какие книги нужно прочитать детям 4 5 лет
250 КНИГ, КОТОРЫЕ СТОИТ ПРОЧЕСТЬ ДЕТЯМ ОТ 0 ДО 10 ЛЕТ
250 КНИГ, КОТОРЫЕ СТОИТ ПРОЧЕСТЬ ДЕТЯМ ОТ 0 ДО 10 ЛЕТ
очень понравилась подборка. Может кому сгодится
0-2 года
1. «Радуга-дуга», стихи, сказки и потешки с иллюстрациями Васнецова
2. «Рифмы матушки Гусыни» в переводе К. Чуковского, С. Маршака
3. Барто, Агния. «Игрушки», другие стихи для малышей
4. Гаршин, Всеволод. «Лягушка-путешественница».
5. Доктор Сьюз «Сказки»
6. Левин, Вадим. «Глупая лошадь»
7. Маршак, Самуил. «Мои первые сказки», «Сказки, песни, загадки»
8. Михалков, Сергей. Некоторые стихи.
9. Мориц, Юнна «Стихи»
10. Поттер, Беатрис. «Ухти-Тухти», «Флопси, Мопси и Ватный хвост»
11. Пушкин, Александр «Сказки»
12. Русские сказки о животных («Колобок». «Теремок», «Репка» и т. д.)
13. Сутеев, Владимир. «Сказки и картинки».
14. Токмакова, Ирина. «Карусель»
15. Ушинский, Константин. «Сказки».
16. Хармс, Даниил. «Стихи»
17. Чуковский, Корней. «Сказки».
18. Бианки, Виталий. «Сказки».
19. Дональдсон, Джулия. «Груффало». «Дочурка Груффало». «Улитка и кит», и др.
20. Заходер, Борис. Стихи для детей.
21. Карл, Эрик. «Очень голодная гусеница», «Морской конёк».
22. Карпова, Инна. «Шофер».
23. Крокетт Джонсон. «Гарольд и фиолетовый мелок».
24. Нильсон, Ульф. «Мы ищем необычные машины».
25. Пляцковский, Михаил. «Ромашки в январе».
26. Розен, Майкл. Оксенбери, Хелен. «Идём ловить медведя».
27. Ротраут, Сузанне Бернер. «Карлхен растёт», и другие произведения о крольчихе Карлхен.
28. Скарри, Ричард. «Город добрых дел».
29. Цыферов, Геннадий. «Как лягушонок искал папу», и другие рассказы.
123. Баум, Л. «Страна Оз»
124. Белоусов, Сергей. «Вдоль по радуге, или Приключения Печенюшкина».
125. Волков, Александр. «Волшебник изумрудного города», и др. произведения серии.
126. ДиКамилло, Кейт. «Удивительное путешествие кролика Эдварда».
127. Доннер, Кэрол. «Тайны анатомии»
128. Зальтен, Феликс. «Бемби».
129. Катаев, Валентин «Цветик-семицветик»
130. Костюков Дмитрий, Сурова Зина. «Про космос».
131. Кэролл, Льюис. «Алиса в стране чудес» (в переводе Б. Заходера)
132. Лагерлеф, Сельма «Путешествие Нильса с дикими гусями»
133. Лагерлеф, Сельма. «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
134. Лагин, Лазарь. «Старик Хоттабыч».
135. Ларри, Ян. «Необыкновенные приключения Карика и Вали».
136. Лебеденко, Пётр. «Сказки Тихого Дона».
137. Метерлинк, Морис. «Синяя птица».
138. Милн, А. «Винни Пух и все-все-все»
139. Олеша, Юрий. «Три толстяка»
140. Олкотт, Луиза. «Маленькие женщины».
141. Парр, Мария. «Вафельное Сердце», «Тоня Глиммердал».
142. Портер, Элинор. «Полианна».
143. Сабитова, Дина. «Там где нет зимы», «Три твоих имени», «Цирк в шкатулке».
144. Сахарнов, Святослав. «Рассказы о животных».
