какие курсы можно закончить чтобы работать с детьми
11 важных вопросов об обучении воспитателей
Вы решили стать воспитателем, но не знаете, с чего начать и где получить нужные знания? Отвечаем на самые популярные вопросы об обучении воспитателей детского сада.
1. Какое образование нужно, чтобы работать воспитателем?
Это значит, что работать воспитателем в ДОО можно не только с дипломом по дошкольному направлению — подойдет любое педагогическое образование. Однако на деле часто требуют наличие профильной подготовки, да и работать, имея ее, будет намного проще.
2. Где можно выучиться на воспитателя?
Выпускники 9 или 11 классов средней школы могут поступить на специальность «Дошкольное образование» в педагогический колледж и по окончании получить диплом о среднем профессиональном образовании.
С аттестатом за 11 классов или дипломом ссуза принимают в институты и университеты. В вуз можно пойти и для получения второго высшего образования. Выпускникам выдается диплом о высшем образовании.
Окончившие колледж, институт или университет по любой специальности, могут дополнительно выучиться на курсах профессиональной переподготовки по дошкольному образованию — это самый быстрый путь в профессию, если у вас уже есть диплом.
3. Можно ли выучиться на воспитателя заочно или дистанционно?
Да, можно. Заочные отделения есть почти во всех колледжах и вузах. А если вы хотите пройти переподготовку по дошкольному образованию, выбирайте дистанционные* курсы.
В колледже очное обучение на базе 9 лет длится от 3 лет 10 месяцев до 4 лет 6 месяцев; на базе 11 лет — от 2 лет 10 месяцев до 4 лет. Заочное обучение обычно на 6–12 месяцев дольше.
В вузе степень бакалавра можно получить за 4 года на очной форме обучения и за 4,5–5 лет — на заочной.
Курсы профессиональной переподготовки длятся от 1,5 до 10 месяцев в зависимости от программы и интенсивности обучения.
5. Что нужно сдавать для поступления?
В колледж принимают по конкурсу аттестатов — чем выше средний балл, тем больше шансов поступить. Какой именно балл будет проходным, зависит от колледжа, в среднем это около 4—4,6.
В институт или университет берут по результатам ЕГЭ по русскому языку, обществознанию и профильной дисциплине (математике, истории, английскому языку и т. д.). Проходной балл на педагогические специальности может варьироваться от 200 до 250.
И в колледжи, и в вузы можно поступить на бюджет, набрав проходной балл. Студенты бюджетной формы не только учатся бесплатно, но еще и получают стипендию при условии успешной сдачи экзаменационной сессии.
Те, кто не поступил на бюджет, могут участвовать в конкурсе на платное отделение.
Среднее профессиональное образование стоит от 17 тыс. руб. в год в региональных колледжах и от 36 тыс. руб. в год в столичных.
Стоимость высшего педобразования в ведущих вузах России начинается от 70 тыс. руб. в год на заочном отделении или от 140 тыс. руб. на очном. В вузах, занимающих более низкие строчки рейтинга, можно обучаться от 25–30 тыс. руб. в год заочно и от 70—80 тыс. очно.
7. Что лучше: колледж или вуз?
Однозначно сказать, что лучше, нельзя. Все зависит от ваших целей и потребностей.
Преимущества колледжа:
Преимущества вуза:
8. Государственное или негосударственное учебное заведение: есть ли разница?
В негосударственных учебных заведениях наличие бюджетных мест — скорее исключение, чем правило. Если вы хотите учиться платно, никакой разницы нет. Главное, чтобы у ссуза или вуза были:
9. Сколько часов нужно отучиться на курсах профессиональной переподготовки?
Минимальное количество часов — 250 ( п. 12 приказа Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499 ). Оно не зависит от направления, по которому было получено предыдущее образование. На воспитателя можно переучиться с дипломом хоть электрика, хоть юриста. Но главное — не количество часов, а достижение запланированных результатов и получение необходимой квалификации.
10. Можно ли мужчине выучиться на воспитателя?
