикимора лесная: Ой, да что их там отгадывать. Ну, давай свои загадки.

Ведущая: А вы ребята, не подсказывайте!

(ведущая загадывает загадки, кикимора лесная говорит не правильные ответы, дети говорят правильный ответ)

Что за милая пора –
Солнце, зелень и жара?
Всем понятно — это время,
Называется… (Не весна, а лето)

Барабанит он по крыше —
Прямо с неба взял разбег.
Я к нему довольный вышел,
Я люблю июльский… (Не снег, а дождь)

Наберем цветов охапку
И сплетем сейчас мы … (Не шапку, а венок)

Моим сестричкам маленьким,
Купили к лету… (Не валенки, а босоножки)

В летних сарафанчиках,
Ходят только … (Не мальчики, а девочки)

Ночью каждое оконце слабо освещает … (Не Солнце, а Луна)

Ведущая: Ну что, вот ты и доказала, что ты вовсе не лето. Ребята, а кто же это? (ответы детей)

Кикимора лесная: АААА проказники, раскусили меня (снимает шляпу) Но все равно праздника у вас не будет, с летом вы не сможете попрощаться.

Ведущая: Почему же это?

Кикимора лесная: А я солнышко ваше украла, а без солнца какое лето может быть. Не вернется оно к вам, ха-ха-ха-ха…

Ведущая: А что же нам делать ребята?

Кикимора лесная: Да ничегошеньки вы уже не сделаете! Я солнышко спрятала, и только хорошее настроение, смогут отыскать его. Ой! (ударяет себя по губам) Проговорилась!

Ведущая: Ах, ну хорошего настроения у нас много, правда, ребята?

Выходите в круг скорей

И танцуйте веселей

Будем лето выручать

Солнышко на небо возвращать!

Танец матрёшек младшей и средней группы (девочки).

Ведущая: Молодцы! Вот здорово! Ребята, какое у нас настроение? Вот такое? (показывает класс)

Ведущая: Вот так Кикимора лесная, а ты нам не верила.

Баба-Яга: Всё равно к вам лето не вернётся.

Ведущая: Ребята, а давайте Кикимору прогоним? Вам нужно громко топать ногами, хлопать рукамии кричать ааааааа. Готовы? (дети прогоняют Кикимору)

Кикимора лесная: ой-ёй-ёй! (кружась, убегает из зала)

Ведущая: А теперь позовём наше лето. (Дети зовут лето)

Лето (выходит с солнышком в руках):

Здравствуйте, мои друзья!
Как рада встрече с вами я!
Вы подросли, Большими стали,
Скажите, вы меня узнали?
Ну, так скажите, кто же я?
Дети: Лето!

Лето. А почему вы такие печальные?
Ведущая. Мы же сегодня с тобой прощаемся до следующего года.
А нам так не хочется.
Ведь осень уже наступает.

Лето: Вы не печальтесь, не надо грустить

Я пришло вас веселить.

Будем вместе мы играть

И меня до следующего года провожать!

Игра для младшей и средней группы «Солнышко и дождик».

«Смотрит солнышко в окошко, (Идут по кругу).

Светит в нашу комнатку».

«Мы захлопаем в ладоши, (Хлопают стоя на месте.)

Очень рады солнышку.

Топ-топ-топ-топ! (Ритмично притопывают на месте.)

Лето: Молодцы ребята, все от дождика спрятались!

Лето: Ребята, А вы летом спортом занимались?

Лето: Вот сейчас я посмотрю, кто научился плавать.

Игра «Заплыв» (2 команды, дети бегут в надувных кругах до ориентира и возвращаются обратно)

Солнце ярче нам свети

И детей скорей зови

Будем весело плясать

Весёлый танец танцевать!

Танец «Летняя полька»

(Старшая и подготовительная группа)

Лето: Молодцы ребята! Хорошо танцуете. Но мне пора с вами прощаться. Уж осень в дверь стучится. А я вам хочу подарить улыбки, чтобы вы не грустили!

(Под музыку входит Осень, выносит шарики воздушные)
Осень: Здравствуйте, а вот и я
Меня вы все узнали?
Я – Осень золотая!

Привет осенний Вам, друзья!

Не виделись мы целый год,

За летом сразу мой черёд;

Листьям – время опадать,

Птицам – время улетать.

Как много добрых детских глаз!

И вот я снова среди Вас!

Будем дружно поживать,

Будем весело играть.

Ну – ка дружно посмотри

На друзей, прохожих.

Всем улыбки подари!

Песня «Наступила после Лета Осень»

(старшая и подготовительная группы)

Ведущий: Весёлое Лето, всем дорого ты,
И жалко с тобою прощаться.
Вот наш праздник вместе с летом завершается.
Каждый с теплым, милым летом попрощается.
Скажем лету на прощанье:
“До новых встреч и до свиданья!”
Лето прощается с детьми и уходит.

Ведущая: А вам всем ребята, предлагаю взять мелки и нарисовать цветы, пусть эта цветочная полянка нам будет напоминать о лете.
Дети на асфальте рисуют свои рисунки.

Источник