145. Сент-Экзюпери, Антуан де. «Маленький принц».
146. Сетон-Томпсон, Эрнест. «Маленькие дикари», «Рольф в лесах».
147. Твен, Марк. «Приключения Тома Сойера».
148. Токмакова, Ирина. «Аля, Кляксич и буква А», «Может, Ноль не виноват», «Счастливо, Ивушкин!».
149. Трэверс, Памела. «Мэри Поппинс», «Мэри Поппинс возвращается», и др.
150. Хикс, Эстер и Джерри. «Сара».
151. Чеповецкий, Ефим. «Непоседа, Мякиш и Нетак».
152. Юхансон, Георг. «Мулле Мек собирает автомобиль».
Консультация для родителей «Что читать детям в 4–5 лет»
Иванс Анна
Консультация для родителей «Что читать детям в 4–5 лет»
Консультация для родителей семьи Базаровых «Что читать детям в 4–5 лет»
Составила Иванс А. В.
Консультация для родителей «Что читать детям в 4–5 лет»
Консультация для родителей: «Что читать детям в 4-5 лет».
Именно на таких детальных разборах о прочитанном и зарождается в ребенке нравственность. Еще в 19 веке русскими учеными доказано, что нравственность воспитывается только через культуру и искусство. И самым эффективным средством среди всех видов искусства является чтение художественной литературы!
Каждую прочитанную книгу с ребенком необходимо обсудить. Это учит малыша не просто глотать информацию, а задумываться о прочитанном. Даже если малышу всего 4 года! Когда по книге задаются вопросы, ребенок учится анализу текста. В будущем ответы на вопросы сформируются в навык ставить вопросы самостоятельно. Умеющий думать во время чтения, будет ставить вопросы и в жизни. Он сможет гораздо лучше проанализировать различные ситуации, поведение окружающих и предвидеть развитие событий. Еще одной из задач педагоги и психологи ставят умение детей в возрасте 4 – 5 лет выразительно читать стихи и потешки наизусть. Стихи должны быть небольшими по своему объему. Главное здесь научиться именно выразительно и эмоционально их декламировать. В возрасте 4 лет нужно начинать учить детей пересказу. Тут от взрослых понадобится максимум терпения. Попросите малыша рассказать вам сказку на ночь. Пусть она будет очень хорошо знакомой ребенку. Например, «Колобок» или «Теремок». Скорее всего малыш будет сбиваться, путать главных героев или последовательность событий. Не перебивайте. Похвалите в конце пересказа. Ребенку нужно освоится в роли рассказчика. Ведь для него пересказ — это очень серьезный труд.
Список литературы для чтения, пересказов и заучивания наизусть детям от 4 до 5 лет
Песенки, потешки, заклички. «Скок-скок-поскок…»; «Зайчишка-трусишка…»; «Дон! Дон! Дон.», «Гуси, вы гуси…»; «Ножки, ножки, где вы были?.», «Сидит, сидит зайка…», «Кот на печку пошел…», «Сегодня день целый…», «Барашеньки…», «Идет лисичка по мосту…», «Солнышко-ведрышко…», «Иди, весна, иди, красна…».
Сказки. «Маша и медведь», «Волк и семеро козлят», «Лиса и заяц», «Петушок-золотой гребешок», «Маша и три медведя». «Про Иванушку-дурачка», обр. М. Горького; «Война грибов с ягодами», обр. В. Даля; «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», обр. А. Н. Толстого; «Жихарка», обр. И. Карнауховой; «Лисичка-сестричка и волк», обр. М. Булатова; «Зимовье», обр. И. Соколова-Микитова; «Лиса и козел», обр. О. Капицы; «Привередница», «Лиса-лапотница», обр. В. Даля; «Петушок и бобовое зернышко», обр. О. Капицы.