Хотя традиционно профессия воспитателя в нашей стране считается женской, никакого запрета на обучение и работу воспитателем для мужчин нет. Редко, но мужчины все же идут работать в детские сады.
11. Где можно работать после окончания учебы?
Решайте, где вы хотите учиться на воспитателя, заочно или очно, платно или за счет бюджета. В любом случае вы получите профессию, которая всегда останется нужной и востребованной.
*Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Быстрая перезагрузка: как сменить профессию и не потерять время и деньги
⏱ Время прочтения — 10 минут
⏵ Первый — отучится в вузе или ссузе по новой специальности и получить диплом государственного образца. Однако этот путь не гарантирует, что за время учебы вы не поймете, что эта профессия, как и предыдущая, вам не подходит или просто разонравилась, и затраченные время и деньги окупятся.
⏵ Второй — сделать ставку на быстрое обучение, когда вы тратите максимум год, а дальше — одновременно работаете и развиваетесь в профессии.
Прежде чем выбрать вариант с краткосрочным обучением, нужно понять, принимают ли работодатели в этой отрасли людей после курсов и на какую скорость карьерного роста вы можете рассчитывать. Например, в ИТ-сфере, которая испытывает дефицит кадров, компании легко трудоустраивают новичков и, более того, часто обучают их за свой счет.
При этом есть сферы и компании, в которые устроиться после курсов можно, но карьерный и зарплатный рост займет много времени.
Что сделать перед тем, как пойти учиться новой профессии
⓵ Проанализировать рынок труда: насколько востребована профессия, нанимают ли работодатели специалистов без опыта, какие навыки требуются в первую очередь, а какие можно получить уже в процессе работы и параллельного обучения.
⓶ Прописать свой возможный профессиональный путь: с какой позиции вы начинаете и кем вы хотите в итоге стать, какие шаги вам нужно будет для этого сделать и сколько времени это займет.
⓷ Оценить ресурсы: понять, сколько денег и времени потребуется, чтобы обучиться новой специальности, найти работу и пройти испытательный срок.
⓸ Пообщаться с теми, кто уже работает в сфере, о которой вы мечтаете: задать все интересующие вопросы или почитать интервью, истории успеха. Это поможет понять, насколько ваше представление о профессии близко к реальности.
⓹ Проанализировать, какие знания и навыки из предыдущей профессии или жизненного опыта, например хобби, могут вам пригодиться в новой профессии. Это даст вам большую уверенность в своих силах и поможет на этапе прохождения собеседований работодателю легче принять решение, если он видит, что ваш предыдущий опыт поможет в работе компании.
Айгуль Набиуллина, 30 лет. Прошла несколько курсов и две годовые программы, чтобы стать дизайнером женской одежды
Айгуль более семи лет работала в финансовой сфере: финансистом, аналитиком, аудитором и руководителем финансового отдела. Свободное время уделяла хобби — моде и красоте.
Айгуль проходила курсы, связанные с модой, для удовольствия. Сначала годовое обучение по стилю, потом курсы шитья и конструирования, после — фешен-скетчинг. «Так потихоньку я нащупывала в своих увлечениях области, которые мне нравятся больше всего. Пришла к тому, что мне интересно придумывать одежду». Следующим шагом стало обучение дизайну одежды.
Айгуль выбрала сразу две годовые программы. Одна школа базировалась в Москве, вторая — в Милане. Большим плюсом в онлайн-школах была возможность выбирать нужную информацию и отсекать то, что уже знакомо или не очень интересно. Это позволило за год освоить два курса и совмещать учебу с работой и личной жизнью.
Выпускной работой на одном из курсов стало создание своего бренда одежды и выпускной коллекции, которую нужно было представить на показе в Москве.
В это же время Айгуль переезжала из Екатеринбурга в Санкт-Петербург. Предстояло уволиться с любимой работы и искать новую. Однако девушка решила дать себе время и попробовать развить свой бренд одежды.