Фольклор народов мира. Песенки. «Рыбки», «Утята», франц., обр. Н. Гернет и С. Гиппиус; «Чив-чив, воробей», пер. с коми-пермяц. В. Климова; «Пальцы», пер. с нем. Л. Яхина; «Мешок», татар., пер. Р. Ягофарова, пересказ Л. Кузьмина. Сказки. «Три поросенка», пер. с англ. С. Михалкова; «Заяц и еж», из сказок братьев Гримм, пер. с нем. А. Введенского, под ред. С. Маршака; «Красная Шапочка», из сказок Ш. Перро, пер. с франц. Т. Габбе; братья Гримм. «Бременские музыканты», нем., пер. В. Введенского, под ред. С. Маршака.
Произведения поэтов и писателей России:
Поэзия. И. Бунин. «Листопад» (отрывок); А. Майков. «Осенние листья по ветру кружат…»; А. Пушкин. «Уж небо осенью дышало…» (из романа «Евгений Онегин»); А. Фет. «Мама! Глянь-ка из окошка…»; Я. Аким. «Первый снег»;; С. Дрожжин. «Улицей гуляет…» (из стихотворения «В крестьянской семье»); С. Есенин. «Поет зима — аукает…»; Н. Некрасов. «Не ветер бушует над бором…»(из поэмы «Мороз, Красный нос»); И. Суриков. «Зима»; М. Зощенко. «Показательный ребенок»; К. Ушинский. «Бодливая корова»; «На море» (глава из книги «Рассказы о Белочке и Тамарочке»); В. Бианки. «Подкидыш»; Н. Сладков. «Неслух». М. Горький. «Воробьишко»; Д. Мамин-Сибиряк. «Сказка про Комара Комаровича — Длинный Нос и про Мохнатого Мишу — Короткий Хвост»; В. Бианки. «Первая охота»; Д. Самойлов. «У слоненка день рождения». Басни. Л. Толстой. «Отец приказал сыновьям…», «Мальчик стерег овец…», «Хотела галка пить…»
Книги современных писателей:
А. Барто. «Уехали», «Девочка Чумазая» «Девочка-ревушка»,Эдуард Успенский «Про Веру и Анфису»,Владимир Сутеев:«Мешок яблок», «Под грибом», «Палочка-выручалочка», «Кто сказал «Мяу». В. Осеева. «Волшебная иголочка»; Р. Сеф. «Сказка о кругленьких и длинненьких человечках»; К. Чуковский. «Телефон», «Тараканище», «Федорино горе»; Н. Носов. «Приключения Незнайки и его друзей» (главы из книги); В. Вересаев. «Братишка»; А. Введенский. «О девочке Маше, о собачке Петушке и о кошке Ниточке» (главы из книги);
С. Маршак. «Багаж», «Про все на свете», «Вот какой рассеянный», «Сказка о глупом мышонке», «Сказка об умном мышонке», “Усатый-полосатый”, «Детки в клетке», «Где обедал воробей?», «Кошкин дом», «Мяч»; С. Михалков. «Дядя Степа»; Е. Баратынский. «Весна, весна» (в сокр.); Ю. Мориц. «Песенка про сказку»; «Дом гнома, гном — дома!»; Э. Успенский. «Разгром»; Д. Хармс. «Очень страшная история», С. Воронин. «Воинственный Жако»; С. Георгиев. «Бабушкин садик»; Н. Носов. «Заплатка», «Затейники»; Л. Пантелеев.
Произведения поэтов и писателей разных стран:
Поэзия. В. Витка. «Считалочка», пер. с белорус. И. Токмаковой; Ю. Тувим. «Чудеса», пер. с польск. В. Приходько; «Про пана Трулялинского», пересказ с польск. Б. Заходера; Ф. Грубин. «Слезы», пер. с чеш. Е. Солоновича; С. Вангели. «Подснежники» (главы из книги «Гугуцэ — капитан корабля», пер. с молд. В. Берестова.
Литературные сказки. А. Милн. «Винни-Пух и все-все-все» (главы из книги, пер. с англ. Б. Заходера; Э. Блайтон. «Знаменитый утенок Тим» (главы из книги, пер. с англ. Э. Паперной; Т. Эгнер. «Приключения в лесу Елки-на-Горке» (главы, пер. с норв. Л. Брауде; Д. Биссет. «Про мальчика, который рычал на тигров», пер. с англ. Н. Шерешевской; Э. Хогарт. «Мафин и его веселые друзья» (главы из книги, пер. с англ. О. Образцовой и Н. Шанько.
Произведения для заучивания наизусть
«Дед хотел уху сварить…», «Ножки, ножки, где вы были?», рус. нар. песенки; А. Пушкин. «Ветер, ветер! Ты могуч…» (из «Сказки о мертвой ца- ревне и о семи богатырях»); И. Токмакова «Ходит осень по дорожке», А. С. Пушкин «Уж небо осенью дышало»,
З. Александрова. «Елочка»; А. Барто. «Я знаю, что надо придумать»; Л. Николаенко. «Кто рассыпал колокольчики…»; В. Орлов. «С базара», «Почему медведь зимой спит» (по выбору воспитателя); Е. Серова. «Одуванчик», «Кошачьи лапки» (из цикла «Наши цветы»); «Купите лук…», шотл. нар. песенка, пер. И. Токмаковой.
«Декупаж-детям». Консультация для родителей Декупаж — это вид прикладного творчества, представляющий собой технику декорирования разнообразных поверхностей с помощью нанесения на.
Консультация для родителей «Читайте детям книги!» Консультация для родителей «Читайте детям книги!» В наш век информационных технологий и гаджетов очень мало внимания уделяется детской.
Консультация для родителей «Как хочется научить ребёнка читать!» (подготовительная группа) Привить ребёнку любовь к чтению сложно,вокруг компьютеры,планшеты и т. д,но это необходимо сделать,причём приучать ребёнка необходимо с раннего.
Консультация для родителей «Как научить детей читать?» Доброе время суток, уважаемые коллеги! Приглашаю на свою консультацию для родителей по обучению чтению детей. Все родители хотят, чтобы.
Консультация для родителей «Не говорите так детям!» Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был умным, счастливым и. послушным. И потому чуть его поведение отклоняется от правильной линии,.
Консультация для родителей «Нужно ли современному ребенку читать книги?» Книга– это неотъемлемая часть воспитания ребенка. С ее помощью он сможет найти ответы на интересующие его вопросы, познавать мир и самого.
Консультация для родителей «Почему дети не любят читать?» Некогда читающая страна в мире сегодня столкнулась с серьезной проблемой:современные дети не тянутся к книге, не любят читать,не воспринимают.
Консультация для родителей «Почему полезно читать ребёнку на ночь?» Очень важно перед сном читать ребёнку сказку. Это займёт немного времени. Но зато оно будет проведено с пользой! Как это занятие сближает.
Консультация для воспитателей и родителей «Когда наступает время учить читать». Читать для ребенка дошкольного возраста – дело не простое, это не игра, а довольно серьезный и сложный процесс, для формирования которого.
Консультация для родителей: «Что читать детям 4–5 лет»
Прежде чем ответить на вопрос, что читать детям 4 — 5 лет, нужно выяснить чему в данном возрасте дети должны научиться, какими навыками овладеть. По мнению многих авторитетных психологов и педагогов дети должны в этом возрасте отвечать на вопросы по прочитанным произведениям, уметь оценивать поступки персонажей, уметь давать простые характеристики главным героям. Например,на вопрос: «Какой была Лиса?», ребенок может ответить «Злой!» или «Хитрой». «Почему Зайчик плакал?»Ответы: «Его Лиса обидела!» «Ему жить негде!», «Зайке холодно!» А чтобы решить поставленные задачи, ребенку мало просто прочитать книжку, с ним нужно ее еще и обсудить. Очень важно спросить у ребенка кому он из главных героев сочувствует, кого бы наказал, а кого пожалел. Если отрицательный герой уже наказан, как чаще всего и бывает, то поинтересоваться у ребенка — правильно ли это, справедливо ли? Может быть Лису не нужно было выгонять из лубяной избушки Зайки? Может быть Зайчика нужно оставить жить на улице?