Айгуль начала развивать свой бренд одежды. Оказалось, что вести все бизнес-процессы в одиночку невозможно — нужно или нанимать команду или устраиваться в компанию, где все уже организовано, и заниматься только дизайнерской частью. Айгуль выбрала второй вариант.
Она зашла на hh.ru, посмотрела, какие вакансии для дизайнеров одежды есть на рынке, и изучила требования к кандидатам. Поняла, что не хватает навыка работы с графическими редакторами — Adobe Illustrator и Corel Draw. Освоила эти программы на курсах примерно за месяц и уже со всем списком требований, откликнулась на одну из вакансий для начинающих специалистов.
«У меня было красивое портфолио. Плюс мне дали достаточно объемное и комплексное тестовое задание на дом. Оно помогло работодателю оценить мое видение и насколько я чувствую тренды. После выполнения задания меня приняли на работу. Ощущения были необычные. В трудовой книжке, где были записи моего карьерного роста в финансах, появилась строчка “дизайнер женской одежды”. Но это было хорошее чувство. Оно помогло справиться с синдромом самозванца и понять, что я могу быть востребованной в новой профессии».
Уже через полгода Айгуль пригласили в Melon Fashion Group — компанию, которая владеет брендами Zarina, befree, Love Republic и Sela. Сейчас она работает в этой компании дизайнером одежды.
Владислав Левин, 33 года. Обучился столярному делу с нуля в мастерской и получил лицензию футбольного тренера на курсах
Владислав вырос в футбольной семье — дед был известным советским футболистом. Все детство Владислав занимался в спортивной школе олимпийского резерва «Рубин Казань», а в 18 лет поступил в Казанский педагогический университет на специальность «Преподаватель физической культуры». Но из-за травмы мечту о футбольной карьере пришлось забыть.
Он параллельно учился в вузе и работал в ресторанном бизнесе, где вырос с позиции бариста до бар-менеджера. После на несколько лет перешел в торговлю.
Cоставил резюме, разместил его на hh.ru и других площадках и нашел вакансию «Помощник столяра без опыта работы». Это была мебельная фабрика, где учили с нуля. Обучение длилось около трех месяцев. В итоге в столярном цеху Владислав проработал три года.
Но работа в цеху повлияла на здоровье: от древесной пыли начались проблемы с легкими. Пришлось думать о будущем и менять сферу деятельности. Работа с деревом осталась любимым хобби.
Шел 2018 год, в России проходил чемпионат мира по футболу. Вся страна по-новому взглянула на этот вид спорта — казалось, что все кругом играют в футбол! Вот и бывший одноклассник Владислава позвал его на дружеский матч. И тут выяснилось, что навыки-то не забылись! Владислава позвали на следующую игру, уже с ветеранами футбольного клуба «Рубин».
Уже через год Владислав получил тренерскую лицензию «С» — прошел ускоренные курсы. Он официально занесен в реестр тренеров Российского футбольного союза. Сейчас работает частным тренером и одновременно играет во взрослой команде.
Владислав планирует попробовать себя в качестве профессионального игрока, а также продолжать развиваться в тренерском деле — получить еще одну лицензию, которая дает возможность работать на более высоком уровне.
Кристина, 35 лет. Изучила веб-тестирование по книгам и бесплатным онлайн-курсам
Кристина по образованию филолог. Работала журналистом, а потом фотографом на фрилансе. Поняла, что фотография не дает стабильности: хотелось получать деньги регулярно и иметь возможность планировать свою жизнь. Так Кристина задумалась о переходе в ИТ-сферу, в которой хорошие зарплаты, интересные задачи и нет гендерных или возрастных стереотипов.
Первоначальная идея была стать фронтенд-разработчиком. Кристина начала обучение в январе прошлого года с самого простого — с верстки. Это было незадолго до начала пандемии.