Именно на таких детальных разборах о прочитанном и зарождается в ребенке нравственность. Еще в 19 веке русскими учеными доказано, что нравственность воспитывается только через культуру и искусство. И самым эффективным средством среди всех видов искусства является чтение художественной литературы!
Очень важно! Каждую прочитанную книгу с ребенком необходимо обсудить. Это учит малыша не просто глотать информацию, а задумываться о прочитанном. Даже если малышу всего 4 года! Когда по книге задаются вопросы, ребенок учится анализу текста. В будущем ответы на вопросы сформируются в навык ставить вопросы самостоятельно. Умеющий думать во время чтения, будет ставить вопросы и в жизни. Он сможет гораздо лучше проанализировать различные ситуации, поведение окружающих и предвидеть развитие событий.
Список литературы для чтения,пересказов и заучивания наизусть:
Сестрица Алёнушка и братец Иванушка
Два жадных медвежонка
Петушок и бобовое зёрнышко
Крылатый, мохнатый да масляный
Лисичка-сестричка и волк
А. С. Пушкин «Сказка о золотом петушке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мёртвой царевне», «Руслан и Людмила» (отрывок)
Ш. Перро «Красная шапочка», «Золушка», «Спящая красавица», «Кот в сапогах», «Мальчик с пальчик» и др.
В. Сутеев «Мышонок и карандаш», «Мешок яблок», «Дядя Миша», «Под грибом», «Кто сказал «Мяу»?», «Раз, два, дружно!», «Петух и краски» и др.
Б. Заходер «Мишка-топтыжка», «Кит и кот», «Серая звёздочка», «Вини Пух», «Кавот и Камут», «Кискино горе», «Волчок» и др.
К. Чуковский «Айболит», «Краденое солнце», «Путаница», «Ёлка», «Федорино горе», «Мойдодыр», «Муха-Цокотуха», «Телефон», «Тараканище», «Радость» и др.
С. Маршак «Вот какой рассеянный», «Усатый-полосатый», «Пудель», «Сказка о глупом мышонке», «Сказка про умного мышонка», «12 месяцев», «Шалтай-болтай», «Мяч», «Багаж» и др.
В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо?»
С. Михалков «Дядя Степа», «А что у вас?», «Рисунок», «Где очки?», «Трезр» и др.
В. Бианки «Лис и мышонок», «Первая охота», «Хвосты», «Лесные домишки», «Как муравьишка домой спешил»,
Г. Х. Андерсон «Снежная Королева», «Гадкий утёнок», «Оле-Лукойе», «Стойкий оловянный солдатик», «Дюймовочка», «Принцесса на горошине», «Русалочка», «Калоши счастья», «Дикие лебеди» и др.
Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей», «Живая шляпа», «Заплатка» и др.
В. Осеева «Хорошее», «На катке», «Сыновья», «Три товарища» и др.
З. Александрова «Елочка», «Таня пропала», «Мишкины соседи», «Дождик» и др.
Е. Благинина «Посидим в тишине», «Мамин день», «Не мешайте мне трудиться», «Научу одеваться и братца» и др.
Г. Остер «Котёнок по имени Гав», «38 попугаев» и др.
Консультация для родителей «Как хочется научить ребёнка читать!» (подготовительная группа) Привить ребёнку любовь к чтению сложно,вокруг компьютеры,планшеты и т. д,но это необходимо сделать,причём приучать ребёнка необходимо с раннего.
Консультация для родителей «Как научить детей читать?» Доброе время суток, уважаемые коллеги! Приглашаю на свою консультацию для родителей по обучению чтению детей. Все родители хотят, чтобы.
Консультация для родителей «Нужно ли современному ребенку читать книги?» Книга– это неотъемлемая часть воспитания ребенка. С ее помощью он сможет найти ответы на интересующие его вопросы, познавать мир и самого.
Консультация для родителей «Почему дети не любят читать?» Некогда читающая страна в мире сегодня столкнулась с серьезной проблемой:современные дети не тянутся к книге, не любят читать,не воспринимают.