К тому моменту она на фрилансе уже тестировала дружественный проект на вебе. Нужно было хорошо понимать людей, их поведение, представлять и воспроизводить сценарии взаимодействия с платформой. Работать тестировщиком для Кристины оказалось достаточно легко. Но ей не хватало уверенности, казалось, что это несерьезно, а в компании ее держат по дружбе. Когда дела с фотографией пошли совсем плохо и стало понятно, что надо выходить в офис, Кристина поняла, что все-таки хочет работать тестировщиком профессионально.
С помощью друга-программиста Кристина составила резюме, в котором были изложены все навыки в тестировании, технологии, которые она уже знает и которым собирается учиться дальше. Совсем нерелевантный опыт работы не указывала.
После размещения резюме на hh.ru стало понятно, что тестировщики очень востребованы: Кристине даже не пришлось откликаться на вакансии — рекрутеры звонили сами, в день по 15 человек.
Однако первые собеседования Кристина проваливала — не хватало знания матчасти. Но девушка обернула это в плюс: каждый вопрос, на который не могла ответить, записывала в блокнот, а после собеседования гуглила.
Через пару недель Кристина продвинулась на следующий этап: начались технические собеседования — по 2−3 в день. В итоге через месяц после публикации резюме Кристина получила два офера, определилась с компанией и вышла на работу. Работает удаленно, потому что офис находится в другом городе. Команда помогает Кристине освоиться и отвечает на все вопросы, что важно для новичка.
Кристина хотела продолжить самообучение, но оказалось, что в компании есть внутренняя система менторинга, так что проходить дополнительные курсы за свой счет необходимость отпала.
Проходя большую часть обучения самостоятельно, читая техническую литературу, она столкнулась с проблемой — мало ресурсов пишет о программировании нормальным языком.
Как видите, люди, успешно и быстро сменившие профессию и, главное, ставшие от этого счастливее, существуют. Может быть, и вам стоит попробовать?
Окончить курс и изменить жизнь: 7 историй, как дополнительное образование делает нас сильнее
Продакт-менеджер, барбер, астролог и другие читатели Т—Ж о своем опыте
Образовательная траектория «школа — университет» все чаще оказывается неактуальной, ведь профессию можно получить множеством других способов. Мы попросили читателей Т—Ж рассказать об образовательных курсах и школах, которые помогли им найти новую профессию, увеличить доход и начать все заново.
Это истории читателей из Сообщества Т—Ж. Собраны в один материал, бережно отредактированы и оформлены по стандартам редакции.
Где учили: мастер-класс «Фейд-калькулятор» Николая Генералова
Чему учили: парикмахерское дело
Стоимость: 20 000 Р
После окончания учебы в техникуме я понял, что профессия, которую я получил, — не то, чего я хочу. В качестве промежуточного места работы выбрал магазин обуви и должность продавца-консультанта. Но работа мне быстро надоела: непонятный график, негатив от клиентов, отсутствие свободы. В один из перерывов я вышел на улицу покурить и понял, что так продолжаться больше не может. И меня осенило: почему бы не научиться стричь? Мужскими стрижками я интересовался уже давно и понимал, что зарплаты там неплохие. К тому же ты приходишь на работу и что-то создаешь, а не просто обмениваешь свое время на деньги.
На собеседовании в барбершопе мне предложили два варианта: либо отправляют в другой город на курсы и платят половину стоимости за меня, либо я прохожу обучение прямо в барбершопе. Я выбрал второй вариант, и это, возможно, было моей ошибкой.
Оказалось, что мастер, который должен был меня учить, совсем не горит этим желанием. Я понял, насколько разные вещи «уметь хорошо стричь» и «уметь научить хорошо стричь». Не было никакого системного подхода к процессу моего обучения, и мне казалось, что все это время я просто стоял на одном месте. В какой-то момент я понял, что никому совершенно нет дела до того, научусь ли я вообще стричь, и решил взять ситуацию в свои руки.