Консультация для родителей «Почему нужно читать детям вслух» Самый простой способ привить детям дошкольного возраста любовь к чтению-это чтение родителями книг,это должно стать хорошей и полезной.
Консультация для родителей «Почему полезно читать ребёнку на ночь?» Очень важно перед сном читать ребёнку сказку. Это займёт немного времени. Но зато оно будет проведено с пользой! Как это занятие сближает.
ТОП лучших российских книг для детей 4-5 лет
– Наконец-то, – приговаривает мама четырёхлетки, набивая корзину в интернет-магазине книжками под завязку, – ребёнок увлёкся чтением! И эту беру, и эту. Несите мне всё! Ну, то есть малышу, конечно, малышу!
Читающие мамы ждут этого, когда их дети по-настоящему полюбят книги, момента чуть ли не с начала схваток. Он наступает у большинства примерно к четырём годам. Вчерашняя крошка, которая соглашалась на чтение того, что выбрали родители, начинает высказывать свои предпочтения.
В ход (ура!) идут волшебные сказки и даже первые энциклопедии. С этого возраста список для чтения становится многометровым. Однако, существуют достаточно универсальные книги для детей 4-5 лет, которые чаще всего и становятся самыми любимыми.
Как читать детям 4-5 лет
В этом возрасте чтение – уже не только процесс, приносящий маме и ребёнку обоюдное удовольствие, но и начало обучения.
Дети начинают задавать много вопросов и требовать на них немедленно ответить. Родителям нужно быть к этому готовыми. Важно не отталкивать маленького почемучку, а быть с ним честным. Если после чтения он задал вопрос, на который мама или папа ответить не могут, лучше честно сказать:
– Малыш, я этого не знаю, но давай поищем ответ вместе в книге?
– Я ответа, к сожалению, не знаю. Но мне интересно, как ты сам бы ответил на свой вопрос.
Ребёнок учится мыслить, рассуждать, признавать, что невозможно знать всё.
В 4-5 лет многие дети потихоньку учатся читать. Можно приобрести первую азбуку и показывать буквы. Без давления. Родители – не равно учителя. Если чтение из приятного занятия и досуга с мамой вдруг станет повинностью, скорее всего, малыш быстро утратит к нему интерес.
Закрыв книгу, нужно поговорить.
После того, как история закончилась, мама и папа могут обсудить её с детьми. Например, спросить:
– А какой конец придумал бы ты?
– Как ты думаешь, что было потом?
– Как ты считаешь, этот герой поступил правильно?
– Что мог исправить бы этот герой?
– Как ты думаешь, могло такое произойти с кем-то из наших знакомых? С кем? А что бы они сделали?
Всего несколько простых вопросов к ребёнку покажут, что родителям очень интересно, как он мыслит, что им важно его мнение. Многие мамы потом даже записывают философские рассуждения детей, настолько оригинально они их выражают.
Но если юный читатель захочет помолчать о прочитанном – ему нужно это разрешить. Каждый имеет полное право держать свои мысли при себе и отказаться их озвучивать.
Топ книг для чтения детям 4-5 лет
Сразу хочется уточнить – речь идёт о художественной литературе, а не энциклопедиях, которые дети в этом возрасте тоже очень любят.
Сказки А. С. Пушкина
Ура, можно более детально познакомить ребёнка с творчеством “солнца русской поэзии”. Родители обычно переживают, что малыш не поймёт устаревшие слова. Но обычно дети прекрасно ловят смысл написанного. Ответы же на вопросы можно вместе почитать. Взрослым тоже будет приятно окунуться в мир своего детства, вновь читая чудесные сказки Александра Сергеевича.
“Малуся и Рогопед” А. Усачёва
В этой истории замечательного детского писателя есть важный подтекст – что может произойти, если ребёнок не научится произносить слова правильно. В волшебной стране живут существа, чьи названия были сказаны неверно. Помочь им можно, только исправив речевые ошибки. Ребёнок обязательно захочет превратить “колову” в “корову”.