Нужен был какой-то толчок, который бы сдвинул меня с мертвой точки, и как раз в тот момент друг предложил мне съездить на двухдневный мастер-класс Николая Генералова в Москву. До мастер-класса оставалось чуть меньше полутора месяцев, и я пошел на отчаянный шаг: все деньги, которые у меня тогда были, — 4000 Р — отправил как предоплату и не оставил себе шансов. Пришлось работать почти без выходных и тотально экономить даже на еде. В конце концов я впритык накопил нужную сумму, чтобы оплатить мастер-класс, а с расходами на проживание, билеты и еду мне помог отец.
Пройденный мастер-класс действительно заполнил пробелы в моих знаниях. Это были интереснейшие два дня, которые зарядили меня мотивацией, чтобы продолжать заниматься стрижками.
Возможно, это стало моим спасением.
По возвращении в свой город я начал отрабатывать полученные знания на живых людях, и мне стали нравиться мои работы! Я начал подписываться на всевозможных мастеров и наблюдать за их работами, анализировать их. Пересматривал все видеоуроки на «Ютубе», которые только мог найти. Вступил в чат барберов, в котором состояли опытные парикмахеры, и начал собирать информацию по кусочкам.
Сейчас я занимаюсь стрижками уже почти два года и потратил на обучение всего 20 тысяч рублей. В конце концов, я рад, что все сложилось именно так. Когда ты записываешься на курс с нуля, тебе преподносят информацию на блюдечке и у тебя нет возможности взглянуть на все с разных сторон. Когда разбираешься сам, тратишь много времени, но получаешь более полную картину, вырабатываешь собственное мнение.
Я проходил несколько онлайн-программ обучения финансам в SF Education. Выбрал эту платформу по нескольким причинам:
Из минусов можно отметить интенсивность обучения. Программы предполагали строгие дедлайны по материалам и темам, в которых я не особо разбирался. Я не самый системный человек на свете, поэтому было сложно. Когда я ближе к концу курса написал основателю SF Education, Александру Вальцеву, что ничего не успеваю, он без проблем перевел меня на новый поток, за что я ему безумно благодарен.
Где учили: онлайн-школа Granich
Чему учили: графический дизайн
Стоимость: 26 000 Р
Школа устроена следующим образом. Каждый новый урок открывается в среду и воскресенье. В уроке две лекции по полчаса, презентация, огромное количество дополнительного материала — его просто невозможно успеть прочитать полностью — и, конечно, объемное домашнее задание.
На каждую домашнюю работу дается неделя. Домашка включает в себя в среднем 15 различных заданий по материалам лекции, а также творческий проект по созданию своего макета. Финальный экзамен — это верстка многостраничного буклета. Именно творческие работы можно будет добавить в свое портфолио по окончании обучения.
От курса я в восторге. Он разработан так, что, если ты пришел учиться и работать, тебе в этом помогут. Если ты не делаешь задания в срок, тебя отчисляют. И деньги не возвращаются. Совмещать с работой можно, если после рабочего дня еще есть силы на обучение. Про себя могу сказать, что мне это дается тяжело. Я почти не сплю последний месяц: обучение занимает около 4—6 часов в будни и 7—8 часов в выходные. Но оно того стоит.
В работе я уже начала применять свои навыки, планирую и дальше заниматься графическим дизайном. Я точно сделаю портфолио: у меня уже есть работы для него. Возможно, пройду еще курсы этой онлайн-школы, например по медиадизайну.
Став на путь предпринимателя, я проходила очень много курсов. Некоторые были платными, но не самыми эффективными. Причина в том, что инфобизнес, к которому я в какой-то степени отношусь, бывает разным, и далеко не все алгоритмы универсальны. Так сложилось, что по специальности я программист, и все проекты, которые я когда-либо запускала, представляют собой онлайн-сервисы каких-либо услуг. Я позиционирую себя как астролога, но не предсказателя в привычном понимании этого слова — в свою область я пытаюсь внедрить научный подход.
Некоторые ключевые рекомендации преподавателей платных программ мне совершенно не подходили: например, обязательным пунктом было создание обучающего онлайн-курса. Мне эта идея была изначально противна, потому что я считаю, что учить других надо только в том случае, если есть к этому призвание. Я пыталась высосать из пальца идею, но ничего путного из этого не вышло, массового спроса не было. В итоге я начала развиваться совершенно в другом направлении и не прогадала.
Я пошла учиться в «Бизнес-класс», потому что хотела увеличить доход от личного бизнеса и систематизировать все накопленные знания в этой теме, так как даже после прохождения множества мастер-классов и прочтения массы книг было ощущение, что у меня нет четкой стратегии.
Психологические курсы «Открытого образования» я проходила, потому что тесно работаю с людьми. Они приходят ко мне со своими проблемами, и, чтобы научиться эффективнее доносить до них информацию, как позитивную, так и негативную, я изучала различные способы коммуникации — это оказалось очень полезным. Кроме того, мне и самой важно морально восстанавливаться после общения с клиентами, и некоторые психологические методы в этом помогают.
Марафоны Ирины Хакамады я проходила скорее не ради знаний, а ради мотивации к действию. На «Хакаматоне» встречались интересные люди, чей опыт оказался полезным. Кроме того, «Хакаматон» помог мне избавиться от страха публичности.
Очень довольна всеми пройденными курсами, потому что имела счастье лично пообщаться с преподавателями и получить информацию, выходящую за рамки курса, например источники, которые они сами читают. Но все же главный учитель — практический опыт, потому что все ключевые выгодные изменения, сделанные на моем сайте, были продиктованы потребностями моих клиентов, которые я постоянно анализировала. Научил меня этому именно «Бизнес-класс».
Где учили: GoPractice
Чему учили: продакт-менеджмент
Стоимость: 30 000 Р
Меня всегда привлекали высокие технологии и классные ИТ-продукты, но еще в 15 лет профориентационные центры маленького уральского городка сказали: «Только гуманитарные науки», и моя участь была решена. К тому же по математике была стабильная тройка в дневнике, да и родители были уверены, что « банкиры-то везде нужны». Поэтому я после девятого класса пошел в колледж на профессию финансиста и дальше в университет по той же специальности.
К моменту, когда я решился сменить профессию, я находился в очень подавленном, близком к депрессии, как я узнал сильно позже, состоянии. Красный диплом филиала московского вуза по экономике, неоконченная аспирантура, работа не по специальности, но с неплохим доходом — все это никак не помогало отделаться от ощущения, что мне чего-то не хватает в жизни.
В какой-то момент я вышел из дома, сел в машину и не остановился, пока не приехал в Москву. Плана не было, но было очень сильное желание получить новую профессию. Так я и нашел курс GP, который буквально помог мне начать новую жизнь.
Курс весьма самостоятельный. Занимаешься, когда тебе удобно и как удобно. Можешь пройти за 20 дней, а можешь растянуть на полгода. И это логично, ведь продакт-менеджер — это человек, который расставляет приоритеты. Логично в такие условия ставить с самого начала.
Сам курс делится на две основные части: теория, где дают базу, и практика, где ты начинаешь действовать, принимать решения и анализировать ошибки. Многое приходится изучать в том числе самому.
Тут все как в реальной жизни: хочешь узнать глубже — копай.
Я получил все, что нужно знать о работе продакт-менеджера в ИТ. Все задачи, как и теория, тесно переплетены между собой внутри выдуманного продукта, чьим продакт-менеджером вам предстоит стать на время обучения. Переписка, задачи от фаундера, аналитическая система — все максимально похоже на реальные условия. И такая геймификация позволяет гораздо сильнее погрузиться в новый мир. Еще классным бонусом стала возможность рассылки резюме для компаний — партнеров курса. Именно так я проходил первые собеседования и выполнял тестовые задания. Это потрясающе, такого я не встречал ни у кого.
Симулятор изменил мою жизнь. После окончания курса я в течение двух недель смог найти работу, при этом получив офферы от топовых ИТ-компаний рунета. Во многом благодаря этому курсу я смог изменить свою жизнь именно в том направлении, в котором всегда хотел.