“Денискины рассказы” В. Драгунского
Несмотря на то, что современный родитель в процессе чтения найдёт к чему придраться, эти истории всё равно неизменно нравятся детям. Короткие, интересные, живые, с яркими персонажами, они быстро становятся одними из самых любимых.
“Золотой ключик, или Приключения Буратино” А. Толстого
Ещё одна книга, которая не теряет своей популярности. Конечно, хорош и заграничный брат Буратино – Пиноккио, но именно русская интерпретация покоряет сердца. Слишком уж говорящие персонажи. Взрослый человек во время чтения тоже найдёт, над чем посмеяться.
“Лёля и Минька” М. Зощенко
Книга на самом деле подойдёт для читателей всех возрастов. Типичные детские переживания, размышления и приключения – детям будет очень интересно. А взрослым понравится стиль автора. Это – настоящие воспоминания Зощенко о детстве.
” Юмористические рассказы для детей” А. Аверченко
Некоторые родители считают, что в 5 лет ребёнок ещё не готов к сатирической литературе. Однако чтение этих рассказов может быстро убедить их в обратном. Даже если не все сюжетные линии будут понятны пятилетке, он найдёт, над чем посмеяться.
“Самсон – домашний кот” И. Бродского
Конечно, в первую очередь книга адресована родителям, поклонникам поэта. Но его детские произведения понравятся всей семье, пусть некоторые слова и придётся объяснять. Отдельной похвалы заслуживают иллюстрации Тинатин Чхиквишвили. Эта книга безусловно украсит домашнюю библиотеку.
“Шоколадный дедушка” Н. Абгарян, В. Постников
Милый дедушка и много сладостей – безупречный дуэт. Наринэ Абгарян умеет писать красиво и “вкусно”. В этой книге читателя ждёт знакомство с интересными персонажами и их увлекательными приключениями. А со временем можно подключить и другие книги этой замечательной писательницы.
“Сказочные истории про Чебурашку и крокодила Гену” Э. Успенского
Кто-то вообще может представить детство без забавного зверька Чебурашки и его друзей? Кажется, именно эти истории были в нашей стране всегда, ведь героев знают многие поколения русских читателей. Пусть они в чём-то слишком просты и наивны, но взрослый вспомнит, как эти рассказы читали ему самому, а ребёнок будет с любопытством следить за жизнью персонажей.
“Доктор Айболит” К. Чуковского
Строго говоря, эту книгу можно начинать и намного раньше четырёх лет. Она любима и совсем малышами. Но именно прозаическое произведение позволит познакомить ребёнка сразу с двумя интересными персонажами – русским доктором Айболитом и английским доктором Дулиттлом. Последний был придуман писателем Хью Лофтингом, чьи сюжеты и вдохновили Корнея Ивановича.
“Домовенок Кузька” Т. Александровой
И мультфильм, и истории про забавного лохматого домовенка Кузю пользуются популярностью у детей. Но именно книги могут помочь родителям заинтересовать ребёнка русским народным фольклором, познакомить его с деревенской верой в леших и домовых. В этих произведениях они очень милые. Намного симпатичнее, чем в традиционных суевериях.
Былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник»
В пять лет уже можно потихоньку знакомиться с более сложными народными произведениями. Былина про Илью Муромца достаточно легко воспринимается дошкольниками. Будущий интерес к героическому эпосу зависит от того, как родители его презентуют. Если мама и папа расскажут о богатыре, как о настоящем супергерое, который способен на подвиги не хуже Бэтмена, ребёнку это очень понравится.
Опять же – важно не только то, что читается, а то, кто и как это делает.
Чтение вслух – это совместное путешествие в выдуманные миры. Оно не должно быть дежурным и скучным. Если у мамы или папы нет сил на книгу перед сном, лучше объяснить это ребёнку и почитать, например, в выходные. Один раз, но с увлечением и полной самоотдачей. Дети запомнят именно такой совместный досуг.